Verônica de Azevedo Mazza

Introducción. La participación de la familia es reconocida como un componente relevante del cuidado perioperatorio pediátrico, aunque persisten desafíos para su implementación en los servicios de salud. Este estudio tuvo como objetivo mapear y describir la producción científica relacionada con la participación familiar en el cuidado perioperatorio de pacientes pediátricos. Métodos. Se realizó una revisión de alcance conforme a las directrices del Joanna Briggs Institute y de los Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses for Scoping Reviews, registrada en el Open Science Framework. Se efectuaron búsquedas en las bases de datos Embase, PubMed, Web of Science, CINAHL y LILACS, incluyendo estudios publicados entre 2015 y 2025. Tras el proceso de cribado y la aplicación de los criterios de elegibilidad, se incluyeron nueve estudios. No se realizó una evaluación crítica de la calidad metodológica, de acuerdo con lo recomendado para las revisiones de alcance. Resultados. Los estudios incluidos presentaron heterogeneidad metodológica y fueron organizados en cuatro categorías temáticas, que abarcan potencialidades y debilidades de la participación familiar en el perioperatorio pediátrico. Discusión. Los hallazgos sugieren que los padres experimentan sobrecarga emocional y desafíos de comunicación. Las intervenciones digitales y las estrategias educativas fueron descritas como mediadores potenciales del cuidado y de la información, especialmente en la reducción de la ansiedad y en el fortalecimiento de la participación familiar, aunque derivan de distintos diseños y contextos. Conclusión. La literatura disponible indica que la participación familiar constituye una dimensión relevante del cuidado perioperatorio pediátrico. Sin embargo, las evidencias identificadas son metodológicamente diversas, lo que resalta la necesidad de investigaciones multicéntricas y longitudinalmente estructuradas para lograr una mayor solidez inferencial.

Os conselhos e conferências de saúde constituem mecanismos de governança participativa, democratização da gestão e promoção da legitimidade e equidade das políticas públicas. O objetivo foi analisar as metas/propostas de atenção à Pessoa com TEA nos planos e Conferências Municipais de Saúde da região de Curitiba. Trata-se de pesquisa documental qualitativa, que utilizou documentos oficiais municipais, analisados por categorização temática. Foram identificadas 54 metas/propostas em 12 municípios, sendo que dois não apresentaram conteúdo relacionado à temática. O número de conselheiros de saúde variou, porém apenas quatro apresentaram representantes de pessoas com TEA. Emergiram duas categorias, evidenciando a presença desigual da pauta do TEA no planejamento municipal, com ênfase na organização da rede, ampliação de serviços, rastreamento precoce, qualificação profissional, mapeamento de demandas e acessibilidade. O estudo contribui para o debate sobre o fortalecimento de processos participativos e a ampliação das agendas voltadas ao TEA, além de qualificar a conversão das propostas em respostas efetivas no âmbito local.

Enquadramento: A pandemia de COVID‑19 intensificou as exigências do cuidado, tornando a rotina desafiadora nas relações fraternas, com o aumento de conflitos, rivalidade e ciúmes, associados às mudanças na rotina. Objetivo: Descrever as vivências de irmãos de crianças com Perturbação do Espetro do Autismo no período da pandemia de COVID-19. Metodologia: Estudo de casos múltiplos com famílias de crianças com necessidades especiais, excluindo familiares menores de idade ou com limitações de comunicação. A colheita de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas, entre maio de 2021 e setembro de 2022; o software WebQDA foi utilizado para a análise temática. Resultados: Foram entrevistados 13 familiares, nomeadamente mães de crianças com Perturbação do Espetro do Autismo. Predominaram as potencialidades e os sentimentos relativos à mudança de rotinas, às dificuldades escolares, aos conflitos entre irmãos e à divisão da atenção parental. Conclusão: As vivências maternas foram marcadas pela coexistência de desafios, potencialidades e sentimentos ambivalentes, destacando-se a adaptação familiar, o apoio mútuo e o fortalecimento do vínculo fraterno.

Objetivo: describir las competencias de la práctica avanzada de enfermería para el cuidado de madres que participan en CACTO: un programa de atención unitaria para madres de niños con trastorno y/o discapacidad del espectro autista. Métodos: un estudio cualitativo basado en la Ciencia del Cuidado Unitario, realizado con 39 madres de niños con trastorno del espectro autista. Los datos se recopilaron a partir de registros médicos, diarios de campo, actas de reuniones y el perfil de CACTO en redes sociales. Se aplicó el análisis temático reflexivo deductivo como técnica de análisis de datos. Resultados: los resultados revelados amplían el alcance de competencias que pueden desempeñar los enfermeros en atención primaria, por ejemplo: comprenden las necesidades de salud, crean nuevas formas de cuidar, reconocen dilemas éticos, establecen relaciones de colaboración, valoran el papel social de las madres, sugieren cuidados con la evidencia científica recomendada, realizan investigaciones científicas y actúan con autonomía. Conclusión: las competencias de las enfermeras que trabajan en CACTO se distribuyen en siete dimensiones, a saber: gestión del cuidado, ética, colaboración interprofesional, promoción de la salud y prevención de riesgos, enfermería basada en la evidencia, investigación y liderazgo.

