Educação básica em Sergipe (2013–2023): indicadores educacionais
Open Access
- 1 January 2026
- journal article
- Published by FapUNIFESP (SciELO) in Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- Vol. 34 (132)
Abstract
Resumo Esta pesquisa exploratória, de caráter qualitativo, tem como objetivo analisar a Educação escolar em Sergipe, com foco no acesso, permanência, trajetória e rendimento acadêmico dos alunos da Educação básica entre 2013 e 2023. A pesquisa utiliza dois indicadores para avaliar a Educação no estado: o indicador de desempenho escolar, que mensura os aspectos cognitivos relacionados à aprendizagem dos alunos em disciplinas como Língua Portuguesa e Matemática; e o indicador do processo educacional, que analisa o acesso, a permanência e a trajetória dos estudantes ao longo da Educação básica. A partir da análise desses indicadores, os resultados oferecem uma compreensão mais detalhada das condições e desafios enfrentados pelos alunos da Educação básica em Sergipe, permitindo identificar pontos críticos e áreas que necessitam de intervenções para melhorar a qualidade da Educação, bem como garantir melhores resultados acadêmicos.Keywords
Funding Information
- Universidade Tiradentes
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