Hugo Sandall

Este estudo analisou a trajetória, a produção científica e as contribuições da Revista Psicologia: Organizações e Trabalho (rPOT) em seus 25 anos. Realizou-se pesquisa bibliométrica, documental, descritiva e longitudinal, abrangendo 653 artigos publicados entre 2001 e 2025. Examinaram-se indicadores de produção, características metodológicas, contextos ocupacionais, evolução temática, impacto e colaboração científica. Observou-se crescimento da produção, especialmente nos quinquênios recentes, com predomínio de estudos empíricos quantitativos e transversais e presença relevante de estudos de construção, adaptação e validação de medidas. Destacaram-se pesquisas com trabalhadores em geral e profissionais da saúde e temáticas relacionadas à saúde mental, gestão e comportamento organizacional, avaliação psicológica e carreira. Verificaram-se também aumento da colaboração científica e ampla circulação da produção publicada. Conclui-se que a rPOT desempenhou papel relevante na consolidação e no desenvolvimento da Psicologia Organizacional e do Trabalho no Brasil.

Informal learning and leadership are essential for performance in emergencies, disasters, and catastrophes. This article aims to investigate the relationship between informal workplace learning practices and challenges and leadership behaviors. A total of 136 adult respondents who worked in assisting populations affected by the 2024 floods in southern Brazil participated in the study. We used an online questionnaire that included sociodemographic data and questions addressing certain dimensions of work design. Thematic analysis of the data was conducted. The results suggested that autonomy, social support, and interdependence among teams facilitate the development of competencies, while gaps in leader training and feedback hinder effectiveness. We highlight the need to integrate informal and formal learning modalities in critical contexts and to develop policies that foster leadership development and team well-being. This would promote more effective and sustainable responses to emergencies, disasters, and catastrophes.

Professional performance – a central concept in organizational psychology and fundamental for managers and workers in the workplace – needs more accurate definitions and measures that reflect the phenomenon's complexity in practice. The present study presents valid evidence tests for the Comprehensive Job Performance Inventory, including the internal structure, its relationship with external variables, and invariance by gender and stewardship. The participants were 648 adults working in different activities in Brazil (56% male and 32% in stewardship positions). We conducted two cycles of exploratory graph analysis and confirmatory factor analysis to reach the final model. The instrument also had a preliminary set of questions that helped customize the contents of several questions. We also tested the correlation with professional development and the invariance for gender and stewardship. We started from a 54-item questionnaire - preceded by a set of questions to customize items – and reached a 25-item model. The composite reliability of the five dimensions – Technical, Communication, Colleagues’ Coordination, Subordinates’ Coordination, and Counterproductive – ranged from .79 to .90. This model showed invariance for gender and stewardship and good correlation with the Professional Development external variable. The results showed that the test has adequate psychometric properties. We applied extensive customization to better reflect participants’ working contexts. We addressed substantial challenges of performance evaluation as we approached the phenomenon, seeking to reflect its complexity theoretically and operationally. We also found a measure that could capture the specifics of a given work context and simultaneously allow comparisons between the performance dimensions of different types of workers.

O objetivo do presente estudo foi comparar e discutir as percepções de gestores e não-gestores do serviço público, com e sem experiência com teletrabalho, a respeito dessa modalidade de trabalho adotada compulsoriamente em resposta à pandemia da COVID-19. Participaram 1.749 trabalhadores (26% gestores), sendo 52% sem experiência em teletrabalho. A coleta de dados ocorreu nos primeiros meses da pandemia (abril a junho de 2020), a partir de uma pergunta indutora sobre os sentimentos em relação ao teletrabalho. Foi realizada análise de classificação hierárquica descendente no Iramuteq. Foram encontradas diferenças na percepção do teletrabalho de quem tinha ou não experiência com a modalidade remota, bem como diferenças nas percepções de servidores e gestores, sendo acrescidas a estes últimos preocupações com suas equipes. A discussão apresenta implicações para o serviço público e indicações de estudos futuros.

