Ivana Cristina Vieira de Lima Maia
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Research Subjects
Ivana Cristina Vieira de Lima Maia has a total of 91 co-authors. Here are the top co-authors by number of shared publications:
- Marli Teresinha Gimeniz Galvão
Universidade Federal do Ceará, Brazil
13 shared publications - Vanessa da Frota Santos
Maternidade-Escola Assis Chateaubriand, Brasil
9 shared publications - Gilmara Holanda da Cunha
Department of Nursing, Federal University of Ceará, Fortaleza, Ceará, Brazil
6 shared publications - Camila Lima Ribeiro
Maternidade Escola Assis Chateubriand, Brasil; Universidade de Fortaleza, Brasil
5 shared publications - Luiza Jane Eyre de Souza Vieira
Universidade de Fortaleza (UNIFOR)
5 shared publications - Marli Teresinha Gimeniz Galvão
Universidade Federal do Ceará
4 shared publications
Latest Publications
- Open Access
- 11 September 2026
- Published by Universidade Federal do Ceará (UFC) in Rev Rene
- Vol. 27, e97170
Construção e validação de checklist para avaliação das habilidades de enfermeiros na punção da jugular externa
Objetivos: construir e validar checklist para avaliação das habilidades de enfermeiros na punção da veia jugular externa. Métodos: estudo metodológico, realizado em três etapas: levantamento bibliográfico, elaboração do checklist, e validação do conteúdo e da aparência do checklist. A validação ocorreu com 20 juízes especialistas. Utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo mínimo de 0,90 para considerar o item válido. Resultados: o checklist tem 38 itens, divididos em quatro partes: pré-punção, punção, pós-punção e vigilância pós-procedimento. O checklist apresentou Índice de Validade de Conteúdo de 1,00 para conteúdo, 0,99 para linguagem e 0,99 para layout, com Índice de Validade de Conteúdo médio de 0,99. Conclusão: o checklist elaborado foi construído e validado por juízes especialistas, demonstrando-se como uma tecnologia educacional adequada para avaliar habilidade dos enfermeiros no processo de ensino-aprendizagem na punção da veia jugular externa. Contribuições para a prática: o checklist construído e validado neste estudo possibilita aos enfermeiros avaliar a habilidade técnica na punção de jugular externa. Além disso, subsidia intervenções que visam aumentar a segurança e a qualidade da assistência, por meio de cuidado baseado em evidências e instrumentos padronizados.
- 11 September 2026
- Published by Universidade Federal do Ceará (UFC) in Rev Rene
- Vol. 27, e97170
Open AccessConstrução e validação de checklist para avaliação das habilidades de enfermeiros na punção da jugular externa
Objetivos: construir e validar checklist para avaliação das habilidades de enfermeiros na punção da veia jugular externa. Métodos: estudo metodológico, realizado em três etapas: levantamento bibliográfico, elaboração do checklist, e validação do conteúdo e da aparência do checklist. A validação ocorreu com 20 juízes especialistas. Utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo mínimo de 0,90 para considerar o item válido. Resultados: o checklist tem 38 itens, divididos em quatro partes: pré-punção, punção, pós-punção e vigilância pós-procedimento. O checklist apresentou Índice de Validade de Conteúdo de 1,00 para conteúdo, 0,99 para linguagem e 0,99 para layout, com Índice de Validade de Conteúdo médio de 0,99. Conclusão: o checklist elaborado foi construído e validado por juízes especialistas, demonstrando-se como uma tecnologia educacional adequada para avaliar habilidade dos enfermeiros no processo de ensino-aprendizagem na punção da veia jugular externa. Contribuições para a prática: o checklist construído e validado neste estudo possibilita aos enfermeiros avaliar a habilidade técnica na punção de jugular externa. Além disso, subsidia intervenções que visam aumentar a segurança e a qualidade da assistência, por meio de cuidado baseado em evidências e instrumentos padronizados.
