A Cor da Discriminação Racial: uma Revisão Sistemática sobre a População Negra e o Mercado de Trabalho
Open Access
- 4 April 2025
- journal article
- Published by Portal de Periódicos UFU - Universidade Federal de Uberlandia in Management in Perspective
- Vol. 6 (1) , 98-120
Abstract
A história do Brasil escravocrata aponta a origem da desigualdade nas relações sociais no mercado de trabalho que repercute no cenário atual, apesar de direitos conquistados a partir de 2010, como a política de cotas, que interferiram na diversidade nas organizações nacionais do século XXI. Ainda que as mudanças sejam visíveis nos espaços universitários e organizacionais, a discriminação racial permanece. Sendo assim, o que as publicações brasileiras discutem sobre a discriminação racial no mercado de trabalho na última década e quais os desafios em destaque? O presente artigo realiza uma revisão sobre a discriminação racial no mercado de trabalho, refletindo desde a abolição até os dias atuais. Ao abordar o racismo institucional, além de comparar as abordagens teóricas e práticas desenvolvidas em artigos nacionais, foi possível identificar os avanços no debate sobre a temática. Esta pesquisa exploratória e bibliográfica traz uma análise sistemática dos artigos produzidos entre 2012-2022 que discutiram as categorias trabalho e racismo. Embora as desigualdades das relações de hierarquia racial existam com proeminência no Brasil, o tema ainda é uma discussão que precisa ser ampliada sob uma perspectiva para a formação humana integral e letramento racial da sociedade. Desta forma, essa pesquisa ambicionou oferecer subsídios teóricos para preencher as lacunas no que tange à discriminação racial no mercado de trabalho. Palavras-Chave: Discriminação racial; mercado de trabalho; racismo; branquitude.Keywords
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- A Cor da Discriminação Racial: uma Revisão Sistemática sobre a População Negra e o Mercado de TrabalhoManagement in Perspective, 2025
- THE EXPANSION AND INTERIORIZATION PROCESS OF BRAZILIAN FEDERAL UNIVERSITIES AND THEIR DEVELOPMENTSRevista Tempos e Espaços em Educação, 2020