Valéria Marques Ferreira Normando

Objetivo: Analisar as repercussões cardiovasculares e respiratórias do uso de cigarros eletrônicos com base na literatura científica. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde. Incluíram-se 14 artigos originais, em português e inglês, que investigaram os efeitos cardiorrespiratórios de cigarros eletrônicos em humanos. Resultados: Observou-se associação consistente entre o uso de cigarros eletrônicos e danos respiratórios, incluindo aumento de sintomas como sibilância e risco de doenças pulmonares. No sistema cardiovascular, os resultados foram menos consistentes, não evidenciando associação significativa com eventos cardiovasculares em curto prazo, embora efeitos agudos, como alterações na função vascular e ativação do sistema simpático, tenham sido descritos. O uso concomitante com cigarro convencional mostrou maior risco de complicações. Considerações finais: O uso de cigarros eletrônicos impõe riscos relevantes, sobre o sistema respiratório e potenciais efeitos cardiovasculares, não sendo uma alternativa inofensiva ao tabagismo, reforçando a necessidade de cautela no seu uso e de novos estudos que avaliem seus efeitos a longo prazo.

Objetivo: relatar experiência clínica de utilização do brinquedo terapêutico na hospitalização de criança vítima de violência sexual, sob perspectiva da terapia ocupacional. Métodos: estudo descritivo qualitativo, caracterizado como relato de experiência clínica, realizado em enfermaria pediátrica de hospital de referência na região Norte do Brasil com criança em idade escolar; planejamento pelo Arco de Maguerez, baseado no Modelo Lúdico e fundamentos do brincar; aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: cinco etapas terapêuticas revelaram evolução positiva desde quadro grave inicial até independência emocional e judicial; desenho livre expressou conteúdos relacionados ao contexto familiar e possível representação do agressor; confecção de palhaço fomentou criatividade e autoestima; atividade de colagem permitiu exteriorização de sentimentos ambivalentes; desenho direcionado facilitou elaboração do trauma para preparo judicial; dramatização com bonecas consolidou autonomia; o brinquedo terapêutico facilitou expressão não verbal, estabelecimento de vínculo, redução de ansiedade e preparo para o processo judicial. Conclusão: o brinquedo terapêutico constitui recurso eficaz na terapia ocupacional para crianças hospitalizadas vítimas de violência sexual, promovendo expressão segura de conteúdos traumáticos, estabilidade psicoemocional e recuperação holística.

Considerando o atual cenário de demanda tecnológica em saúde e a escassez de pesquisas sobre registros de patentes em Fisioterapia, o presente estudo buscou analisar a produção tecnológica nacional em Fisioterapia e reabilitação por meio de pesquisa de patentes. Consistiu em uma revisão de patentes por busca no Instituto Nacional de Propriedade Industrial, usando códigos da Classificação Internacional de Patentes para dispositivos de Fisioterapia depositadas no período de 2013 a 2023. Os registros foram triados por pertinência pela leitura dos títulos e resumos, com análise descritiva dos depósitos incluídos. Obteve-se na busca 364 registros, sendo excluídos 164 por impertinência, resultando em 200 registros. Observou-se concentração de registros nos anos de 2017 a 2019, sendo 52% de origem nacional e 48% internacionais. Os depósitos brasileiros concentram-se na região Sudeste seguida pela região Sul. Na classificação por área de aplicação, obteve-se 22,5% de Aplicação geral, 20% de Traumato-ortopedia e 13,5% de Tecnologia Assistiva. Observou-se predomínio de tecnologias de baixa complexidade, com destaque, mesmo em menor número, de produtos de alta complexidade como exoesqueletos e dispositivos de robótica. Espera-se que o estudo seja útil ao contribuir para a compreensão do panorama tecnológico em Fisioterapia no Brasil.

O objetivo do estudo foi analisar características da aplicação de tecnologias na área de Fisioterapia e reabilitação. Trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura, executada nas bases Scielo, Lilacs, Medline e Pubmed, composta por artigos de revisão, em português e inglês, publicados entre 2013 e 2023. Os artigos foram submetidos à leitura dos títulos e resumos, visando excluir duplicados ou sem pertinência, e avaliação de qualidade metodológica. Os processos de seleção e avaliação foram realizados por dois pesquisadores com divergências resolvidas por um terceiro. Realizou-se uma análise narrativa para a descrição e síntese dos resultados. A busca retornou 421 estudos, após os processos de seleção, 33 artigos compuseram a amostra final. Destaca-se que 60,6% foram oriundos da Europa e 15,2% da América do Norte. 21,2% abordaram a Reabilitação Neurológica e 18,2% a Saúde do Idoso. Sobre o tipo de tecnologia abordada, 18,2% abordaram Tecnologias móveis e 15,2% Telessaúde.