- Open Access
- 1 January 2026
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Escola Anna Nery
- Vol. 30
Percepções de enfermeiros sobre preservação de vestígios no atendimento da mulher exposta à violência sexual
Resumo Objetivo compreender as percepções dos enfermeiros sobre preservação de vestígios na violência sexual contra a mulher. Método estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, realizado entre janeiro e fevereiro de 2022, com 20 enfermeiros integrantes da equipe multiprofissional na atenção às mulheres em situação de violência sexual de cinco hospitais públicos do município de Fortaleza/Brasil. Entrevistas individuais semiestruturadas viabilizaram a coleta e a análise, nos pressupostos de Foucault e Le Breton, sobre corpo e poder. Resultados a partir da análise dos dados, emergiram duas categorias temáticas. Os sentidos atribuídos pelos participantes à preservação de vestígios revelam modos divergentes de pensar. Além disso, foram identificados diversos obstáculos que podem interferir na qualidade da assistência prestada às mulheres expostas à violência sexual. Considerações finais e implicações para prática as percepções dos participantes sobre a preservação de vestígios perpassam as divergências no pensar que, de algum modo, podem interferir no agir durante a oferta do cuidado a essas mulheres. Evidencia-se também a carência de melhorias na estrutura física dos serviços que atendem essas mulheres.
- 1 January 2026
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Escola Anna Nery
- Vol. 30
Open AccessPercepções de enfermeiros sobre preservação de vestígios no atendimento da mulher exposta à violência sexual
Resumo Objetivo compreender as percepções dos enfermeiros sobre preservação de vestígios na violência sexual contra a mulher. Método estudo exploratório e descritivo, com abordagem qualitativa, realizado entre janeiro e fevereiro de 2022, com 20 enfermeiros integrantes da equipe multiprofissional na atenção às mulheres em situação de violência sexual de cinco hospitais públicos do município de Fortaleza/Brasil. Entrevistas individuais semiestruturadas viabilizaram a coleta e a análise, nos pressupostos de Foucault e Le Breton, sobre corpo e poder. Resultados a partir da análise dos dados, emergiram duas categorias temáticas. Os sentidos atribuídos pelos participantes à preservação de vestígios revelam modos divergentes de pensar. Além disso, foram identificados diversos obstáculos que podem interferir na qualidade da assistência prestada às mulheres expostas à violência sexual. Considerações finais e implicações para prática as percepções dos participantes sobre a preservação de vestígios perpassam as divergências no pensar que, de algum modo, podem interferir no agir durante a oferta do cuidado a essas mulheres. Evidencia-se também a carência de melhorias na estrutura física dos serviços que atendem essas mulheres.
- Open Access
- 1 January 2026
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Escola Anna Nery
- Vol. 30
Nurses’ perceptions about the preservation of traces in the care of women exposed to sexual violence
Objective to understand nurses’ perceptions about the preservation of traces in sexual violence against women. Method this exploratory and descriptive study, with a qualitative approach, was conducted from January to February 2022 with 20 nurses from the multidisciplinary team caring for women experiencing sexual violence in five public hospitals in the city of Fortaleza, Brazil. Individual semi-structured interviews enabled data collection and analysis, based on Foucault and Le Breton’s assumptions about body and power. Results from the data analysis, two thematic categories emerged. The meanings attributed by participants to the preservation of traces reveal divergent ways of thinking, and several obstacles were identified that may interfere with the quality of care provided to women exposed to sexual violence. Final considerations and implications for practice participants’ perceptions about the preservation of traces permeate divergent thinking that may, in some way, interfere with their actions during the provision of care to these women. Furthermore, there is a lack of improvements in the physical infrastructure of the services that serve these women.
- 1 January 2026
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Escola Anna Nery
- Vol. 30
Open AccessNurses’ perceptions about the preservation of traces in the care of women exposed to sexual violence
Objective to understand nurses’ perceptions about the preservation of traces in sexual violence against women. Method this exploratory and descriptive study, with a qualitative approach, was conducted from January to February 2022 with 20 nurses from the multidisciplinary team caring for women experiencing sexual violence in five public hospitals in the city of Fortaleza, Brazil. Individual semi-structured interviews enabled data collection and analysis, based on Foucault and Le Breton’s assumptions about body and power. Results from the data analysis, two thematic categories emerged. The meanings attributed by participants to the preservation of traces reveal divergent ways of thinking, and several obstacles were identified that may interfere with the quality of care provided to women exposed to sexual violence. Final considerations and implications for practice participants’ perceptions about the preservation of traces permeate divergent thinking that may, in some way, interfere with their actions during the provision of care to these women. Furthermore, there is a lack of improvements in the physical infrastructure of the services that serve these women.
