Josep Maria Blanch

El delirium representa una complicación frecuente en unidades de cuidados intensivos, asociada con resultados clínicos adversos. Este estudio tuvo como objetivo analizar las intervenciones de enfermería orientadas a la prevención del delirium, evaluando su eficacia, características operativas y aplicabilidad clínica. Se realizó una revisión sistemática conforme a la declaración PRISMA 2020, incluyendo estudios publicados entre enero de 2021 y mayo de 2025 en inglés y español. Se consultaron las bases de datos PubMed, Sciencedirect, Taylor & Francis y SciELO, utilizando descriptores MeSH y DeCS. Se incluyeron ensayos clínicos, estudios cuasiexperimentales y observacionales que abordaran intervenciones no farmacológicas implementadas por enfermería en pacientes adultos críticos. Se seleccionaron nueve estudios, los cuales fueron analizados mediante síntesis narrativa. La mayoría de las intervenciones fueron multicomponentes, combinando estrategias como reorientación cognitiva, movilización precoz, control del ambiente, acompañamiento familiar y promoción del sueño. Los resultados evidenciaron una reducción en la incidencia, duración y severidad del delirium, así como mejoras en parámetros clínicos como la ventilación mecánica y la estancia en UCI. La calidad metodológica de los estudios se evaluó mediante el sistema GRADE, con predominio de evidencia moderada y recomendaciones fuertes. Se concluye que las intervenciones de enfermería no farmacológicas, especialmente las estructuradas, resultan efectivas para prevenir el delirium en sujetos críticamente enfermos, y su integración en protocolos clínicos puede fortalecer el abordaje preventivo en entornos intensivos.

La creciente complejidad de los sistemas de salud ha ampliado el rol del profesional de enfermería, incluyendo funciones relacionadas con la gestión de recursos humanos, liderazgo clínico y organización del trabajo asistencial. De ahí que, se propuso identificar las competencias de enfermería en la gestión de recursos humanos en salud, con énfasis en el liderazgo y la organización del trabajo asistencial. Esta revisión sistemática identificó y analizó estudios publicados entre 2021 y 2025 que abordaron las competencias de enfermería en estos ámbitos. Se realizó una búsqueda en cuatro bases de datos, aplicando criterios de inclusión definidos por el modelo PICO. Se seleccionaron 12 estudios observacionales con diseños transversales, que incluyeron muestras de enfermeros asistenciales y jefaturas en contextos hospitalarios. Los instrumentos aplicados variaron entre cuestionarios validados y herramientas autoconstruidas. Los hallazgos indican que los estilos de liderazgo transformacional, auténtico y clínico se relacionan con mejoras en la calidad del cuidado, el compromiso organizacional, la innovación, la organización del trabajo y la retención del personal. También se identificó que la autonomía profesional, la comunicación efectiva y la gestión del entorno laboral son componentes clave en la organización asistencial liderada por enfermería. No se realizó metaanálisis debido a la heterogeneidad metodológica. Se concluye que las competencias en liderazgo y organización del trabajo asistencial contribuyen al fortalecimiento de los servicios de salud. Estos resultados ofrecen una base para desarrollar programas de formación y estrategias institucionales que reconozcan el rol estratégico de enfermería en la gestión de los equipos de salud.

Este libro es una herramienta para la reflexión y la acción, que convoca a quienes lo leen a sumarse a la construcción de entornos laborales más justos, saludables y humanos, en el crisol de las realidades iberoamericanas que demandan crecimiento y progreso, a la vez que condiciones dignas y calidad psicosocial. Estas realidades tienen una doble cara. Por un lado, están enmarcadas por la creciente importancia que los gobiernos nacionales y organismos internacionales conceden a las políticas laborales asociadas a la salud mental ocupacional y a la defensa de los derechos de las personas trabajadoras a un trabajo digno, sano y de calidad. Por otro, perviven en un entorno inestable y cambiante por la influencia de tendencias globales de tipo económico, tecnológico e ideológico, lo cual es fuente de incertidumbre e inseguridad y, en último término, de amenaza para el compromiso laboral y el cuidado de la salud mental de las personas trabajadoras.

Encontrará libros en formato digital en acceso abierto de diferentes áreas del conocimiento. El proceso de revisión es por pares, donde pueden publicar autores de diferentes instituciones académicas.