Objective: to describe the competencies of advanced nursing practice for the care of mothers participating in CACTO: a unitary care program for mothers of children with autism spectrum disorder and/or disability. Methods: qualitative study based on the Unitary Caring Science, conducted with 39 mothers of children with autism spectrum disorder. Data were collected from medical records, field diaries, meeting minutes, and CACTO’s social media profile. Deductive, reflective thematic analysis was used for data analysis. Results: the results revealed a broadening of the scope of competencies that can be performed by nurses in primary health care, for example: understanding health needs, creating new ways of caring, recognizing ethical dilemmas, establishing collaborative relationships, valuing the social role of mothers, suggesting care with recommended scientific evidence, conducting scientific research, and acting autonomously. Conclusion: the competencies of nurses working at CACTO are distributed across seven dimensions, namely: care management, ethics, interprofessional collaboration, health promotion and risk prevention, evidence-based nursing, research, and leadership.

Objetivo: descrever as competências da prática avançada de enfermagem para o cuidado de mães participantes do CACTO: programa de cuidado unitário às mães de crianças com transtorno do espectro autista e/ou deficiência. Métodos: estudo qualitativo fundamentado na Ciência do Cuidado Unitário, realizado com 39 mães de crianças com transtorno do espectro autista. Os dados foram coletados dos prontuários, diário de campo, atas de reuniões e do perfil do CACTO nas redes sociais. A análise temática reflexiva dedutiva foi aplicada como técnica de análise dos dados. Resultados: os resultados revelados ampliam o escopo de competências que podem ser desempenhadas pelas enfermeiras na atenção primária à saúde, por exemplo: compreende necessidades de saúde, cria novos modos de cuidar, reconhece dilemas éticos, estabelece relação colaborativa, valoriza o papel social das mães, sugere cuidados com evidência científica recomendada, realiza pesquisa científica e atua com autonomia. Conclusão: as competências do enfermeiro atuante no CACTO distribuem-se em sete dimensões, a saber: gestão do cuidado, ética, colaboração interprofissional, promoção da saúde e prevenção de riscos, enfermagem baseada em evidências, pesquisa e liderança.

Objetivo: analisar as situações programáticas presentes na Atenção Primária à Saúde em uma região de saúde no Brasil que configuram vulnerabilidades para a sífilis congênita. Métodos: estudo qualitativo realizado entre outubro/2019 e abril/2020, por meio de entrevistas (semiestruturadas) de 12 coordenadores municipais da Atenção Primária à Saúde de uma Região de Saúde do estado do Ceará, Brasil. As informações foram processadas utilizando Análise de Conteúdo e o software webQDA®, amparado no Modelo de Vulnerabilidade em Saúde. Resultados: revelaram-se situações programáticas relacionadas à infraestrutura dos serviços da Atenção Primária à Saúde, à gestão e ao processo de trabalho: insuficiência de recursos humanos capacitados, de materiais e insumos para diagnóstico e tratamento da sífilis em gestantes; fragilidades nas ações educativas e de prevenção da doença; inadequações nas notificações dos casos e na comunicação entre os serviços da rede de atenção; e falta de políticas públicas e programas adequados. Conclusão: situações programáticas nos serviços da Atenção Primária à Saúde que favorecem a transmissão vertical da sífilis incluem precariedade na infraestrutura, fragilidades nos processos de trabalho e na gestão, bem como insuficiência de recursos humanos e financeiros para a prevenção e controle da sífilis gestacional.

A Atenção Primária à Saúde no Brasil é estruturada para que todas as pessoas tenham acesso à saúde. O principal ator para fornecer cuidados primários é o enfermeiro, ao exercer um papel primordial de promover a saúde, por meio de um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que atuam de maneira eficaz ao longo de toda a vida da pessoa. Destaca-se o seu papel essencial no cuidado à criança, durante as consultas de enfermagem e puericultura. Diante disso, este estudo teve como objetivo examinar as evidências científicas sobre as práticas do enfermeiro no cuidado à criança no contexto da Atenção Primária à Saúde. Trata-se de uma revisão integrativa, com buscas em quatro bases de dados em fevereiro de 2023. A seleção da amostra foi realizada por dois pesquisadores independentes, por meio do software Rayyan. A análise foi realizada com o apoio do software WebQDA. No total, 33 artigos preencheram os critérios de elegibilidade, incluídos para análise temática. A partir da análise temática dos estudos selecionados, emergiu o fenômeno “Práticas de cuidados para crianças na Atenção Primária à Saúde”, o qual foi sistematizado em três categorias analíticas: “Concepção e papel do enfermeiro”, “Consulta de enfermagem à criança” e “Dificuldades para atenção à saúde da criança”. O trabalho destaca as potencialidades nas ações do enfermeiro no cuidado à criança, ressaltando a necessidade de uma abordagem integral e familiar, mesmo diante de limitações na puericultura pela falta de capacitação, acúmulo de funções e escassez de protocolos específicos.

Resumo Objetivo: Analisar os elementos de vulnerabilidade em saúde de mulheres à transmissão vertical da sífilis. Métodos: Trata-se de uma síntese de casos múltiplos. Participaram nove mulheres que possuíam filhos diagnosticados com sífilis congênita, residentes em Sobral, Ceará, Brasil e a coleta de dados ocorreu de agosto de 2019 a janeiro de 2020. Aplicaram-se a descrição do caso e o tratamento de caso a partir do zero como estratégias gerais e a síntese cruzada dos casos como técnica analítica das evidências, amparada pelo modelo de Vulnerabilidade em Saúde de Florêncio e Moreira (2021). Utilizou-se o software de Análise Qualitativa de Dados (WebQDA)®. Resultados e Discussão: As variáveis que se destacaram foram letramento funcional, percepção da vulnerabilidade, comportamento do uso do preservativo e momento do diagnóstico. Considerações finais: O estudo contribuiu para a sociedade, possibilitando a visualização da vulnerabilidade como dinâmica, em que o sujeito e o social são indissociáveis e permitem entender que as práticas de promoção da saúde apoiam as mulheres nos seus processos de vulnerabilização.