Marise Fagundes Silveira

Objetivo: Descrever a tendência temporal da cobertura da avaliação do estado nutricional na Macrorregião de Saúde Norte, Minas Gerais, entre 2010 e 2019. Métodos: Estudo ecológico de séries temporais, com utilização de dados do Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) para o cálculo da cobertura da avaliação do estado nutricional e sua tendência temporal por meio de regressão linear. Resultados: A cobertura da avaliação do estado nutricional apresentou tendência crescente para todas as fases de vida, evoluindo de 13,4% (2010) para 33,6% (2019), com variação anual média de 2,6%. Os maiores percentuais de cobertura e os melhores índices de estado nutricional foram verificados na faixa etária de 0 a 4 anos. Em adolescentes, adultos e idosos, sobrepeso/obesidade foi crescente (p<0,001). Conclusão: Observou-se aumento significativo do percentual de cobertura na macrorregião. O aumento da prevalência de sobrepeso/obesidade evidencia a necessidade de implementação da Vigilância Alimentar e Nutricional para além da infância.

Resumo O objetivo do estudo é identificar a ocorrência de estresse relacionado ao trabalho e associá-lo a aspectos sociodemográficos e de saúde em quilombolas residentes em comunidades rurais no norte de Minas Gerais, Brasil. Trata-se de estudo transversal realizado em 2019 a partir de entrevistas semiestruturadas e aplicado a Job Stress Scale (JSS). A análise foi realizada pela estatística descritiva, análise univariada e multivariada, pela regressão logística multinomial. Identificou-se associação positiva do trabalho de alto desgaste com idade inferior a 40 anos (OR: 2,32; IC95% 1,12-4,80), empregado rural ou agricultor (OR: 2,36; IC95% 1,07-5,18) e baixo apoio social (OR: 2,5; IC95% 1,30-5,09). Também foi observada associação significativa em indivíduos com resultado positivo para transtornos mentais comuns e trabalho ativo (OR: 2,96; IC95% 1,34-6,97). A relação entre o estresse e ocorrência de transtornos mentais comuns em atividades de alto desgaste e trabalho ativo, evidencia a necessidade de integração da Política Nacional de Saúde do Trabalhador, Rede de Atenção Psicossocial e instituições de qualificação profissional, identificando e intervindo em necessidades e problemas de saúde.

Background: The promotion of healthy eating in the school environment depends on teachers’ ability to effectively implement the guidelines of the Brazilian Dietary Guidelines. Objective: Evaluate the psychometric properties of a scale to measure self-efficacy and collective efficacy in actions taken by teachers to implement the Food Guide for the Brazilian Population. Methods: A methodological study was developed with teachers from municipal schools in Montes Claros (MG). The evaluation of psychometric properties was carried out in three steps: question adaptation, content validation, and construct validation. Data were collected online from December 2019 to June 2021. Results: The scale had a content validity index of 0.98, demonstrating a clear and representative approach to the proposed theme. Satisfactory fit indices were observed in the confirmatory factor analysis, with factor loadings ranging from 0.56 to 0.83, indicating a positive, statistically significant correlation between the domains (r=0.70, p=0.001). The convergent and discriminant validity of the scale was confirmed. The general internal consistency yielded a Cronbach’s alpha of 0.95, and the intra-class correlation coefficient ranged from 0.80 to 0.85 across both domains. Conclusion: The scale proved valid for measuring teachers’ self-efficacy and collective efficacy in implementing the Food Guide for the Brazilian Population.

Introdução: a pandemia da COVID-19 provocou inúmeras consequências globais, impactando a saúde física e mental da população. Em especial, os professores foram impactados por esse cenário, enfrentando mudanças importantes no trabalho e na rotina durante a pandemia. Objetivo: objetivou-se verificar a frequência dos sentimentos de nervosismo e tristeza entre professores durante a pandemia da COVID-19 e seus fatores associados. Método: trata-se de um inquérito epidemiológico do tipo websurvey, realizado com professores da educação básica pública de Minas Gerais, da zona urbana e rural. A coleta de dados ocorreu em 2020 via formulário digital. A variável dependente foi o sentimento de nervosismo e tristeza durante a pandemia. Utilizou-se a Regressão de Poisson. Resultados: participaram do estudo 15.641 professores. Entre eles, 44,2% apresentaram sentimentos de nervosismo e tristeza muitas vezes/sempre durante a pandemia, com maior prevalência entre mulheres (RP=1,41), professores com menos de 30 anos (RP=1,65), que atuavam na zona urbana (RP=1,07), insatisfeitos com o trabalho (RP=1,24), com muita dificuldade no trabalho (RP=1,24), que fizeram uso de computador por quatro horas/dia ou mais (RP=1,13), que faziam parte do grupo de risco da COVID-19 (RP=1,09), que sentiram muito medo da COVID-19 (RP=1,53), com problemas de sono (RP=2,77), com pior padrão alimentar (RP=1,06), os inativos fisicamente (RP=1,10), que relataram aumento de peso (RP=1,14), que aumentaram o consumo de álcool (RP=1,18) e os tabagistas (RP=1,10). Conclusão: observou-se elevada prevalência de professores que sentiram-se nervosos e tristes durante a pandemia. Esses sentimentos foram associados, além de outros fatores, com comportamentos nocivos à saúde.

