Daniela Ribeiro Schneider

As habilidades de vida são um conjunto de competências sociais, cognitivas e emocionais importantes para a promoção da saúde, a prevenção de comportamentos de risco e o desenvolvimento humano. Com a ampliação de programas voltados ao ensino dessas habilidades, cresceu também a necessidade de instrumentos válidos e confiáveis para avaliá-las. Este estudo teve como objetivo analisar as evidências psicométricas de instrumentos desenvolvidos ou adaptados transculturalmente para mensurar habilidades de vida. Foi realizada uma revisão sistemática da literatura, seguindo as recomendações do protocolo PRISMA. As buscas ocorreram nas bases PsycINFO, Web of Science, Embase, Scopus e PubMed, considerando estudos publicados entre 2016 e 2021. Ao final do processo de seleção, 17 estudos foram incluídos na revisão. Os resultados mostraram maior presença de instrumentos desenvolvidos em países asiáticos e europeus, principalmente nos contextos esportivo e escolar, seguidos por estudos voltados à prevenção do uso de álcool e outras drogas. A validade fatorial foi a evidência de validade mais utilizada, enquanto a consistência interna foi a principal estimativa de confiabilidade. Conclui-se que, embora exista interesse crescente na mensuração das habilidades de vida, ainda é necessário ampliar as evidências psicométricas disponíveis e desenvolver instrumentos que possam ser aplicados em diferentes contextos e populações.

Estudos meta-analíticos mostraram que as várias abordagens psicoterapêuticas têm eficácia semelhante em sua dimensão clínica. Nesse sentido, a qualidade dos vínculos terapêuticos estabelecidos, as habilidades dos terapeutas e as características dos pacientes são fatores comuns a todas as abordagens, que asseguram o alcance de resultados positivos. Este artigo teórico, baseado em uma revisão narrativa da literatura nacional e internacional sobre a eficácia das psicoterapias e da psicologia existencialista clínica, tem como objetivo discutir a dimensão do papel dos pacientes na busca de compreensão da eficácia da psicoterapia existencialista. Especificamente, trata da disposição dos pacientes para a mudança e para a construção de uma nova perspectiva de vida, da sua participação ativa no processo clínico, do papel da rede de apoio e das implicações sociológicas que se desdobram do contexto, contribuindo para reflexões sobre a avaliação de processo nessa abordagem.

Resumo: O uso problemático do álcool é uma realidade no Brasil e no mundo. Dados têm demonstrado que esse fenômeno vem crescendo entre a população feminina. Por outro lado, os serviços de saúde mostram-se ainda pouco preparados para o atendimento a esse público. Assim, este estudo teve como objetivo compreender a trajetória do cuidado e o acompanhamento no CAPSad de mulheres com problemas relacionados ao abuso de álcool. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa com onze mulheres acompanhadas no CAPSad. Como instrumento, utilizaram-se entrevistas narrativas, e os dados foram analisados segundo a metodologia da grounded theory. Os resultados revelaram que, para a maioria das participantes, o CAPSad foi o único serviço especializado acessado. O vínculo com os profissionais e a existência de grupos específicos para mulheres foram fatores preponderantes para a frequência das participantes no serviço e para a avaliação positiva deste.

Resumo Prontidão comunitária envolve a perspectiva de lideranças sobre a necessidade de mudanças no território, aliada à capacidade local para promovê-las. “Comunidades que Cuidam” é um sistema de prevenção em adaptação no Brasil. Objetivou-se avaliar a prontidão comunitária com 34 líderes da comunidade de São Paulo e 36 de Florianópolis. Este estudo possui metodologia quantitativa e descritiva, de recorte transversal. Resultados demonstraram dificuldades para produzir mudanças e diferenças estruturais entre as comunidades; entretanto, houve coesão de opiniões entre lideranças. É unânime que usar drogas é comportamento de risco, mas de fácil acesso nas comunidades. Há percepção de urgência para aplicar programas preventivos, ainda que muito pouco conhecidos. Conclui-se que investir na avaliação da prontidão pode ser importante para subsidiar intervenções comunitárias.

Community readiness involves the perspective of leadership on the need for changes within the territory, combined with the local capacity to promote them. "Communities That Care" is a prevention system being adapted in Brazil. This study aimed to assess community readiness with 34 community leaders from São Paulo and 36 from Florianópolis. The study employed a quantitative, descriptive, and cross-sectional methodology. Results indicated difficulties in driving change and structural differences between the communities; however, there was cohesion in leaders’ opinions. It was unanimously recognized that drug use is a risk behavior, but that drugs are easily accessible in these communities. There is a perceived urgency to implement preventive programs, although such programs are not well-known. The study concludes that investing in readiness assessment can be crucial to supporting community interventions.

