Igor Celis-Moscoso
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Research Interests
Igor Celis-Moscoso has a total of 2 co-authors. Here are the top co-authors by number of shared publications:
- Osvaldo García Mata
Autonomous University of Tamaulipas, Ciudad Victoria, Mexico
2 shared publications - Juan Felipe Hernández-Zuluaga
Universidad EAFIT, Medellin, Colombia
1 shared publication
Latest Publications
- 10 November 2026
- Published by Springer Nature in Journal of Family and Economic Issues
- p. 1-18
Determinants of Financial Infidelity Based on the Theory of Planned Behavior
- 10 November 2026
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- Open Access
- 24 June 2021
- Published by Estudios Sociales in Estudios Sociales. Revista de Alimentación Contemporánea y Desarrollo Regional
Las capacidades financieras como determinantes de la alfabetización alimentaria entre estudiantes universitarios
Objetivo: analizar la relación entre la alfabetización alimentaria y las capacidades financieras de estudiantes universitarios de Victoria, Tamaulipas, México. Metodología: análisis de factores componentes principales, análisis factorial confirmatorio con ecuaciones estructurales y modelos de regresión lineal múltiple. Resultados: el comportamiento financiero y la autoconfianza en el manejo de las finanzas personales están directamente relacionados con la alfabetización alimentaria. Asimismo, se relacionan con la alfabetización alimentaria la autopercepción de los estudiantes sobre una dieta saludable y la importancia que le atribuyen. Limitaciones: la improcedencia de extrapolar los resultados a grupos no representados en el estudio y la falta de datos para analizar la efectividad de la alfabetización alimentaria en el mediano plazo o largo plazos. Conclusiones: los hallazgos pueden aplicarse al diseño de políticas que promuevan la educación financiera y la alfabetización alimentaria, tendientes a mejorar el bienestar general de los jóvenes.
- 24 June 2021
- Published by Estudios Sociales in Estudios Sociales. Revista de Alimentación Contemporánea y Desarrollo Regional
Open AccessLas capacidades financieras como determinantes de la alfabetización alimentaria entre estudiantes universitarios
Objetivo: analizar la relación entre la alfabetización alimentaria y las capacidades financieras de estudiantes universitarios de Victoria, Tamaulipas, México. Metodología: análisis de factores componentes principales, análisis factorial confirmatorio con ecuaciones estructurales y modelos de regresión lineal múltiple. Resultados: el comportamiento financiero y la autoconfianza en el manejo de las finanzas personales están directamente relacionados con la alfabetización alimentaria. Asimismo, se relacionan con la alfabetización alimentaria la autopercepción de los estudiantes sobre una dieta saludable y la importancia que le atribuyen. Limitaciones: la improcedencia de extrapolar los resultados a grupos no representados en el estudio y la falta de datos para analizar la efectividad de la alfabetización alimentaria en el mediano plazo o largo plazos. Conclusiones: los hallazgos pueden aplicarse al diseño de políticas que promuevan la educación financiera y la alfabetización alimentaria, tendientes a mejorar el bienestar general de los jóvenes.