Abstract
Assegurar a qualidade e confiabilidade de um software é fundamental para garantir o seu funcionamento e desempenho. É notória a carência de materiais no idioma português acerca da realização de testes de software, especialmente os de caixa preta. Este estudo apresenta objetos de aprendizagem, desenvolvidos para investigar a efetividade das técnicas e estratégias caixa preta, incorporando recursos didáticos acerca de seu funcionamento, aplicados a cenários distintos. A análise dos objetos demonstra efetividade da prática caixa preta, de modo que a escolha assertiva das técnicas refina o desempenho das atividades de teste.