Karla Priscila de Souza Lobato

A mobilização precoce constitui importante estratégia fisioterapêutica no cuidado de pacientes neurocríticos, reduzindo os efeitos da imobilidade prolongada sobre força muscular, mobilidade, funcionalidade e recuperação clínica. Sua aplicação exige avaliação individualizada, critérios de segurança e progressão terapêutica. Objetivos: Analisar a eficácia da mobilização precoce na prevenção de complicações musculoesqueléticas e na recuperação funcional de pacientes neurocríticos, destacando seus benefícios, segurança e aplicabilidade clínica. Metodologia: Trata-se de uma revisão da literatura, de abordagem qualitativa e caráter descritivo, baseada em estudos publicados entre 2020 e 2026, selecionados nas bases consultadas. A análise contemplou intervenções fisioterapêuticas, mobilização precoce, segurança, mobilidade, funcionalidade, força muscular, delirium e outros desfechos relacionados à recuperação. Resultados e Discussão: As evidências indicaram que a mobilização precoce favorece a recuperação funcional, preserva a força muscular, melhora a mobilidade e reduz os efeitos do imobilismo. Também foram observados benefícios relacionados ao delirium, à função cognitiva, à ventilação mecânica e ao tempo de permanência na UTI em determinadas populações. Entretanto, a heterogeneidade dos protocolos reforça a necessidade de individualização da intervenção e monitorização contínua. Conclusão: A mobilização precoce apresenta potencial para minimizar complicações decorrentes da imobilidade e favorecer a recuperação funcional de pacientes neurocríticos. Sua implementação deve ocorrer de forma progressiva, segura e multiprofissional, sendo necessários estudos para padronizar protocolos e critérios de progressão.

A pandemia de COVID-19 impactou significativamente os sistemas de saúde, especialmente as unidades de terapia intensiva (UTI), exigindo reorganização dos serviços e fortalecimento da atuação multiprofissional. Objetivou-se analisar a produção científica sobre a cooperação entre enfermagem, farmácia, fisioterapia, psicologia e serviço social em UTI durante a pandemia. Trata-se de revisão integrativa realizada nas bases PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde, LILACS e Google Acadêmico, utilizando os descritores Pandemia Covid-19; Unidade de terapia intensiva; Equipe multiprofissional; Infecção por vírus Covid-19. Foram incluídos estudos publicados entre 2020 e 2026, nos idiomas português e inglês, conforme recomendações do PRISMA 2020. Identificaram-se 12.005 estudos, sendo 56 incluídos na amostra final. Os resultados evidenciaram que a cooperação multiprofissional contribuiu para reorganização assistencial, fortalecimento da comunicação interprofissional e qualificação do cuidado ao paciente crítico. Também foram identificados desafios como sobrecarga de trabalho, desgaste emocional e limitações estruturais. Conclui-se que a atuação multiprofissional foi essencial para qualificar a assistência intensiva durante a pandemia.

O politraumatismo constitui um importante problema de saúde pública devido à elevada morbimortalidade e às repercussões funcionais decorrentes das múltiplas lesões traumáticas. Pacientes politraumatizados frequentemente permanecem longos períodos hospitalizados, sobretudo em unidades de terapia intensiva, estando suscetíveis ao imobilismo prolongado, condição associada ao desenvolvimento de complicações musculoesqueléticas, como perda de força muscular, redução da amplitude de movimento, rigidez articular e comprometimento da funcionalidade. Nesse contexto, a mobilização precoce destaca-se como uma estratégia fisioterapêutica voltada à prevenção dessas complicações e à promoção da recuperação funcional. Assim, o presente estudo teve como objetivo analisar as evidências científicas acerca da eficácia da mobilização precoce na prevenção de complicações musculoesqueléticas em pacientes politraumatizados. Trata-se de uma revisão bibliográfica de natureza descritiva, com abordagem narrativa, realizada por meio da consulta às bases de dados PubMed, SciELO, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e PEDro, incluindo estudos publicados entre 2020 e 2026 nos idiomas português, inglês e espanhol. As evidências analisadas demonstraram que a mobilização precoce está associada à preservação da força muscular, manutenção da amplitude de movimento, melhora da mobilidade, maior independência funcional e redução das complicações decorrentes da imobilização prolongada, além de apresentar segurança quando aplicada em pacientes clinicamente estáveis. Conclui-se que a mobilização precoce constitui uma estratégia fisioterapêutica eficaz na prevenção de complicações musculoesqueléticas e na otimização da recuperação funcional de pacientes politraumatizados, reforçando sua relevância na assistência hospitalar baseada em evidências.

A Educação em Saúde desempenha papel estratégico na Atenção Primária, contribuindo para a promoção da saúde, o fortalecimento da autonomia dos usuários e a qualificação das práticas assistenciais desenvolvidas no Sistema Único de Saúde (SUS). Este capítulo teve como objetivo analisar as contribuições da Educação em Saúde para a promoção da saúde no contexto da Atenção Primária, por meio de uma revisão narrativa da literatura. A busca foi realizada nas bases de dados LILACS, PubMed e SciELO, incluindo estudos publicados entre 2020 e 2026, nos idiomas português, inglês e espanhol. Após a aplicação dos critérios de elegibilidade, foram selecionados 18 estudos para compor a análise. Os resultados evidenciaram que estratégias fundamentadas na Educação Popular em Saúde, educomunicação, literacia em saúde, tecnologias educativas e práticas interprofissionais favorecem a construção do conhecimento, o fortalecimento do autocuidado, a ampliação da participação social e a adoção de comportamentos promotores da saúde. Também foram identificadas contribuições relacionadas ao fortalecimento do vínculo entre profissionais e usuários, à qualificação das ações desenvolvidas na Atenção Primária e à melhoria da assistência prestada à comunidade. Entretanto, persistem desafios associados à formação permanente dos profissionais, às desigualdades sociais, às limitações estruturais dos serviços e à necessidade de ampliação do acesso às tecnologias educativas. Conclui-se que a Educação em Saúde constitui um eixo estruturante para a promoção da saúde na Atenção Primária, fortalecendo o cuidado integral, a participação social e a efetividade das ações desenvolvidas no âmbito do SUS.