EGEdwin Martín García-Ramírez

Edwin Martín García-Ramírez

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Edwin Martín García-Ramírez has a total of 23 co-authors. Here are the top co-authors by number of shared publications:


Latest Publications

  • Open Access

    Producción científica sobre factores psicológicos vinculados al online grooming en adolescentes: estudio bibliométrico, 2015-2026

    by Maira Yolanda Coque-Coello, Edwin Martín García-Ramírez

    El online grooming constituye una forma de victimización sexual en entornos digitales asociada con diversas dimensiones psicológicas, conductuales y contextuales. El objetivo de este estudio fue analizar la producción científica sobre los factores psicológicos vinculados al online grooming en adolescentes durante el período 2015–2026, identificando su evolución, impacto y estructura conceptual mediante técnicas bibliométricas. Se realizó un estudio bibliométrico, descriptivo y retrospectivo a partir de documentos indexados en Scopus. Tras el proceso de identificación, cribado y depuración, se conformó un corpus de 143 documentos, procesados mediante Bibliometrix y su interfaz Biblioshiny. Se analizaron indicadores de producción, fuentes, autores, países y citaciones, además de la estructura conceptual mediante redes de coocurrencia, mapas temáticos y análisis de correspondencias múltiples. Los resultados evidenciaron una tasa de crecimiento anual del 21,48 % y una estructura temática centrada en online grooming, victimización sexual, sexting, redes sociales, explotación sexual infantil y prevención. Entre las dimensiones psicológicas, la depresión mostró la presencia y el respaldo empírico más consistentes, mientras que la ansiedad, autoestima, vergüenza, culpa y malestar psicológico también aparecieron vinculados al fenómeno, aunque con funciones diferentes. Se concluye que el online grooming presenta una estructura multidimensional, en la que convergen dimensiones psicológicas, conductuales y contextuales. Estos hallazgos permiten delimitar las principales líneas conceptuales del campo, sin establecer relaciones causales.

  • Open Access

    Factores protectores del ciberacoso en estudiantes universitarios: análisis bibliométrico en Scopus y Web of Science (2017-2026)

    by María Vanessa Triviño Burbano, Edwin Martín García Ramírez

    Introduction: Cyberbullying in higher education is associated with stress, anxiety, depressive symptoms, and decreased academic performance. However, protective factors against this phenomenon have received limited scientific attention. Objective: To examine the evolution, productivity, impact, and conceptual structure of scientific research on protective factors against cyberbullying among university students during the 2017-2026 period. Methodology: A quantitative, descriptive, and longitudinal bibliometric analysis was conducted. Following the PRISMA 2020 protocol, 45 documents indexed in Scopus and Web of Science were selected. Scientific production was processed and analyzed using Bibliometrix and Biblioshiny, considering indicators of productivity, impact, collaboration, and conceptual structure. Results: The findings revealed progressive growth in scientific production from 2022 onward. The most frequently studied protective factors were self-esteem, perceived social support, and resilience. China and the United States accounted for the highest levels of scientific production and impact, while author collaboration networks remained fragmented. Limited attention to emotional regulation and scarce representation of research from Latin America were also identified. Conclusions: Research on protective factors against cyberbullying in higher education is at a consolidation stage. Although increasing attention has been devoted to individual and social resources, significant gaps remain regarding emotional regulation, scientific collaboration, and Latin American research production. These areas require further investigation to strengthen the evidence base and broaden the understanding of protective mechanisms in university contexts.

  • Open Access

    Organizational Psychological Resources, Green Innovation, and Sustainable Business Resilience: An Exploratory Study of Formalized Firms in Northern Peru

    by Edwin Martín García-Ramírez, Emma Veronica Ramos-Farroñan, Alexander Fernando Haro-Sarango, Oscar Manuel Vela-Miranda, Pedro Manuel Silva-León, Alberto Alejandro Martínez-Quezada

    Organizational resilience has become a strategic priority for firms facing environmental, economic, and institutional disruptions, particularly in resource-constrained regional business contexts. This exploratory study examined the association between organizational psychological resources and sustainable business resilience through the mediating role of green innovation in formalized firms in northern Peru. A quantitative, cross-sectional design was applied to data from 130 firms, each represented by a manager or coordinator. The model included three latent constructs—organizational psychological resources, green innovation, and sustainable business resilience—measured through 27 Likert-scale indicators and analyzed using covariance-based structural equation modeling with the WLSMV estimator in lavaan. The results showed high measurement consistency, with standardized loadings between 0.898 and 0.988, Cronbach’s alpha values from 0.985 to 0.990, composite reliability above 0.992, and AVE above 0.929. The structural model showed satisfactory fit and indicated positive associations between organizational psychological resources and green innovation, and between green innovation and sustainable business resilience. The indirect effect was significant, suggesting partial mediation. However, the exceptionally high explained variance for sustainable business resilience (R2 = 94.5%) suggests that common method bias, multicollinearity, or construct overlap may have inflated the associations, and thus the specific coefficients should be interpreted with caution. The findings should be understood as context-specific, hypothesis-generating preliminary evidence that requires replication in larger, independent, and multi-source samples.

