Maria Francesca Gigliotti

Représentation et exploitation de l'espace peripersonnel en fonction des facteurs moteurs et sociaux : vers une construction fonctionnelle de l'espace autour du corps: L'espace péripersonnel (PPS) a été défini comme l'espace d'action entourant le corps où les individus peuvent facilement interagir avec les objets et les individus. Le PPSagit comme une interface entre perception et action qui pe rmet un encodage multisensoriel des stimuli à proximité et joue un rôle crucial dans l'organisation et l'exécution d'actions visant la protection du corps ou l'interaction avec des objets. Le PPS serait composé de plusieurs champs de réponse, à savoir des portions d'espace dotées d'une valeur fonctionnelle déterminant l'action la plus pertinente à exécuter. Dans ce contexte, l'objectif de la présente thèse était d'évaluer si et comment les facteurs sociaux et moteurs sont intégrés lors de la construction d'une telle représentation fonctionnelle de l'espace. Plus précisément, j'ai testé l'hypothèse selon laquelle, lorsque des facteurs moteurs et sociaux sont simultanément impliqués, les facteurs sociaux moduleraient l'influence des facteurs moteurs sur la construction du PPS. Les deux facettes de la construction des PPS ont été examinées : la représentation du PPS (i.e., la façon dont les individus se représentent l' espace autour de leur corps) et l'exploitation du PPS (i.e., la façon dont les individus agissent dans cet espace). Cinq études ont été menées dans le cadre de la présente thèse. L'étude 1 a montré que lors d'une tâche motrice en collaboration avec autrui, les individus étendent leur représentation du PPS. Cependant, ils ont tendance à éviter d'exploiter l'espace lorsque celui-ci coïncide avec le PPS d'autrui, même lorsqu'il est associé à une plus grande probabilité d'obtenir une récompense suite `a une action motrice. L' étude 2 a montré que cet effet est modulé par l'implication des individus dans la tâche (i.e., agir vs. observer). Les études 3, 4 et 5 ont examiné spécifiquement l'exploitation du PPS et ont montré respectivement qu'en situation d'interaction sociale, l'utilisation de l'espace est modulée par les caractéristiques de la cible spatiale à atteindre à la fin de l'action, la présence du regard d'autrui et le partage d'un espace physique. Par conséquent, alors que les études 1 et 2 ont montré que les facteurs sociaux modulent l'effet des facteurs moteurs, les études 3, 4 et 5 ont suggéré que l'effet inverse est également possible. Ces résultats suggèrent donc que les facteurs sociaux et moteurs sont pris en compte de façon hiérarchique lorsque les individus se représentent et exploitent leur PPS, attribuant une priorité donnée à une portion d'espace donnée durant leurs interactions avec l'environnement. A la lumière de ces résultats et afin d'offrir une vision intégrative de la construction du PPS, la présente thèse propose un modèle fonctionnel du PPS, comprenant trois niveaux inter-connectés et s'influençant mutuellement (une carte des priorités perceptives, une carte des priorités motrices et une étape d'exécution de l'action). Dans une perspective plus large, la présente thèse défend l'idée que la construction du PPS n'est pas stable, mais qu'elle est déterminée à un instant précis par les exigences de la tâche, les caractéristiques des stimuli et le contexte physique et social.

Listening to background music while engaging in mental tasks is a popular habit. Despite the diverse playlists conceived for this purpose, the optimal sonic energy (calming vs. arousing) of a musical excerpt that may benefit cognitive performances remains poorly understood, particularly in relation to the specific demands of the task. To clarify this issue, we asked participants to perform an Attention Network Test and a phonemic Verbal Fluency Task, in silence and while listening to low- and high-arousing unfamiliar musical excerpts. Excerpts sonic energy was determined by musical features analysis, followed by a subjective evaluation of the excerpts’ arousal potential. Behavioral, physiological and subjective measures were collected. Results showed that the presence of both the low- and high-arousing music increased physiological activation and enhanced the pleasure experienced during task execution. Behavioral findings revealed beneficial effects of background music on executive control-related attentional abilities and word production fluidity across time. Finally, participants experienced more cognitive effort during the attentional task with the high-arousing excerpt, while no differences were observed in the Verbal Fluency Task. These findings highlight the importance of tailoring background music sonic energy to the demands of the task in order to mobilize resources and enhance enjoyment without disrupting cognitive performances.

The Interpersonal Reactivity Index (IRI) is one of the most used self-report measures of empathy, comprising 4 factors assessing both cognitive and affective empathy. Nowadays, three different French adaptations of this instrument co-exist. This research compares the three French adaptations of the IRI scale using both quantitative and qualitative evaluations. In Study 1, a French-speaking sample (N = 339) completed all three French IRI versions at 2-month time intervals in a counterbalanced order. In Study 2, the item wording of the three versions was evaluated by six independent professional translators. Study 1 assessed the items’ distribution, the scale’s factorial structure, the subscales’ internal consistency, and their correlations with alternative measures of empathy (the Empathy Quotient) and other clinically relevant indicators (anxiety, depression). These quantitative analyses highlighted that all three French adaptations can be used for research purposes. They all exhibit acceptable internal consistency, a factorial structure compliant with the 4-factor model originally proposed by Davis, as well as convergent and discriminant validity. However, by combining item quantitative analyses and translators’ judgments, we revealed some problematic items in each version. Taken together, the findings suggest that the French IRI adaptations by Guttman & Laporte (2000) and Braun et al. (2015) should be slightly preferred. To improve the overall quality of each French IRI version, we provide some recommendations about how to adapt problematic items.