Rondineli Mendes da Silva

Resumo Doenças negligenciadas têm impacto social, afetam populações vulneráveis e são reconhecidas pela escassez de novas tecnologias seguras e efetivas. Analisou-se duas plataformas de pesquisa clínica na ótica de sua contribuição ao fortalecimento da capacidade de pesquisa, voltadas à doença de Chagas e leishmaniose cutânea. Delineou-se estudo de abordagem qualitativa e exploratória com dados oriundos de entrevistas com atores-chave, abordando questões sobre o funcionamento das plataformas. As entrevistas foram analisadas e categorizadas com base em instrumental analítico adaptado para avaliar a capacidade de pesquisa. Foram mapeadas conexões entre as respostas e os diferentes níveis e categorias, incluindo interseções entre segmentos codificados. O nível “Rede” foi o mais frequente (70%), com proeminência da categoria “transferência de tecnologia/conhecimento” tanto de maneira isolada quanto conectada aos “objetivos compartilhados”. Verificaram-se nexos e alinhamento de escopo e a cooperação para o alcance dos objetivos comuns entre as plataformas, que representam pontos fortes às trocas de informações, transferência e translação de conhecimento, confiabilidade no conhecimento gerado, mas ainda com desafios nos processos decisórios e de governança. Iniciativas que fortaleçam a capacidade de pesquisa em países de baixa e média renda, como plataformas de pesquisa, são centrais para um modelo sustentável e direcionado para as necessidades de saúde.

Neglected diseases have a social impact, affect vulnerable populations, and are marked by scarce new safe and effective technologies. This study analyzed two clinical research platforms aimed at strengthening health research capacity, focused on Chagas disease and cutaneous leishmaniasis. We outlined a qualitative and exploratory approach, with data obtained from interviews with key stakeholders addressing questions about the platforms’ operations. The interviews were analyzed and categorized using an adapted analytical framework to assess research capacity. We mapped connections between responses and different levels and categories, including intersections between coded segments. The "Network" level was the most frequent (70%), with prominence of the "technology/knowledge transfer" category, both in isolation and connected to "shared objectives". The analysis verified nexuses and alignment in scope, as well as cooperation to achieve common goals among the platforms. These factors represent strengths for information exchange, knowledge transfer and translation, and reliability of the generated knowledge. However, challenges remain in decision-making and governance processes. Initiatives that strengthen research capacity in lowand middle-income countries are central to a sustainable model directed toward health needs.

Resumo O farmacêutico vem passando por alterações em sua identidade profissional (IP), compreendida pelas habilidades, conhecimentos, valores, comportamentos e atitudes necessárias para seu papel no mundo do trabalho. Esse artigo tem por objetivo analisar elementos da IP farmacêutica na Atenção Primária à Saúde (APS). Trata-se de um estudo exploratório, qualitativo, com entrevista semiestruturada. Participaram farmacêuticos que atuam na APS, no Conselho Regional de Farmácia e em universidades. Utilizou-se análise de conteúdo temática das entrevistas a partir de três categorias: “percurso profissional e formativo”, “IP considerando os atributos da APS” e “atuação na APS frente à regulação profissional e sanitária”. Observou-se elevada escolaridade e tempo médio de sete anos de atuação para aqueles da APS. A análise das entrevistas aponta para o surgimento de uma “nova identidade”, mais consciente e segura de seu papel no cuidado e na assistência, ainda que construída com o enfrentamento dos desafios nas relações de trabalho, ensino tecnicista, pouco reconhecimento pelos pares e com os obstáculos da regulação profissional. Foi possível explicitar mudanças nas políticas públicas para a garantia da atuação do farmacêutico como parte integrante da equipe de saúde.

Pharmacists have been undergoing changes in their professional identity (PI), understood as the skills, knowledge, values, behaviors, and attitudes necessary for their role in the world of work. This article aimed to analyze the elements of pharmaceutical PI in Primary Health Care (PHC). The study is an exploratory, qualitative study using semi-structured interviews. The event was attended by pharmacists working in PHC, the Regional Pharmacy Council, and universities. Thematic content analysis of the interviews was used based on three categories: “professional and training path,” “PI considering PHC attributes,” and “performance in PHC in the face of professional and health regulation.” Those working in the PHC exhibited a significant level of education and an average of seven years of experience. The analysis of the interviews points to the emergence of a “new identity,” more aware and confident in their role in care and assistance, albeit constructed through the confrontation of challenges in labor relations, a technocratic teaching approach, little recognition from peers, and the obstacles of professional regulation. Changes in public policy were identified to ensure that pharmacists play an integral role as part of the healthcare team.

