Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen

Editors:
  • CGCornelia Gresch
    Cornelia Gresch
  • PKPoldi Kuhl
    Poldi Kuhl
  • MGMichael Grosche
    Michael Grosche
  • CSChristine Sälzer
    Christine Sälzer
  • PSPetra Stanat
    Petra Stanat
Publisher website
Google Scholar
Abstract
No abstract available