El método en su sentido etimológico de camino para llegar a la meta, y la metodología como el estudio de ese o esos caminos posibles se mantiene como una de las dimensiones claves en la investigación científica y en las formas específicas de producción de conocimiento valido o validado por grupos o comunidades académicas, científicas o decisorias en instancias que no necesariamente lo son. De allí la necesidad de mantener abierto el requerimiento de la explicitación de los procesos de transformación utilizados para llegar a las conclusiones o afirmaciones sobre los fenómenos o problemas, en este caso, del mundo del trabajo, las organizaciones y lo social en general. Es decir, dejar al lector o usuario de esos conocimientos o afirmaciones sobre los hechos sociales, con una claridad amplia sobre desde dónde estamos hablando, así como los parámetros de referencia utilizados conceptual y técnicamente.

My comments and suggestions were going to be redundant with those made by colleagues before me. I especially subscribe to Sabina Jordan's arguments; so, I refrain from repeating them. I suggest completing the references block by including some of th...

The Covid pandemic considerably increased incidence of psychosocial risks among healthcare workers resulting in chronic attendance pressure, burnout, depression and compassion fatigue. These distressful results contrast deeply with the wave of sympathy, solidarity and gratitude of people leaning about occupational issues and unsettling problems changing the workplace in healthcare services that spurred during the Covid pandemic. This chapter discusses important issues that surfaced during the crisis to understand the complexity of the problems. The discussion includes proposals to facilitate assessment required for improvements needed to diminish and prevent psychosocial risks that blasted during pandemic disruptions. In this challenging environment, demanding solutions from management aimed at restoring the wellbeing in healthcare institutions and the sector are critical. Human Centered Management principles and practices are discussed with potential to rebuild people's wellbeing across the sector to secure job satisfaction, high performance and institutional sustainability in the healthcare sector.

Teleworking is a fast-growing work modality worldwide. Although it started decades ago, the Covid pandemic and forced confinements led to explosive expansion. Research about impacts and effects is limited while need for studies piles up. This chapter addresses telework and the emergence of distance and hybrid work arrangements from risk factors in the psychosocial dimension. It identifies the most critical risks and challenges in the workplace and teleworking overload that stand out in need for solutions. The discussion covers characteristics of teleworking overload, online fatigue and permanent online connectivity and provides suggestions to improve institutional and public policies aiming to diminish risks associated with emerging distance / hybrid work structures. Solutions explore the importance of resilience and agility, 2 fundamental Human Centered Management dimensions and the skills needed to support organizations optimize benefits and minimize costs of disruptions and the unprecedented transformation from traditional physical office to new and highly volatile work structures subject to intensive use of distance technologies reshaping the workplace.

Objetivo. Sistematizar y analizar aspectos psicosociales de la experiencia laboral en una academia regida por principios de la nueva gestión pública.Método. Mediante una batería de cuestionarios estandarizados de evaluación de calidad de vida laboral, se encuestó a 238 docentes y 185 profesionales de administración y servicios con vínculo contractual permanente con una universidad pública. Resultados. Se evidenció una doble faceta de la experiencia de las personas encuestadas: la positiva reejó niveles moderados de satisfacción con las condiciones de trabajo y de bienestar laboral, salud ocupacional, compromiso con el trabajo y con la organización. La negativa remitió a factores de riesgo psicosocial, especialmente sobrecarga de tarea (principalmente en los docentes), deciencias percibidas en las condiciones materiales de trabajo y décit de compañerismo en el apartado clima social. En cuanto a aspectos relativos a la gestión, el personal reconoció niveles aceptables de racionalización, eciencia y diseño ergonómico de los procesos académicos. Conclusión. La experiencia laboral evidenció luces y sombras tanto en la valoración del entorno material y social de trabajo como en el grado de adecuación de recursos disponibles ante las demandas organizacionales, los signicados dados al trabajo en la academia, y los síntomas psicosociales asociados a nuevas condiciones laborales en el entorno universitario.

Megatrends in the organization and management of work promote intensification and acceleration processes in the form of overload and overtime. These processes, in a framework of deregulation and individualization of labor relations, constitute burnout risk factors. To tackle this contemporary pandemic, the positive occupational psychology proposes engagement as a strategic resource for preventing that syndrome, delaying its appearance, or cushioning its effects. The present study is based on the suspicion that engagement, in addition to functioning as a means of protection against burnout, may also constitute a risk factor for this pathology. The purpose of its exposition is to contextualize, situate, and argue the logic of this approach, and to advance a response proposal to the question about in which circumstances the engagement constitutes a risk factor of burnout: in moderate doses, it works as a protective factor of burnout, while in excessive doses, it acts as a risk factor by hiding the warning signs of the syndrome.