Objective: to investigate the association between Autism Spectrum Disorder (ASD) and prenatal factors. Methods: a control case study was conducted with the responsible adults of 248 children/teenagers diagnosed with ASD (case group) and 886 neurotypical participants (control group). A semi structured questionnaire was used to collect data and logistic regression model was adopted to estimate the crude and adjusted odds ratio (OR). Results: It was identified significant ASD association with the following prenatal factors: prenatal done in private care (OR=1,59); pre-eclampsia or eclampsia (OR=1,61); bleeding in pregnancy (OR=1,54); Absence of ferrous sulphate/iron supplement in pregnancy (OR=1,52); In the adjusted model, the variables of confounding factors also presented a positive association with ASD: very low weight when born, gender of the child, age of mother when giving birth, mother’s color of skin and ASD family history. Conclusions: This study suggests that prenatal done in private care, occurrence of pre-eclampsia or eclampsia, bleeding in pregnancy e absence of ferrous sulphate/iron supplement in pregnancy presents an association with a high chance of ASD. The results found can be useful for prenatal advice over modifiable risk factors and early diagnosis.

O objetivo desse trabalho foi apresentar o desenvolvimento de um aplicativo para rastrear a síndrome metabólica em mulheres climatéricas. Quanto à metodologia, tratou-se de uma pesquisa aplicada, desenvolvida a partir de estudo que avaliou a capacidade de medidas antropométricos em discriminar a síndrome metabólica em mulheres climatéricas. Foi criado um banco de dados com extração de modelos de regressão logística e desenvolvido o aplicativo para smartphones. Foi utilizado o Flutter, kit de desenvolvimento de software, criado pela Google. Como resultado, foi elaborado o aplicativo denominado ClimatMed, que está disponível gratuitamente na Play Store, podendo ser instalado em smartphones com sistema Android. É composto por tela inicial, telas para a definição do período do climatério e das variáveis ajustadas. As medidas para o cálculo dos índices podem ser inseridas e, o aplicativo fornece a probabilidade de desenvolvimento da síndrome metabólica. Conclui-se, que a inserção de uma tecnologia computacional na assistência à mulher climatérica predisposta a desenvolver síndrome metabólica traz repercussões positivas, pois permite economia de gastos de forma simples e acessível. Além disso, a identificação dessa população predisposta a desenvolver síndrome metabólica auxilia na prevenção de doenças crônicas cardiovasculares.

Resumo O objetivo deste artigo é estimar a prevalência e os fatores associados ao transtorno por uso de álcool em homens residentes em comunidades rurais quilombolas localizadas no norte de Minas Gerais, Brasil. Trata-se de estudo transversal realizado em 2019 a partir de entrevistas estruturadas e aplicação do Alcohol Use Disorder Identification Test (AUDIT). Foi conduzida regressão logística binária. Verificou-se que 21,3% dos respondentes apresentavam consumo de risco, uso nocivo e provável dependência do álcool. Houve maior chance de transtorno por uso de álcool entre homens quilombolas com idade entre 18 a 39 anos (OR= 3,98 - IC 95% 1,65;9,57) e 40 a 59 anos (OR= 3,62 - IC 95% 1,53-8,57), que sofreram discriminação em serviços de saúde (OR=3,38 - IC 95% 1,00-11,71) e com autorrelato de depressão (OR=2,79 - IC 95% 1,24-6,27). As vulnerabilidades sobrepostas revelam a importância de intervenções de saúde que atendam a essas demandas e que dialoguem com a cultura local. É preciso que os currículos formativos incorporem discussões sobre a saúde das comunidades tradicionais e que as políticas e programas de saúde adentrem os espaços rurais para que possam ser efetivadas com equidade.

This psychometric study adapted and validated a scale to assess teachers’ knowledge of healthy eating. After selecting an instrument (GAB1), its wording was adapted to the school environment and the clarity, importance and relevance of the 16 statements were assessed. Teachers’ responses to the adapted questionnaire were analysed using a three-parameter logistic model based on Item Response Theory. Assessment of parameters for retaining or excluding statements from the scale was followed by analysis of fit. Levels of interpretation of the scale were proposed and descriptive analyses were carried out to characterise the teachers. The statements presented satisfactory clarity, importance and relevance. After analysing the teachers’ responses, the final 10-item model returned adequate goodness-of-fit (RMSEA = 0.012; SRMSR = 0.042; TLI = 0.99 and CFI = 0.99). Three levels of knowledge were identified: food choice; from food to meals; and food and nutrition education. Teachers who worked in schools where healthy eating was included in programme content were more knowledgeable. The GAB1-professores scale contributes to planning and evaluating teacher qualification processes.

Resumo Estudo psicométrico que buscou adaptar e validar uma escala para mensurar o conhecimento sobre alimentação saudável entre professores. Após selecionar um instrumento (GAB1), a escrita foi adaptada para o âmbito escolar, seguida de avaliação da clareza, relevância e pertinência das 16 questões. Professores responderam ao questionário adaptado e suas respostas foram analisadas pelo modelo logístico de três parâmetros da teoria de resposta ao item. Os parâmetros foram analisados para manutenção ou exclusão da questão na escala, seguida da análise do ajuste. Foram propostos níveis de interpretação da escala e realizadas análises descritivas para caracterização dos professores. As questões apresentaram clareza, relevância e pertinência satisfatórias. Após análise das respostas dos professores, o modelo final (com dez questões) apresentou ajuste adequado: RMSEA = 0,012; SRMSR = 0,042; TLI = 0,99 e CFI = 0,99. Foram identificados três níveis de conhecimento: escolha dos alimentos, dos alimentos à refeição e educação alimentar e nutricional. Professores que trabalhavam em escolas com alimentação saudável inserida no conteúdo programático apresentaram maior conhecimento. A escala GAB1-professores contribui para planejar e avaliar processos de qualificação dos professores.

Introdução: A pandemia impactou a percepção de saúde dos professores.