- Open Access
- 1 January 2025
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Revista Brasileira de Enfermagem
- Vol. 78 (suppl 2)
Construção e validação de vídeo educativo sobre testagem rápida anti-HIV para jovens negros
RESUMO Objetivos: construir e validar vídeo educativo sobre testagem rápida anti-HIV para jovens negros. Métodos: pesquisa de produção tecnológica, desenvolvida pelas etapas: 1) revisão da literatura; 2) construção de roteiro; 3) validação de conteúdo; 4) construção do vídeo; e 5) validação deaparência. Calcularam-se os Índices de Validade de Conteúdo (IVC), Índice de Concordância (IC) e teste exato de binomial, considerando p>0,05 e a proporção de 0,80 de concordância. Resultados: o vídeo apresentou duração de três minutos e 22 segundos, abordando testagem rápida anti-HIV e design visual abrangendo animação, legendação e narração na Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS). O IVC total do vídeo foi de 0,90 (valor de p=0,38; IC 95%: 0,46-0,90), confirmando a adequabilidade e validade. Conclusões: a tecnologia educacional, do tipo vídeo, sobre testagem rápida para HIV para jovens negros, é válida quanto ao conteúdo e à aparência, com potencial utilidade para ações de educação em saúde.
- 1 January 2025
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Revista Brasileira de Enfermagem
- Vol. 78 (suppl 2)
Open AccessConstrução e validação de vídeo educativo sobre testagem rápida anti-HIV para jovens negros
RESUMO Objetivos: construir e validar vídeo educativo sobre testagem rápida anti-HIV para jovens negros. Métodos: pesquisa de produção tecnológica, desenvolvida pelas etapas: 1) revisão da literatura; 2) construção de roteiro; 3) validação de conteúdo; 4) construção do vídeo; e 5) validação deaparência. Calcularam-se os Índices de Validade de Conteúdo (IVC), Índice de Concordância (IC) e teste exato de binomial, considerando p>0,05 e a proporção de 0,80 de concordância. Resultados: o vídeo apresentou duração de três minutos e 22 segundos, abordando testagem rápida anti-HIV e design visual abrangendo animação, legendação e narração na Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS). O IVC total do vídeo foi de 0,90 (valor de p=0,38; IC 95%: 0,46-0,90), confirmando a adequabilidade e validade. Conclusões: a tecnologia educacional, do tipo vídeo, sobre testagem rápida para HIV para jovens negros, é válida quanto ao conteúdo e à aparência, com potencial utilidade para ações de educação em saúde.
- Open Access
- 1 January 2025
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Revista Brasileira de Enfermagem
- Vol. 78 (suppl 2) , e20240409
Construction and validity of an educational video on rapid HIV testing for young black people
Objectives: to develop and validate an educational video on rapid HIV testing for young black people. Methods: technological production research, developed through the following stages: 1) literature review; 2) script development; 3) content validity; 4) video development; and 5) appearance validity. The Content Validity Index (CVI), Concordance Index (CI) and exact binomial test were calculated, considering p>0.05 and a proportion of 0.80 of agreement. Results: the video was three minutes and 22 seconds long and covered rapid HIV testing with a visual design that included animation, subtitles, and narration in Brazilian Sign Language (LIBRAS). The overall CVI of the video was 0.90 (p-value=0.38; 95% CI: 0.46-0.90), confirming its suitability and validity. Conclusions: the educational technology, in the form of a video, on rapid HIV testing for young black people is valid in terms of content and appearance, with potential usefulness for health education actions.
- 1 January 2025
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Revista Brasileira de Enfermagem
- Vol. 78 (suppl 2) , e20240409
Open AccessConstruction and validity of an educational video on rapid HIV testing for young black people
Objectives: to develop and validate an educational video on rapid HIV testing for young black people. Methods: technological production research, developed through the following stages: 1) literature review; 2) script development; 3) content validity; 4) video development; and 5) appearance validity. The Content Validity Index (CVI), Concordance Index (CI) and exact binomial test were calculated, considering p>0.05 and a proportion of 0.80 of agreement. Results: the video was three minutes and 22 seconds long and covered rapid HIV testing with a visual design that included animation, subtitles, and narration in Brazilian Sign Language (LIBRAS). The overall CVI of the video was 0.90 (p-value=0.38; 95% CI: 0.46-0.90), confirming its suitability and validity. Conclusions: the educational technology, in the form of a video, on rapid HIV testing for young black people is valid in terms of content and appearance, with potential usefulness for health education actions.
