Michele Peixoto da Silva
Michele Peixoto da Silva has a total of 10 co-authors. Here are the top co-authors by number of shared publications:
- Priscila Arruda da Silva
Universidade Federal do Rio Grande, Brazil
4 shared publications - Simone Algeri
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
4 shared publications - Mariana Lima Corrêa
Universidade Federal de Pelotas, Brazil
3 shared publications - Ana Cristina Wesner Viana
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
2 shared publications - Karen Knopp de Carvalho
Universidade Católica de Pelotas
1 shared publication - Maria da Penha da Rosa Silveira
Rio Grande City Hall, Basic Prison Health Unit - SMS/PERG, Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brazil
1 shared publication
Latest Publications
- Open Access
- 1 February 2021
- Published by Research, Society and Development in Research, Society and Development
- Vol. 10 (2)
Perfil da violência sexual contra meninos, SINAN, 2009-2017, Brasil
Este estudo analisou o perfil epidemiológico das notificações de violência sexual contra crianças do sexo masculino, no Brasil, com base no Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), entre 2009 e 2017. Foram consideradas todas as notificações de violência sexual contra meninos, de acordo com as variáveis: idade, cor da pele, local de ocorrência, relação com a vítima e reincidência. Os dados foram extraídos e apresentados em tabelas na forma de frequência absoluta e percentual. No período analisado, foram registradas 17.451 notificações de violência sexual contra meninos. O número de notificações aumentou em quase 3,5 vezes, passando de 790 em 2009 para 2.750 em 2017. A faixa etária de 5 a 9 anos teve maior número de notificações (10.836 casos), e a maior prevalência de notificações foi na região Sudeste (42,5%). As informações produzidas neste estudo poderão ser úteis para o planejamento de ações ou políticas públicas voltadas a crianças do sexo masculino, vítimas de violência sexual.
- 1 February 2021
- Published by Research, Society and Development in Research, Society and Development
- Vol. 10 (2)
Open AccessPerfil da violência sexual contra meninos, SINAN, 2009-2017, Brasil
Este estudo analisou o perfil epidemiológico das notificações de violência sexual contra crianças do sexo masculino, no Brasil, com base no Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), entre 2009 e 2017. Foram consideradas todas as notificações de violência sexual contra meninos, de acordo com as variáveis: idade, cor da pele, local de ocorrência, relação com a vítima e reincidência. Os dados foram extraídos e apresentados em tabelas na forma de frequência absoluta e percentual. No período analisado, foram registradas 17.451 notificações de violência sexual contra meninos. O número de notificações aumentou em quase 3,5 vezes, passando de 790 em 2009 para 2.750 em 2017. A faixa etária de 5 a 9 anos teve maior número de notificações (10.836 casos), e a maior prevalência de notificações foi na região Sudeste (42,5%). As informações produzidas neste estudo poderão ser úteis para o planejamento de ações ou políticas públicas voltadas a crianças do sexo masculino, vítimas de violência sexual.
- Open Access
- 1 February 2021
- Published by Research, Society and Development in Research, Society and Development
- Vol. 10 (2)
Benefícios da equoterapia em crianças com paralisia cerebral: revisão integrativa
Analisar, na literatura científica, os benefícios da equoterapia em crianças com paralisia cerebral. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com buscas nas bases de dados SciELO, LILACS e PubMed. Utilizou-se os descritores em ciências da saúde (DeCS), sendo eles: terapia assistida por cavalos, paralisia cerebral, criança, nos idiomas português, inglês e espanhol. Foram selecionados artigos completos de 2005 a 2020. A amostra foi composta por 11 artigos completos, organizados e caracterizados, de acordo com autor, título, ano, país do estudo, delineamento e os benefícios da terapêutica. A equoterapia, possibilita a melhora significativa da função motora, assim como na qualidade de vida, ao promover o autocuidado, melhora na autoestima, além da interação social. O estudo oferece importantes contribuições aos profissionais de diversas áreas do conhecimento, quanto aos benefícios da equoterapia, no desenvolvimento biopsicossocial da criança com paralisia cerebral.
- 1 February 2021
- Published by Research, Society and Development in Research, Society and Development
- Vol. 10 (2)
Open AccessBenefícios da equoterapia em crianças com paralisia cerebral: revisão integrativa
Analisar, na literatura científica, os benefícios da equoterapia em crianças com paralisia cerebral. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com buscas nas bases de dados SciELO, LILACS e PubMed. Utilizou-se os descritores em ciências da saúde (DeCS), sendo eles: terapia assistida por cavalos, paralisia cerebral, criança, nos idiomas português, inglês e espanhol. Foram selecionados artigos completos de 2005 a 2020. A amostra foi composta por 11 artigos completos, organizados e caracterizados, de acordo com autor, título, ano, país do estudo, delineamento e os benefícios da terapêutica. A equoterapia, possibilita a melhora significativa da função motora, assim como na qualidade de vida, ao promover o autocuidado, melhora na autoestima, além da interação social. O estudo oferece importantes contribuições aos profissionais de diversas áreas do conhecimento, quanto aos benefícios da equoterapia, no desenvolvimento biopsicossocial da criança com paralisia cerebral.