  • Open Access

    Violencia simbólica y el silencio como mecanismo de control en las relaciones interpersonales: una revisión sistemática con implicaciones para el contexto ecuatoriano

    by Yainier Reyes-Reyes, Edwin Martín García-Ramírez

    La violencia simbólica opera como una forma sutil de dominación social cuyas manifestaciones en las relaciones interpersonales se vinculan con el autosilenciamiento y afectaciones en la salud mental. El objetivo de este estudio fue analizar, mediante una revisión sistemática rigurosa bajo la declaración PRISMA 2020, la evidencia científica internacional sobre la relación entre violencia simbólica, silencio relacional y salud mental, evaluando sus implicaciones para el contexto ecuatoriano. La búsqueda se ejecutó el 15 de agosto de 2025 en Scopus, Web of Science (WoS) y SciELO. Se formularon criterios de inclusión estrictos y se evaluó la calidad metodológica con las listas de cotejo del Joanna Briggs Institute (JBI) y el riesgo de sesgo con la herramienta ROBIS. El proceso de selección refinó la muestra a N = 25 estudios primarios incluidos en la síntesis cualitativa, logrando una correspondencia del 100 % con la lista bibliográfica. El 52,0 % de los estudios (n = 13) analizó manifestaciones en parejas; el 48,0 % (n = 12) examinó el silencio como mecanismo de control. En cuanto a desenlaces clínicos reportados por los autores, 16 estudios (64,0 %) identificaron sintomatología ansiosa y 14 estudios (56,0 %) reportaron depresión o distrés emocional. Solo 2 estudios (8,0 %) provinieron de Ecuador, evidenciando que el cuerpo empírico nacional es incipiente. Se concluye que el autosilenciamiento es un factor de riesgo psicosocial respaldado por literatura internacional, cuyos hallazgos ofrecen insumos conceptuales y metodológicos para orientar la investigación futura y adaptar protocolos clínicos en Ecuador sin extrapolar directamente sus prevalencias.

  • Open Access

    Herramientas de medición del compromiso laboral en el contexto del trabajo híbrido y la digitalización organizacional: Una revisión sistemática

    by Ronny Omar Molina-Morán, Edwin Martín García-Ramírez

    Este estudio analizó los instrumentos para medir el compromiso laboral en entornos híbridos y virtuales mediante una revisión sistemática bajo las directrices PRISMA. De 956 documentos iniciales en Web of Science, se seleccionaron los quinientos más citados para su procesamiento en R con Bibliometrix. Tras evaluar títulos, resúmenes y textos completos, se descartaron los artículos sin base organizacional, tecnológica o psicométrica, dejando diez estudios para el análisis cualitativo. Los resultados confirman que la escala UWES es la más utilizada, destacando la versión UWES-9 por su balance entre fiabilidad y brevedad. Aunque existen herramientas para evaluar constructos cercanos como la preparación digital o el flujo laboral, predominan los diseños transversales y el autoinforme, con escasos análisis de invariancia o estudios longitudinales. Se concluye que no existe una escala digital consolidada, por lo que se recomienda aplicar la UWES tradicional evaluando los factores tecnológicos por separado y verificando que el instrumento funcione igual en todas las modalidades de trabajo.

  • Open Access

    Organizational Psychological Resources and Green Innovation: A Pathway to Sustainable Business Resilience in Emerging Economies

    by Edwin Martín García-Ramírez, Emma Veronica Ramos-Farroñan, Alexander Fernando Haro-Sarango, Oscar Manuel Vela-Miranda, Pedro Manuel Silva-León, Alberto Alejandro Martínez-Quezada

    Organizational resilience has become a strategic priority for firms facing environmental, economic, and institutional disruptions, particularly in emerging economies where access to financial and technological resources remains limited. This study examined the influence of organizational psychological resources on sustainable business resilience through the mediating role of green innovation in formalized firms in northern Peru. A quantitative, cross-sectional, and explanatory design was applied to data from 130 firms, each represented by a manager or coordinator. The model included three latent constructs: organizational psychological resources, green innovation, and sustainable business resilience, measured through 27 Likert-scale indicators. Data were analyzed using covariance-based structural equation modeling with the WLSMV estimator in lavaan. The results showed strong measurement quality, with standardized loadings between 0.898 and 0.988, Cronbach’s alpha values from 0.985 to 0.990, composite reliability above 0.992, and AVE above 0.929. The structural model showed satisfactory fit and confirmed that organizational psychological resources positively influenced green innovation, while green innovation positively influenced sustainable business resilience. The indirect effect was significant, indicating partial mediation. The findings suggest that psychological well-being, work engagement, and empowerment constitute key internal resources for transforming green innovation into sustainable resilience.