- Open Access
- 1 January 2025
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Ciencia & Saude Coletiva
- Vol. 30 (8) , e03112024
Avaliação da qualidade de vida de adolescentes gestantes: uma revisão de escopo
Resumo O objetivo é analisar os fatores intervenientes à qualidade de vida de adolescentes gestantes. Revisão de escopo realizada nas seguintes fontes de dados: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE); Science Direct; Cochrane Library; Scopus; Web of Science; Embase; Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS); Catálogo de Teses e Dissertações (CAPES); Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e Google Scholar. Foram incluídos estudos realizados com adolescentes gestantes que avaliassem a qualidade de vida por meio de escalas, sendo um total de seis, a amostra final. Dentre os fatores que impactaram positivamente a qualidade de vida, destacaram-se: maior escolaridade, maior nível socioeconômico e apoio social. Por sua vez, a qualidade de vida foi negativamente impactada pelos fatores: intenção de abortar, idade gestacional (primeiro e último trimestres), complicações obstétricas, transtornos psiquiátricos e violência doméstica. Há fatores intervenientes à qualidade de vida de adolescentes gestantes, sendo importante o reconhecimento precoce durante a assistência pré-natal, potencializar intervenções que possam contribuir para o bem-estar físico, psicológico e social nessa população.
- 1 January 2025
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Ciencia & Saude Coletiva
- Vol. 30 (8) , e03112024
Open AccessAvaliação da qualidade de vida de adolescentes gestantes: uma revisão de escopo
Resumo O objetivo é analisar os fatores intervenientes à qualidade de vida de adolescentes gestantes. Revisão de escopo realizada nas seguintes fontes de dados: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE); Science Direct; Cochrane Library; Scopus; Web of Science; Embase; Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS); Catálogo de Teses e Dissertações (CAPES); Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e Google Scholar. Foram incluídos estudos realizados com adolescentes gestantes que avaliassem a qualidade de vida por meio de escalas, sendo um total de seis, a amostra final. Dentre os fatores que impactaram positivamente a qualidade de vida, destacaram-se: maior escolaridade, maior nível socioeconômico e apoio social. Por sua vez, a qualidade de vida foi negativamente impactada pelos fatores: intenção de abortar, idade gestacional (primeiro e último trimestres), complicações obstétricas, transtornos psiquiátricos e violência doméstica. Há fatores intervenientes à qualidade de vida de adolescentes gestantes, sendo importante o reconhecimento precoce durante a assistência pré-natal, potencializar intervenções que possam contribuir para o bem-estar físico, psicológico e social nessa população.
- Open Access
- 1 January 2023
- Published by Tikinet Edicao Ltda. - EPP
Saúde Contemporânea & Evidências Científicas
- 1 January 2023
- Published by Tikinet Edicao Ltda. - EPP
Open AccessSaúde Contemporânea & Evidências Científicas
- Open Access
- 14 December 2022
- Published by Atena Editora Edição de Livros Ltda
- p. 113-125
EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE TRANSPLANTE E DOAÇÃO DE ÓRGÃOS
Composto por três volumes, este e-book “Ciências da Saúde: Avanços Recentes e Necessidades Sociais” traz em seu arcabouço um compilado de 68 estudos científicos que refletem sobre as ciências da saúde, seus avanços recentes e as necessidades sociais da população, dos profissionais de saúde e do relacionamento entre ambos. No intuito de promover e estimular o conhecimento dos leitores sobre esta temática, os estudos selecionados fornecem concepções fundamentadas em diferentes métodos de pesquisa: revisões da literatura (sistemáticas e integrativas), relatos de caso e/ou experiência, estudos comparativos e investigações clínicas. O primeiro volume aborda ações voltadas ao ensino e aprendizagem, atuação profissional e diálogo interdisciplinar, bem como práticas integrativas para fomento da formação profissional continuada, com vistas ao atendimento comunitário e/ou individualizado. São explorados temas como ações em projetos de extensão universitária; análise de atendimento e estrutura de unidades básicas de saúde; conceitos de atuação profissional; métodos didáticos de ensino e aprendizagem, dentre outros. O segundo volume tem enfoque nos seguimentos de diagnósticos, prevenção e profilaxia de diversas patologias. Debruçando-se nesta seção, o leitor encontrará informações clínicas e epidemiológicas de diversas patologias e fatores depletivos do estado de saúde, tais como: câncer; cardiopatias; obesidade; lesões; afecções