Objetivo: relatar uma experiência de educação permanente com profissionais de saúde de uma Unidade de Terapia Intensiva a partir da aplicação da ferramenta simulação realística sobre o manejo do pós-operatório imediato e tardio de cirurgia cardiovascular neonatal. Método: tipo de estudo: descritivo, exploratório, explicativo, coorte, transversal, caso controle, analítico, reflexivo, histórico, bibliográfico, bibliográfico analítico, documental, metodológico, levantamento, experimental, quase-experimental, ex-post-facto, estudo de caso, pesquisa-ação, pesquisa-participante, dentre outros; amostra; instrumento(s) de coleta de dados; e os procedimentos de análise. Resultados: a atividade deu ênfase tanto à sustentação teórica das cardiopatias congênitas quanto ao quadro clínico apresentado pelo RN. A tecnologia utilizada no processo de simulação realística caracterizada pelo boneco manequim (recém-nascido) favoreceu a demonstração da complexidade do quadro clínico do RN. Conclusão: a experiência de educação permanente com a ferramenta simulação realística, uma metodologia ativa, favoreceu a troca de saberes e conhecimentos entre os profissionais, tornando-os sujeitos do processo.

A utilização da simulação no ensino da enfermagem não é apenas uma estratégia pedagógica, mas também uma experiência transformadora que enriquece o aprendizado dos estudantes e os prepara para enfrentar os desafios do ambiente clínico. Por meio dos cenários cuidadosamente projetados e simulados, há a possibilidade de aplicar conhecimentos teóricos em situações clínicas simuladas, enfrentando dilemas éticos, tomando decisões críticas e colaborando em equipes multidisciplinares. DOI:http://doi.org/10.56238/IICongressmedicalnursing-079

O processo de atualização de enfermeiros é fundamental para garantir profissionais capacitados e competentes para atender às necessidades de saúde da população. Sendo assim, as metodologias de ensino-aprendizagem desempenham um papel crucial nesse processo, influenciando a qualidade da assistência e a preparação dos enfermeiros.

O objetivo foi desenvolver um aplicativo móvel para reeducação respiratória na Reabilitação Pulmonar. O aplicativo surgiu da necessidade de implementar parte da RP proposta no projeto anterior à pandemia, porém tornou-se independente do projeto, sem aplicação em seres humanos e foi desenvolvido como produto-final. É escrito na linguagem de programação Java, foi desenvolvido por meio da plataforma Kodular, que é baseada no código fonte da plataforma App Inventor 2 e é compatível com o sistema operacional Android. Ele conta com uma interface criada de forma dinâmica, com telas e ícones coloridos para estímulo visual; assim como, a captação de áudio para que o sistema do app reconheça o ruído do sopro em direção ao sensor de som dos celulares, bem como, caixas de mensagens de aviso e botões que direcionam para textos de orientação para introduzir o usuário no jogo em questão. Há proteção legal com os direitos autorais do FisioAr I por meio do Certificado de Registro de Programa de Computador (Anexo I), fornecido pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial e Diretoria de Patentes. O software é uma ferramenta criada para facilitar e ensinar o usuário sobre padrões ventilatórios incrementado em treinos funcionais, no cotidiano e em seu tratamento, em busca de dinamicidade e benefícios metabólicos.

A comunicação científica valida a pesquisa científica. Na escolha do periódico o pesquisador deve considerar diversos aspectos da revista, como escopo, periodicidade, fator de impacto, tempo de aceite, entre outros aspectos. Esta pesquisa selecionou periódicos brasileiros da Área de Ensino classificados no período 2013-2016 como Qualis A1, A2 e B1 (índice H5≥20). Realizou-se a verificação de cada artigo publicado no biênio 2019/2020 para obter o tempo entre a submissão e o aceite (TSA) em dias do manuscrito. Além dessas informações, foram coletados outros dados que poderiam influenciar o TSA. Utilizou-se estatística descritiva e teste não paramétrico para análise de correlação. A amostra total foi composta de 5.284 artigos. Em 2020, a menor média de TSA observada foi 28 dias em revista Qualis A2 e maior média de TSA (477 dias) ocorreu em revista Qualis B1. Mais da metade dos periódicos eram oriundos de universidades; o menor TSA foi identificado entre periódicos sem taxas de publicação; a periodicidade mais comum foi trimestral; demostrou-se correlação positiva entre número de editores e TSA nas revistas B1. Os resultados sugerem que a diferença de TSA observada no biênio possa estar relacionada à paralização nas atividades universitárias em decorrência da pandemia da Covid-19.