José Antonio Gutiérrez Gallego

Although rural criminology has become internationally established, it remains at an early stage of development in Spain, where a significant knowledge gap persists regarding the provision of public safety in rural areas. This article addresses that gap by analysing the operational deployment of the Guardia Civil in the province of Cáceres, a vast, sparsely populated territory with complex topography that severely constrains mobility.Traditionally based on a static structure consisting of physical posts in most municipalities, reductions in personnel and ongoing depopulation have compelled the Guardia Civil to transition towards a dynamic management model centred on “operational hubs” (núcleos operativos). This system groups local posts under a coordinated territorial command. While it aims to guarantee minimum service provision through 24-hour operational patrol coverage, its actual impact on territorial equity and citizens’ access to police services remains unknown. To evaluate this impact, the study applies an original quantitative methodology based on geographic information systems (GIS) to estimate the potential distribution of police service hours per municipality (HPM). This theoretical indicator combines demographic variables, the locations of operational hubs and road-network impedance – derived from origin–destination matrices – to measure public safety in terms of actual accessibility and accounting for the friction imposed by distance and topography.The results reveal a structural inequality in the distribution of police services. The geospatial analysis identifies extreme disparities, with the potential allocation of resources varying by as much as 26-fold between the best-connected and the most isolated municipalities. Clear centre–periphery patterns emerge, heavily disadvantaging mountainous areas. Furthermore, the frequency analysis demonstrates that operational precariousness is the norm: the vast majority of rural municipalities subsist with only minimal police presence, while optimal accessibility is reserved for a small administrative minority.In conclusion, this study diagnoses a latent territorial inequality and provides a replicable GIS-based tool for public planning. It demonstrates that resource allocation based exclusively on demographic criteria is insufficient in depopulated territories and proposes incorporating geospatial accessibility indicators to advance a more equitable model of rural policing.

La cobertura territorial se refiere al nivel de accesibilidad de la población a un servicio específico dentro de un espacio geográfico determinado. Este concepto constituye un elemento clave para promover un desarrollo territorial equitativo, ya que permite identificar y prevenir posibles desigualdades derivadas de una distribución espacial desequilibrada de dichos servicios. En este contexto, el presente estudio analiza el grado de cobertura territorial en el acceso al empleo en la región de Extremadura (España), caracterizada por una marcada ruralidad, baja densidad poblacional y limitaciones en la infraestructura de transporte. Mediante una metodología basada en funciones de decaimiento y técnicas de análisis espacial, se evalúa la accesibilidad al empleo desde cada municipio, considerando el tiempo de desplazamiento y la oferta laboral medida a través de afiliaciones a la Seguridad Social. El modelo desarrollado permite estimar el número de empleos potencialmente accesibles por trabajador y detectar desequilibrios espaciales que inciden en los procesos de despoblación. Los resultados obtenidos revelan un patrón territorial muy marcado, con mayores niveles de cobertura en los corredores articulados por las autovías A-66 y A-5, así como en el eje Cáceres-Plasencia, mientras que las áreas del noroeste y este presentan las mayores limitaciones. El modelo muestra además una mejor capacidad explicativa en municipios de mayor tamaño, especialmente en la provincia de Badajoz. Asimismo, se confirma una correlación positiva entre la cobertura territorial del empleo y el crecimiento poblacional reciente. Como aporte, el modelo propuesto ofrece una herramienta analítica útil para identificar desigualdades espaciales en regiones rurales similares a la estudiada y orientar la planificación territorial. Asimismo, el estudio abre líneas futuras de investigación centradas en integrar otros modos de transporte y variables adicionales vinculadas al mercado laboral.

Se analizan en este artículo de investigación científica, de tipo cuantitativo-descriptivo, los hábitos de lectura del alumnado de Grado de la Universidad de La Rioja (España) a partir de una encuesta realizada durante 2022 y 2023 a 821 estudiantes. Tras detallar el método (participantes, instrumentos, procedimiento y análisis de datos), se han examinado las distintas variables y presentado los resultados a partir de un cuestionario de preguntas cerradas validado en otros estudios llevados a cabo por este mismo grupo de investigación. Estos se han desagregado en función del sexo, de la edad y del área de conocimiento. Como resultados más relevantes, un 71% del total de los encuestados declara leer un libro o ninguno al mes; leen algo más las mujeres que los hombres, pero la diferencia no es tan acusada como en investigaciones similares; la edad de los encuestados no resulta un factor significativo en el mayor o menor índice lector; la percepción subjetiva de la lectura como ocio repercute en mejores indicadores de lectura; casi la mitad de los alumnos declara leer en otras lenguas; los estudiantes de Humanidades son quienes más leen, mientras que en el resto de áreas los resultados son muy negativos.

El propósito de este trabajo es dar a conocer la repercusión del Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil en redes sociales, desde el año 1978 hasta el 2023. Mediante el análisis de 59 obras se muestra la difusión obtenida en plataformas digitales. Se utilizó un método cuantitativo, utilizando como principal fuente de información el Premio Nacional de LIJ y las redes sociales. Los resultados se presentan a través de gráficos y tablas. Como resultados más relevantes, se señalan los siguientes: a partir de 2009, con la popularización de las redes sociales, las obras premiadas experimentan una mayor difusión mediática; los vídeos de promoción en You Tube, los blogs interactivos de los autores y autoras con los lectores y lectoras o las webs que promueven los comentarios y opiniones sobre obras repercuten significativamente en la difusión y consumo de los libros; las editoriales que han promovido esos tipos de difusión se han visto beneficiadas en cuanto a la difusión y repercusión de sus ediciones; el castellano es el idioma predominante; los libros juveniles reciben más interacciones que los infantiles; en relación con los autores ganadores, predomina en un 75 % el sexo masculino.