do sistema nervoso central; dentre outras síndromes e distúrbios. Por fim, o terceiro volume engloba um compilado textual que tange à promoção da qualidade de vida da população geral e de grupos especiais. São artigos que exploram, cientificamente, a diversidade de gênero, a vulnerabilidade psicossocial e a conexão destes tópicos com a saúde pública no Brasil e a inclusão social. São apresentadas ações voltadas à população idosa; adolescentes; diabéticos; transexuais; encarcerados; mulheres; negros; pessoas com deficiência; entre outros. Enquanto organizadores, acreditamos que o desenvolvimento de estratégias de atuação coletiva, educacional e de inclusão social devem, sempre que possível, guiar a produção científica brasileira de modo a incentivar estágios de melhoramento contínuo; e, neste sentido, obras como este e-book publicado pela Atena Editora se mostram como uma boa oportunidade de diversificar o debate científico nacional. Boa leitura! Luis Henrique Almeida Castro Thiago Teixeira Pereira
- 14 December 2022
- Published by Atena Editora Edição de Livros Ltda
- p. 113-125
Open AccessEDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE TRANSPLANTE E DOAÇÃO DE ÓRGÃOS
Composto por três volumes, este e-book “Ciências da Saúde: Avanços Recentes e Necessidades Sociais” traz em seu arcabouço um compilado de 68 estudos científicos que refletem sobre as ciências da saúde, seus avanços recentes e as necessidades sociais da população, dos profissionais de saúde e do relacionamento entre ambos. No intuito de promover e estimular o conhecimento dos leitores sobre esta temática, os estudos selecionados fornecem concepções fundamentadas em diferentes métodos de pesquisa: revisões da literatura (sistemáticas e integrativas), relatos de caso e/ou experiência, estudos comparativos e investigações clínicas. O primeiro volume aborda ações voltadas ao ensino e aprendizagem, atuação profissional e diálogo interdisciplinar, bem como práticas integrativas para fomento da formação profissional continuada, com vistas ao atendimento comunitário e/ou individualizado. São explorados temas como ações em projetos de extensão universitária; análise de atendimento e estrutura de unidades básicas de saúde; conceitos de atuação profissional; métodos didáticos de ensino e aprendizagem, dentre outros. O segundo volume tem enfoque nos seguimentos de diagnósticos, prevenção e profilaxia de diversas patologias. Debruçando-se nesta seção, o leitor encontrará informações clínicas e epidemiológicas de diversas patologias e fatores depletivos do estado de saúde, tais como: câncer; cardiopatias; obesidade; lesões; afecções do sistema nervoso central; dentre outras síndromes e distúrbios. Por fim, o terceiro volume engloba um compilado textual que tange à promoção da qualidade de vida da população geral e de grupos especiais. São artigos que exploram, cientificamente, a diversidade de gênero, a vulnerabilidade psicossocial e a conexão destes tópicos com a saúde pública no Brasil e a inclusão social. São apresentadas ações voltadas à população idosa; adolescentes; diabéticos; transexuais; encarcerados; mulheres; negros; pessoas com deficiência; entre outros. Enquanto organizadores, acreditamos que o desenvolvimento de estratégias de atuação coletiva, educacional e de inclusão social devem, sempre que possível, guiar a produção científica brasileira de modo a incentivar estágios de melhoramento contínuo; e, neste sentido, obras como este e-book publicado pela Atena Editora se mostram como uma boa oportunidade de diversificar o debate científico nacional. Boa leitura! Luis Henrique Almeida Castro Thiago Teixeira Pereira
- Open Access
- 3 October 2022
- Published by Revista Enfermagem Atual in Revista Enfermagem Atual In Derme
- Vol. 96 (40)
CONSULTA DE ENFERMAGEM AMBULATORIAL EM CARDIOLOGIA:
Objetivo: Construir um modelo de consulta de enfermagem para o ambulatório de cardiologia. Método: Pesquisa qualitativa, a qual utilizou a metodologia da Pesquisa Convergente Assistencial, com participação de 10 enfermeiros de um ambulatório de cardiologia. Coleta de dados mediante entrevistas individuais presenciais e discussões online a partir do aplicativo de mensagens Whatsapp. Definiu-se com a equipe de enfermagem do ambulatório os principais elementos que deveriam estar presentes na consulta de enfermagem para os pacientes do serviço. Resultados: Como produtos deste estudo foram construídos instrumentos direcionados para as consultas de enfermagem ambulatoriais em cardiologia. Considerações finais: A construção coletiva dos instrumentos para a consulta de enfermagem trouxe reflexões sobre a ciência e a prática assistencial, destacando as dificuldades existentes e as perspectivas de melhorias.