  • Open Access

    Intervención psicológica emocional en el tratamiento del estrés postraumático por abuso sexual, revisión teórica conceptual basada en evidencia 2020-2025

    by Angelike Castillo-Escalante, Edwin Martín García-Ramírez

    Este artículo realiza una revisión conceptual teórica de la intervención psicológica emocional como una intervención para abordar el estrés posterior al trauma (TEPT) en víctimas de violencia de tipo sexual en la que se considera la evidencia más reciente (2020–2025) a partir de banco de datos (Scopus, Scielo, Web of Science). El diseño propuesta de PRISMA 2020, usando criterios de inclusión con artículos de intervención en español e inglés con referencia en terapias basadas en el trauma. Los resultados destacan la Terapia Cognitivo Conductual con un método definido en las necesidades emocionales y de bienestar mental de personas que experimentaron hechos traumáticos (TF-CBT) y la Desensibilización y Reprocesamiento por Movimiento de ojos (EMDR) como los enfoques más efectivos, logrando reducir de manera significativa los síntomas. Por lo que se puede inferir que la literatura revisada coincide en que la intervención psicológica metodológico es una revisión de tipo cualitativo, conceptual teórica en la que se aplica la terapia emocional como una estrategia eficaz para restaurar el equilibrio neuro cognitivo, emocional y social de las personas afectadas. Existiendo desafíos relacionados con la sostenibilidad del tratamiento, adaptación cultural de las terapias y la creación de modelos locales que se alineen con las realidades latinoamericanas.

  • Open Access

    Capital psicológico y desempeño laboral en las organizaciones: Tendencias actuales y futuras en la era digital

    by Ronny Omar Molina-Morán, Edwin Martín García-Ramírez

    Se realizó un estudio cuantitativo basado en 500 artículos indexados en Web of Science (2011–2025), con el propósito de mapear el estado del arte del capital psicológico (PsyCap) y su relación con el desempeño laboral, además de plantear una agenda de investigación futura. Se aplicó un análisis bibliométrico sistemático que consideró la evolución de la producción científica, las redes de colaboración y los contextos metodológicos predominantes, así como la identificación de brechas conceptuales. Dentro de los resultados, se identificaron tres fases evolutivas: una etapa de consolidación (2011–2019) liderada por China y Estados Unidos; una aceleración exponencial (2020–2025) con diversificación global y expansión hacia áreas como salud y educación; y un período reciente marcado por una integración interdisciplinaria. Como conclusión, se observó que metodológicamente predomina el enfoque cuantitativo transveral, con escasez evidente de estudios cualitativos y mixtos. Se identifican oportunidades de investigación relacionadas con el análisis dinámico del PsyCap, sus condiciones límite en entornos de hiperconexión digital y su integración con la inteligencia artificial.


  • Open Access

    Estrategias de seguridad digital para la prevención del Grooming: una revisión sistemática

    by Maira Yolanda Coque-Coello, Edwin Martín García-Ramírez

    Las transformaciones digitales han modificado la manera en que niños y adolescentes interactúan en línea, generando beneficios, pero también riesgos emergentes como el grooming. Este fenómeno constituye una forma de violencia digital en la que adultos establecen vínculos de confianza con menores mediante engaño y manipulación. El objetivo del presente estudio fue analizar las estrategias de seguridad digital empleadas para la prevención del grooming, a partir de evidencia científica reciente. Se aplicó una metodología basada en el protocolo PRISMA 2021, realizando búsquedas en Scopus, Web of Science y SciELO. Entre los principales hallazgos, se identificó que las estrategias más efectivas incorporan educación y capacitación desde edades tempranas, formación docente, supervisión parental e intervenciones breves orientadas al autocuidado digital. Se concluye que la articulación entre instituciones educativas y familias constituye un elemento clave para fortalecer la seguridad digital en menores de edad.


  • Open Access

    Cultura digital y percepciones del ciberacoso en estudiantes universitarios

    by María Vanessa Triviño Burbano, Edwin Martín García Ramírez

    El presente estudio se estructuró mediante una revisión sistemática de la literatura científica sobre cultura digital y percepciones del ciberacoso en estudiantes universitarios. El propósito fue analizar la relación entre cultura digital y percepciones del ciberacoso en estudiantes universitarios del Ecuador. De acuerdo con los lineamientos de PRISMA 2020, se seleccionaron 25 artículos publicados entre 2020 y 2025 de bases indexadas (Scopus, Web of Science, Springer y Scielo), priorizando evidencias empíricas y teóricas que abordaran el fenómeno en contextos educativos. Los resultados revelaron que la cultura digital constituye un eje estructural para comprender las nuevas formas de violencia simbólica y emocional mediadas por la conectividad y la exposición. Las percepciones estudiantiles evidenciaron la fragmentación de la ética y la convivencia digital, donde la alfabetización mediática, la regulación emocional y la presión social determinan la tolerancia o denuncia del ciberacoso. Desde la dimensión psicológica, se confirmó la correlación entre ciberacoso, ansiedad, depresión e ideación suicida, acentuada por la ausencia de estrategias institucionales y acompañamiento. Finalmente, se identificó un vacío normativo en el marco jurídico ecuatoriano que limita la tipificación del acoso digital y la construcción de entornos seguros.