Influência dos jogos de tabuleiro no desenvolvimento de pessoas neurodivergentes: Uma revisão sistemática
Open Access
- 30 September 2025
- conference paper
- Published by Sociedade Brasileira de Computação
- p. 2287-2298
Abstract
Introdução: Uma revisão sistemática que investiga a utilização de jogos de tabuleiro no desenvolvimento de pessoas neurodivergentes. Objetivo: Identificar estudos que tratam como os jogos de tabuleiro podem contribuir para o desenvolvimento de pessoas neurodivergentes. Metodologia ou Etapas: Foi utilizada uma revisão sistemática com as bases Scopus, ACM Digital Library, PsycNet e PubMed. Resultados: Como resultado, foram encontrados 8 artigos relevantes para a pesquisa que mostram que habilidades cognitivas podem ser desenvolvidas por meio de jogos de tabuleiro. Esse trabalho possibilita que pesquisadores desenvolvam novos procedimentos que auxiliem o engajamento de pessoas neurodivergentes por meio de jogos de tabuleiros, em conjunto com elementos digitais, como robôs como assistente ou realidade aumentada.Keywords
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- Enhancing Children's Communication Skills Through an Interactive AR Board Game2023
- Empowering soft skills in children with ADHD through the co-creation of tangible tabletop gamesUniversal Access in the Information Society, 2023
- Time-Based and Event-Based Prospective Memory in Adults with Autism Spectrum Disorder: A Virtual Week InvestigationJournal of Autism and Developmental Disorders, 2023
- Trying a board game intervention on children with autism spectrum disorder in Macau: how do they react?International Journal of Developmental Disabilities, 2022
- Mobile Technologies Serious Games for the Development of Social Skills in Children with Autism Spectrum Disorders, in Enhanced with Socially Assistive Robots Interventions2020
- Using Augmented Reality Technology with Serial Learning Framework to Develop a Serial Social Story Situation Board Game System for Children with Autism to Improve Social Situation Understanding and Social Reciprocity Skills2020
- A Pilot Study of the Efficacy of a Cognitive Training Based on Board Games in Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: A Randomized Controlled TrialGames for Health Journal, 2019
- Reinforcing the prospective remembering of children with autism spectrum disorderJournal of Applied Behavior Analysis, 2019
- Board Games in the Computer Science Class to Improve Students’ Knowledge of the Python Programming Language2018
- An Application of Neural Networks to Predicting Mastery of Learning Outcomes in the Treatment of Autism Spectrum Disorder2015