- 3 October 2022
- Published by Revista Enfermagem Atual in Revista Enfermagem Atual In Derme
- Vol. 96 (40)
Open AccessCONSULTA DE ENFERMAGEM AMBULATORIAL EM CARDIOLOGIA:
Objetivo: Construir um modelo de consulta de enfermagem para o ambulatório de cardiologia. Método: Pesquisa qualitativa, a qual utilizou a metodologia da Pesquisa Convergente Assistencial, com participação de 10 enfermeiros de um ambulatório de cardiologia. Coleta de dados mediante entrevistas individuais presenciais e discussões online a partir do aplicativo de mensagens Whatsapp. Definiu-se com a equipe de enfermagem do ambulatório os principais elementos que deveriam estar presentes na consulta de enfermagem para os pacientes do serviço. Resultados: Como produtos deste estudo foram construídos instrumentos direcionados para as consultas de enfermagem ambulatoriais em cardiologia. Considerações finais: A construção coletiva dos instrumentos para a consulta de enfermagem trouxe reflexões sobre a ciência e a prática assistencial, destacando as dificuldades existentes e as perspectivas de melhorias.
- 20 May 2022
- Published by MPM Comunicacao in Saúde Coletiva (Barueri)
- Vol. 12 (76) , 10500-10511
Sinais e sintomas de ansiedade e depressão em pessoas vivendo com HIV: Estudo transversal
Objetivo: estimar a ocorrência de sinais e sintomas de ansiedade e depressão em pessoas com vírus da imunodeficiência humana e sua associação com as características sociodemográficas e clínicas. Método: estudo transversal, realizado entre maio de 2015 a junho de 2016. A amostra constituiu-se de 134 sujeitos. Utilizou-se a Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão para a realização das entrevistas. Resultados: a prevalência dos sinais e sintomas de ansiedade e depressão foi de 22,3% e 16,4%, respectivamente. Homens apresentaram menos sintomas de depressão que as mulheres (p=0,04). Ter filhos aumentou 3,2 vezes as chances de sinais e sintomas de ansiedade (p<0,05). Histórico de outras infecções sexualmente transmissíveis aumentou em 2,4 vezes a chance de ansiedade (p=0,03) e histórico de internações aumentou em 3,3 a chance de depressão (p=0,04). Conclusão: Sinais e sintomas de ansiedade e depressão foram prevalentes em pessoas vivendo com vírus da imunodeficiência humana.
- 20 May 2022
- Published by MPM Comunicacao in Saúde Coletiva (Barueri)
- Vol. 12 (76) , 10500-10511
Sinais e sintomas de ansiedade e depressão em pessoas vivendo com HIV: Estudo transversal
Objetivo: estimar a ocorrência de sinais e sintomas de ansiedade e depressão em pessoas com vírus da imunodeficiência humana e sua associação com as características sociodemográficas e clínicas. Método: estudo transversal, realizado entre maio de 2015 a junho de 2016. A amostra constituiu-se de 134 sujeitos. Utilizou-se a Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão para a realização das entrevistas. Resultados: a prevalência dos sinais e sintomas de ansiedade e depressão foi de 22,3% e 16,4%, respectivamente. Homens apresentaram menos sintomas de depressão que as mulheres (p=0,04). Ter filhos aumentou 3,2 vezes as chances de sinais e sintomas de ansiedade (p<0,05). Histórico de outras infecções sexualmente transmissíveis aumentou em 2,4 vezes a chance de ansiedade (p=0,03) e histórico de internações aumentou em 3,3 a chance de depressão (p=0,04). Conclusão: Sinais e sintomas de ansiedade e depressão foram prevalentes em pessoas vivendo com vírus da imunodeficiência humana.