Resumo O ensino remoto emergencial (ERE) trouxe reflexões sobre as práticas pedagógicas, que passaram a ser mediadas por tecnologias digitais. Busca-se analisar fatores associados ao ERE no processo de aprendizagem, a partir da ótica de pós-graduandos em saúde da Fiocruz. Foi utilizada base secundária de dados de cursos lato (LS) e stricto sensu (SS). Participaram 736 discentes (302 LS e 434 SS) com matrícula ativa entre 2020-2022. Foi aplicado questionário digital anônimo sobre perfil discente, organização/experiência com ERE, relação institucional e o impacto do ERE no processo de aprendizagem. Utilizaram-se modelos de regressão logística bruta e ajustada, com análise bivariada. Os resultados mostram que o prejuízo de atividades acadêmicas teóricas (RC 0,15 LS e RC 0,05 SS) e teórico-práticas (RC 0,18 LS e RC 0,28 SS) tiveram menos chance de impacto positivo na aprendizagem, assim como estabelecer interação regular (RC 0,32 LS e RC 0,15 SS) e ruim (RC 0,09 LS) com os docentes. Assistir à maior parte das aulas remotas em casa/outros espaços teve 3,44 vezes mais chance de impacto positivo nos alunos LS, assim como receber algum apoio da instituição (RC 2,58); já no SS, o resultado foi inverso. Os achados revelam elementos-chave do ensino mediado por tecnologias educacionais na pós-graduação.

Este artigo tem como objetivo caracterizar e examinar os marcos normativos alterados ou implementados pelo governo federal e referentes às compras públicas pelo advento da COVID-19 no Brasil. Foi realizada pesquisa documental da legislação federal em portais eletrônicos de acesso público publicadas até outubro de 2021. Após, procedeu-se exame dos documentos para caracterizar principais focos de mudanças instituídas em cinco eixos temáticos: regras financeiras, simplificação processual, transparência e accountability, inovação administrativa e regulação sanitária. Foram identificadas 10 legislações. As alterações envolveram diversos mecanismos jurídicos processuais, visando conceber maior agilidade e flexibilidade na execução das compras, através de licitação dispensável, diminuição de prazos, atualizações nos valores, eliminação de documentos, postergação de exigências de fiscalização, pagamento antecipado, todas simplificações antes não previstas na lei de licitações brasileira. Outra importante alteração, foi a incorporação do Sistema de Registro de Preços na Dispensa de Licitação. Houve também reforço para a publicização e transparência na execução das compras. Evidenciou-se a capacidade inovadora do setor público com medidas legais para agilização das compras, flexibilidades aquisitivas podem acentuar práticas ilícitas, o que reforça a importância da prestação de contas e fiscalização da sociedade, e importância do papel do setor público na resposta em situações de crise.

O estudo de abordagem descritiva mapeou obstáculos e estratégias empregadas nas compras públicas de equipamentos de proteção individual (EPI). Envolveu a aplicação de questionário eletrônico autopreenchido a profissionais com experiência com compras, oriundos de hospitais públicos federais, composto por questões sobre características gerais, problemas mais recorrentes e estratégias usadas frente aos obstáculos aos processos aquisitivos de sete EPI selecionados (avental, máscara cirúrgica, máscara respiradora PFF2 ou N95, touca, protetor facial, óculos de proteção e sapatilha). Observou-se a reincidência de aquisições com emprego das novas normativas instituídas pelo governo brasileiro, que dispensavam a licitação. Problemas relacionados aos preços elevados e à sua escassez dos EPI no mercado foram citados por quase 80% dos respondentes, especialmente para os aventais descartáveis, máscaras cirúrgicas e máscaras respiradoras (PPF2 e N95). A explosão da demanda por EPI associada a ruptura no abastecimento mundial contribuiu para a existência de preços abusivos. Negociações com as empresas envolvidas nos certames aquisitivos, troca de informações entre compradores e a busca de novos fornecedores foram as medidas mais destacadas para lidar com os diversos problemas apresentados. Dificuldades na execução de compras de EPI refletiram a insuficiência na cadeia de abastecimento, além de fragilidades na capacidade produtiva no Brasil e no mundo. As ações mitigadoras empregadas frente aos problemas nas compras mostram a resiliência dos sistemas de compras.

This article introduces a protocol for a scoping review that aims to map and synthesize Drug utilization studies from secondary databases in latent tuberculosis The protocol is intended to document the processes involved in the methodological planning and execution of a scoping review guided by Joanna Briggs Institute guidelines and developed using the 2015 PRISMA-Protocols (PRISMA-P) checklist. The PCC strategy (population, concept and context) systematized the search for studies published in Pubmed, Scopus, BVS, Embase and Web of Science from January 2015 to December 2022. The selection of articles will be carried out in two steps (titles and abstracts, followed by the assessment of the full text of the articles), by two independent reviewers, with the resolution of disagreements by a third reviewer. The results will be analyzed qualitatively/quantitatively and will be organized by themes. The checklist present in the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) will be used to guide the final review report. We hope that this scoping review will shed light on Drug Utilization Research in the field of latent tuberculosis, which is still understudied, especially in Brazil.