Introduction: Communities That Care (CTC) is a community-based prevention system designed to support the healthy social development of children and adolescents by mobilizing and training community coalitions to assess, plan, and implement evidence-based preventive interventions. The system is currently undergoing a process of cultural adaptation in Brazil, where it has been named Comunidades que Cuidam (CQC). Objectives: This article aimed to describe the implementation process, assess the fidelity of the CQC pilot, and identify the main adaptations made during its first two phases in a community in Santa Catarina, Brazil. Method: This is an implementation evaluation study, conducted with a qualitative, exploratory, and descriptive design. Participants were selected through non-probabilistic convenience sampling. Data collection involved the use of the CQC Milestones and Benchmarks checklist and documents produced between 2020 and 2022. Descriptive analyses of the collected data were carried out. Results: The findings indicated that most of the planned goals were achieved. Regarding implementation fidelity, the core elements remained preserved, while the main cultural adaptations occurred in the delivery of trainings. The main challenges included delays in administering the planned instruments due to the Covid-19 pandemic, difficulties in conducting the trainings, and the process of forming the community coalition. Conclusion: Despite these barriers, the cultural adaptation of the system has proven to be a promising initiative for establishing a consistent community-based prevention alternative in Brazil.

Introduction: At the beginning of the 2000s health care began to be offered in the territory, in a psychosocial care network. Mental health services have built new forms of care and look at severe psychic suffering. It was a great advance that reshaped the cultural scene and a long process of deinstitutionalization of practices and discourses in relation to madness. Therapeutic Accompaniment (TA) is a practice that was born along with the reform movements in Mental Health and developed as an expanded clinic that operates outside the institution, seeking to articulate the elements of its daily life as a therapeutic strategy. Objectives: The objective of this article, therefore, was to reflect on the history of TA practice and its emancipatory and territorial prerogatives in mental health care. Method: The research had an exploratory and descriptive design to achieve its objectives. The study approach was qualitative, based on interviews with a semi-structured script. Data analysis was performed by content analysis. Results: The results showed that the TA practices in Brazil went hand in hand with the principles of the Brazilian Psychiatric Reform and with the Psychosocial Care Mode, constituting a powerful political device for strengthening the rights of users, such as the right to the city and to a dignified life, and place themselves in the mediation of the rescue of citizenship, fueled by the desire for social reintegration.

Este artigo investiga a experiência da crise na clínica de álcool e drogas visando compreender como usuários de um Centro de Atenção Psicossocial a caracterizam. Considera determinações sociais que agravam o uso e discute os efeitos da exigência de abstinência. Pela Metodologia Hermenêutica Crítica e Narrativa, os resultados evidenciam que a crise se potencializa por atravessamentos psicossociais como racismo, ausência de direitos básicos e violências, exacerbadas pelo proibicionismo. Destacam-se práticas de cuidado que contemplem dimensões individuais e sociais, promovendo melhores condições de vida e indicando a ineficácia do proibicionismo. Reduzir usuários de drogas a doentes e marginais restringe a visão integral da crise ao desconsiderar os determinantes sociais e reduzir oportunidades daqueles que potencialmente fazem viver. Portanto, compreendemos crise como experiência psicossocial que exige acolhimento e legitimação das subjetividades, buscando pistas para fortalecer outras conexões com o viver.

Objetivo: mapear estudios que desarrollaron procesos evaluativos de programas de prevención para el uso de alcohol y otras drogas en Brasil, analizando sus características metodológicas. Método: revisión de alcance orientada por el Joanna Briggs Institute Manual y por el Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. Se realizaron búsquedas en ocho bases de datos y un banco de tesis y disertaciones, seleccionados a doble ciego en Rayyan®, analizados con enfoque en la metodología de los estudios evaluativos y mediante síntesis cualitativa. Resultados: de las 56 publicaciones incluidas, la mayoría utilizó diseño observacional, generalmente relacionado con las evaluaciones de proceso (n = 26), seguido por el experimental (n = 23) y cuasiexperimental (n = 8), en los análisis de resultados en términos de efectividad y eficacia, respectivamente. De las once acciones analizadas, ocho son programas de prevención universal, uno de prevención selectiva y dos se configuran como estrategia preventiva. Conclusión: la mayoría de los programas evaluados es de carácter universal, dirigidos a adolescentes, realizados en escuelas y enfocados en varias drogas. Se recomienda enfocar en nuevos grupos, como en poblaciones indígenas y en otras condiciones de riesgo, además del desarrollo de programas selectivos en futuras iniciativas gubernamentales para prevenir el uso de drogas en Brasil.

Objective: to map studies that have developed evaluation processes of prevention programs for the use of alcohol and other drugs in Brazil, analyzing their methodological characteristics. Method: a scoping review guided by the Joanna Briggs Institute Manual and the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. The searches were carried out in eight databases and a theses and dissertations database, screened with double-blind in Rayyan®, analyzed with a focus on the methodology of the evaluative studies and through qualitative synthesis. Results: of the 56 publications included, the majority used an observational design, generally related to process evaluations (n = 26), followed by experimental (n = 23) and quasi-experimental (n = 8) analyses of results in terms of effectiveness and efficacy, respectively. Of the eleven actions analyzed, eight are universal prevention programs, one is selective prevention and two are a preventive strategy. Conclusion: most of the programs evaluated are universal, aimed at adolescents, carried out in schools and focused on various drugs. It is recommended to focus on new groups, such as Indigenous populations and other risk conditions, and to develop selective programs in future government initiatives to prevent drug use in Brazil.