Introducción: En el contexto de una encuesta propia realizada en Ceuta y Melilla entre 735 estudiantes de Educación Secundaria, Formación Profesional y Bachillerato durante el curso académico 2021/2022, este estudio pretende analizar su hábito lector y las diferentes circunstancias que pueden influir en el mismo. Método: Tras detallar el método y el campo de estudio, se han examinado distintas variables (como el tiempo de lectura, compra de libros, géneros preferidos, lectura en tiempo libre, etc.) y se han desagregado los resultados en función de aspectos biográficos como el sexo o la edad. Se han considerado también aspectos socio-económicos como el lugar de residencia habitual (barriada) o el nivel de formación académica de sus padres y/o tutores legales. Resultados: Como resultados más relevantes, no se observan grandes diferencias entre los hábitos lectores de Ceuta y Melilla con respecto a otras zonas del país. Conclusiones: Los gráficos obtenidos de la correlación de datos de lectura con factores sociales demuestran que la formación de los padres y el lugar de residencia (barriada) determinan de forma muy pronunciada el hábito lector en estas dos ciudades.

En los últimos años se ha adoptado el concepto de la Ciudad de los 15 Minutos como medio para lograr entornos urbanos más sostenibles. A pesar de que las ciudades medias se han desarrollado históricamente sobre el concepto de proximidad, actualmente presentan mayores dificultades para la movilidad sostenible. Este estudio analiza el paradigma de Cáceres (Extremadura, España) desde la perspectiva del cronourbanismo y la accesibilidad peatonal a diversos servicios por medio del análisis SIG de la red peatonal. La metodología empleada permite conocer el porcentaje de población servida por cuatro funciones urbanas propuestas: salud y cuidados, educación y cultura, espacios públicos y movilidad sostenible. Los resultados muestran un reparto desigual de estas características con un eje radial centro sur - periferia, y un centro urbano con menor diversidad en sus tejidos más densos e históricos.

En este estudio se analizan las asignaturas relacionadas con la Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil en los grados de maestros en Educación Infantil de las universidades españolas a partir del análisis de datos reflejados en sus planes docentes. Se analizan 58 universidades que imparten este grado. Se examinaron diversos aspectos de las 38 universidades públicas que imparten la asignatura de Literatura Infantil y Juvenil, como por ejemplo el campo de conocimiento al que se adscriben, su carácter obligatorio, el número de créditos asignados, la denominación como asignatura, las editoriales y autores más citados en sus bibliografías o ser una universidad pública o privada. De este análisis meramente descriptivo y cuantitativo se extrajo la conclusión general de que existe cierta homogeneidad en la presentación de las asignaturas. Este hecho puede explicarse en virtud al acuerdo firmado en 2007 en el que España ingresaría al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) para modernizar su sistema de Educación Superior.

This study tries to show the modelling system (School of Tartu) to which popular stories refer to through the analysis of the basic centers of interest(Decroly) in Early Childhood Education. A statistical and quantitative method based on a reiterated lexicon tracking instrument (text mining and Pandas library of Python) has been established. The most productive centers of interest have been animals, food, the environment (rural / urban) and, especially, the study of professions. The world model that the stories aim at is eminently rural, Catholic, family based, patriarchal, traditionalist and rigidly class-conscious. This imaginary may have its origins in the European Romanticism, which often claims the Middle Ages among its aesthetic models. The cultural transmission of the values ​​presented in this modelling system has an ideological and educational intention. Partiendo del concepto de centro de interés (Decroly), este estudio intenta mostrar el modelo de mundo (Escuela de Tartu) social al que remiten las narraciones infantiles de tradición oral. Se ha aplicado un método estadístico y cuantitativo basado en programas informáticos (text mining y librería Pandas de Python) que permiten registrar la frecuencia de determinados campos léxicos. A la hora de conformar el modelo de sociedad que proponen estos relatos, los centros de interés más interesantes han resultado los animales, la alimentación, el entorno (rural/urbano) y, especialmente, el estudio de las profesiones. Como conclusión principal, los cuentos reenvían a un modelo de mundo eminentemente rural, católico, familiar, patriarcal, conservador y rígidamente estamental. Su transmisión cultural puede tener una intención educativa e ideológica.

Illegal waste is a global problem with negative impacts on human health and the environment. This article focuses on detection using remote sensing of sites of demolition and construction waste. We hypothesise that construction and demolition waste represent a human modification of terrain and, as a result, will be sensible to detection using visualisation models of terrain, specifically DEM (digital elevation model). To this effect, we start with a DEM of 0.25 m per pixel developed using data from the second iteration of the PNOA LiDAR project by the Spanish National Geographic Institute (IGN). We evaluate seven modelling tools of the Relief Visualisation Toolbox (RVT) for the visual detection of waste. The study area includes the city of Mérida (Extremadura, Spain). Our fieldwork identified 494 points of illegal waste in this area. These points were classified according to five categories in relation to land use, and we established a total of 14 areas with a surface area of 450 m by 450 m. Our results suggest that three of the seven models employed allow us to differentiate with clarity what is anthropic from the natural terrain and, in some scenarios, the location of construction and demolition waste. The LD model was the one with the best results, allowing an increase in the number of locations of illegal dumping of CDW in the study area.