Angélica García

Introduction: Evidence suggests an association between excess weight and low cognitive performance; however, findings are inconsistent due to variations in measurement approaches. Further research is needed to explore this link, considering factors such as physical activity and education level. Objective: this study aimed to: (a) identify possible differences in cognitive performance between participants with high versus normal fat mass levels, and (b) assess the effects of fat mass levels and physical activity on executive and cognitive-motor interference performance. Methodology: A non-experimental design was conducted, involving 61 young adult participants (Mage=18.9, SD=1.9) who underwent evaluations for executive functioning, cognitive-motor interference in dual tasks, body composition, and physical activity. Results: Although differences favoring participants with high fat mass levels were found, they were not statistically significant. These results remained consistent regardless of physical activity level. Discussion: While some studies have found an association between high adiposity and lower cognitive performance, others have not detected this relationship. Our findings align with the latter, emphasizing the need for future studies to include mediating variables to better understand this complex association. Conclusion: this investigation supports the notion that individuals with overweight and obesity do not exhibit inferior executive and cognitive-motor interaction performance compared to individuals with normal fat mass levels.

La sarcopenia, enfermedad normalmente de aparición tardía se hace cada vez más frecuente en personas jóvenes, debido a una baja actividad física, mala alimentación y excesivo número de horas en conductas sedentarias, por lo que es importante detectarla tempranamente. Con el objetivo de establecer la prevalencia de sarcopenia en estudiantes de educación post-secundaria colombianos, mediante la evaluación de fuerza de prensión manual (FPM) y perímetro de pantorrilla (PP) corregido por IMC, fueron evaluados 1649 estudiantes, (912 hombres edad 22,87±4,9) y 737 mujeres (edad 22,16±4,3) años, de cuatro instituciones oficiales colombianas de educación superior (IES), en un estudio de corte transversal. Fueron medidos talla, masa corporal, PP con técnicas ISAK por antropometristas entrenados, FPM con dinamómetro manual. Con el programa Phyton (v. 3.1) fueron calculadas normalidad, medidas de tendencia central, dispersión y asociación. El estudio contó con aval ético. Fueron identificados 371 estudiantes (22,5%) con sarcopenia por PP, 164 (22,3%) hombres y 207 (22,7%) mujeres. Por FPM fueron detectados 244 (14,8%) estudiantes, 156 (21,2%) hombres y 88 (9,6%) mujeres. Con los dos factores de riesgo fueron detectados 82 (5,0%) estudiantes, 52 (7,1%) hombres y 30 (3,3%) mujeres. En conclusión, dado que estas cifras de prevalencia son altas, urge la implementación de programas preventivos en las IES a través de medidas educativas y oferta de programas de actividad física.

El objetivo de este estudio fue determinar la variación y asociación del índice digital (2D: 4D) de los atletas de la mano derecha (2D: 4DR), mano izquierda (2D: 4DL), el valor medio (2D: 4DM) y la asimetría (2D: 4DA) en diferentes disciplinas deportivas. 1178 atletas de 25 disciplinas deportivas y 29 países se agruparon en cuatro categorías de deportes: Resistencia (n = 267, 22,7%), Potencia (n= 354, 30,1%), Balón (n= 344, 29,2%) y Combate (n= 213, 18,0%). La medición directa de la longitud de los dedos índice y anular de ambas manos se realizó utilizando calibradores digitales electrónicos de precisión. El índice digital se calculó para ambas manos. Los principales resultados fueron: Entre los grupos con la muestra agrupada por sexos, utilizando el ANOVA bidireccional, se encontraron diferencias significativas entre el grupo Balón en comparación a los tres grupos para 2D:4DL y 2D:4DM. En la submuestra de mujeres, el grupo Balón fue significativamente diferente del grupo Resistencia en 2D: 4DR y 2D: 4DM, p= .028, y p= .019, respectivamente; y de los grupos Fuerza y Combate en 2D:4DL y 2D:4DM (p< .01). Dentro de la submuestra de hombres, el grupo Balón fue significativamente diferente de los otros tres grupos en 2D:4DL (p< .01), de los grupos de Resistencia y Fuerza en 2D:4DM (p< .05) y del grupo Combate en 2D:4DA (p= .015). Estos hallazgos sugieren que los deportes de pelota se diferencian de otros deportes en relación con 2D:4D; principalmente en 2D:4DL y 2D:4DM. La no diferencia en 2D:4D entre los grupos de Resistencia, Potencia y Combate apoya la hipótesis de que, además de la carrera de resistencia, otras habilidades están relacionadas con las proporciones de dígitos 2D:4D, estas habilidades pueden involucrar capacidades fisiológicas o características psicológicas. Estos resultados tienen varias implicaciones importantes en la detección y selección de talentos y ayudarán a tomar decisiones sobre los programas de formación.