- Open Access
- 17 September 2020
- Published by Research, Society and Development in Research, Society and Development
- Vol. 9 (10)
A temática violência na formação profissional: um estudo com base nos planos de ensino
This study aimed to analyze whether the contents covered in undergraduate courses in health, education and law areas, from a Federal Higher Education Institution in Brazil, enable the training of students to deal with violence and sexual exploitation in professional practice. This is documentary research with teaching plans of six undergraduate courses, namely: Nursing, Physical Education, Medicine, Psychology, Pedagogy and Law. The project derived from this research was approved under CAAE register: 49775415.8.0000.5324. Twenty-four teaching plans were analyzed, according to the variables: discipline, course, workload, semester offered, and content covered. Only six plans include the theme of violence. We conclude that there is an urgent need for more significant commitment by universities in training and professional qualification regarding situations of violence against children and adolescents. The content referring to the legal obligation of the professional to identify, diagnose, notify and forward violence cases that reach children and adolescents assistance services, should be introduced already in academic education; however, this practice does not occur in most courses.
- 17 September 2020
- Published by Research, Society and Development in Research, Society and Development
- Vol. 9 (10)
Open AccessA temática violência na formação profissional: um estudo com base nos planos de ensino
This study aimed to analyze whether the contents covered in undergraduate courses in health, education and law areas, from a Federal Higher Education Institution in Brazil, enable the training of students to deal with violence and sexual exploitation in professional practice. This is documentary research with teaching plans of six undergraduate courses, namely: Nursing, Physical Education, Medicine, Psychology, Pedagogy and Law. The project derived from this research was approved under CAAE register: 49775415.8.0000.5324. Twenty-four teaching plans were analyzed, according to the variables: discipline, course, workload, semester offered, and content covered. Only six plans include the theme of violence. We conclude that there is an urgent need for more significant commitment by universities in training and professional qualification regarding situations of violence against children and adolescents. The content referring to the legal obligation of the professional to identify, diagnose, notify and forward violence cases that reach children and adolescents assistance services, should be introduced already in academic education; however, this practice does not occur in most courses.
- Open Access
- 18 June 2020
- Published by Research, Society and Development in Research, Society and Development
- Vol. 9 (8) , e35984986
Violência contra crianças e adolescentes: notificação como exercício de poder e resistência contra o agressor
Este estudo teve como objetivo conhecer como os profissionais de saúde tem se fortalecido e encorajado para proceder às notificações de violência contra crianças e adolescentes no Rio Grande/RS. Pesquisa exploratória, descritiva, de abordagem qualitativa, realizada com sete profissionais de saúde que realizaram essa notificação. A coleta de dados foi desenvolvida por meio de entrevistas semiestruturadas, mediante análise textual discursiva. Constatou-se que o conhecimento sobre a temática violência mostra-se como uma condição necessária para a realização da notificação. O conhecimento de si e o cuidado de si mostrou-se fortemente articulada ao exercício da liberdade dos notificadores de exercer poder e resistência à manutenção da violência, frente a suas vivências prévias, crenças e valores em relação a situações de violência. A notificação constitui-se, assim, em uma ação ética, pois expressa não apenas o cuidado de si dos profissionais envolvidos, mas o cuidado do outro, a busca do seu bem-estar e proteção.
- 18 June 2020
- Published by Research, Society and Development in Research, Society and Development
- Vol. 9 (8) , e35984986
Open AccessViolência contra crianças e adolescentes: notificação como exercício de poder e resistência contra o agressor
Este estudo teve como objetivo conhecer como os profissionais de saúde tem se fortalecido e encorajado para proceder às notificações de violência contra crianças e adolescentes no Rio Grande/RS. Pesquisa exploratória, descritiva, de abordagem qualitativa, realizada com sete profissionais de saúde que realizaram essa notificação. A coleta de dados foi desenvolvida por meio de entrevistas semiestruturadas, mediante análise textual discursiva. Constatou-se que o conhecimento sobre a temática violência mostra-se como uma condição necessária para a realização da notificação. O conhecimento de si e o cuidado de si mostrou-se fortemente articulada ao exercício da liberdade dos notificadores de exercer poder e resistência à manutenção da violência, frente a suas vivências prévias, crenças e valores em relação a situações de violência. A notificação constitui-se, assim, em uma ação ética, pois expressa não apenas o cuidado de si dos profissionais envolvidos, mas o cuidado do outro, a busca do seu bem-estar e proteção.