Abstract
Artikel ini membahas isu-isu dan permasalahan terkait produk halal di lingkungan sekolah, dengan fokus pada integrasi produk halal, kesadaran siswa, dan aksesibilitas produk halal. Dalam konteks pendidikan sekolah, tantangan utama meliputi kebutuhan akan pendekatan holistik dalam menyediakan produk halal, kebijakan yang jelas terkait produk halal, serta pemahaman yang mendalam terhadap konsep produk halal. Ketersediaan dan aksesibilitas produk halal yang memadai di lingkungan sekolah juga menjadi fokus penting dalam menciptakan lingkungan sekolah yang inklusif bagi siswa Muslim. Dengan pemahaman yang holistik dan kesadaran yang ditingkatkan, diharapkan lingkungan sekolah dapat mendukung kebutuhan keagamaan siswa secara lebih efektif. Metodologi penelitian ini didasarkan pada analisis literatur sistematis dari sumber-sumber terkemuka, yang kemudian disintesis untuk menyajikan gambaran menyeluruh tentang isu produk halal di sekolah. Dengan demikian, artikel ini memberikan wawasan yang komprehensif mengenai isu-isu produk halal di lingkungan pendidikan sekolah.