Compulsory teleworking has affected workers in several countries, increasing concerns about managerial support. This study aimed to build and present validity evidence of the Short Scale for Managerial Support to Teleworkers. We carried out four successive steps, namely: adapting items from other managerial support scales or related constructs to the teleworking context; exploratory factor analysis and network analysis (N=3,769); confirmatory factor analysis (N=3,839); invariance analysis considering gender and education (N=7,608). As a result, the scale has a unifactorial structure with five items and quite favorable psychometric indicators regarding validity, reliability, and invariance. We recommend using the scale applied to different samples of teleworkers and research with other organizational or individual variables.

Human values play an essential role in life, highlighting what is socially desirable and influencing people’s actions. In order to deliver a way of measuring such construct, this work aimed to test the stability of the horizontal and vertical individualism and collectivism scale (HVIC) structure in Brazil through some of its states. Two studies were conducted. Study 1 presented the validation of the measurement tool replicating the original Triandis and Gelfand (1998) study, comparing similar samples in Brazil and the USA (undergraduate students;N = 200 to each group). The structure found was similar in both countries, but the modification indexes suggest a change in one item load compared to the original study. Study 2 compared data from five Brazilian states, (blue-collar workers;N = 5,589). Results revealed that the four-factor structure was well adjusted and showed minor differences between and within states. Practical and theoretical contributions were provided in particular for horizontal and vertical dimensions, in particular, challenging the horizontalism found in previous studies and suggesting other groups of references in Brazil.

Resumo Objetivo: O desempenho individual no trabalho é um fenômeno importante para as organizações, mas de difícil mensuração e muitas vezes com diagnósticos restritos. O objetivo deste estudo foi apresentar um conjunto de indicadores gerais de desempenho individual no trabalho que contemplasse diferentes dimensões desse construto, de forma a subsidiar uma mensuração personalizada e um diagnóstico abrangente. Originalidade/valor: Apresenta um conjunto de itens que permite uma abordagem compreensiva do desempenho do trabalho composta de oito classes comportamentais e uma forma personalizada de realizar sua mensuração em diferentes áreas de atuação e funções laborais. Design/metodologia/abordagem: O trabalho seguiu uma etapa teórica e outra empírica. Na primeira, efetuaram-se a definição do modelo teórico, a operacionalização do construto e o levantamento de itens de escalas de desempenho. Na segunda, realizaram-se a classificação, seleção e adaptação dos itens segundo as dimensões do modelo teórico adotado por meio de uma análise de juízes (n = 16), de um painel de especialistas (n = 6) e de uma validação semântica com profissionais (n = 9). Resultados: O trabalho realizado gerou 56 itens para mensuração do desempenho profissional, distribuídos em oito dimensões. O seu uso permite uma mensuração criteriosa do desempenho, com a construção de diagnósticos amplos sobre o tema. Adicionalmente, os achados contribuem para que acadêmicos e gestores elevem o nível do debate acerca do construto, favorecendo avanços teóricos e metodológicos na área.

Purpose: Individual job performance is an important phenomenon for organizations but is difficult to measure and often with restricted diagnoses. The aim of this study was to present a set of general indicators of individual performance at work that contemplate different dimensions of this construct to support a personalized measurement and a comprehensive diagnosis. Originality/value: It presents a set of items, composed of eight behavioral categories, that allows for a comprehensive approach to work performance and a personalized way of measuring it in different professional areas and roles. Design/methodology/approach: This work followed a theoretical stage and an empirical one. In the former one, the theoretical model was chosen, the construct was operationalized, and job performance scales’ items were selected. In the empirical stage, the items were classified, selected, and adapted according to the dimensions of the chosen theoretical model, based on judges’ analyses (n = 16), expert panel (n = 6), and semantic validation by professionals (n = 9). Findings: The study generated 56 items for measuring job performance, divided into eight dimensions, according to the theoretical model adopted. Its use will allow a careful measurement of performance, with comprehensive diagnostics on the topic. Additionally, the findings allow academics and managers to raise the level of the debate about the construct to favor theoretical and methodological advances in the area.

O trabalho doméstico vem passando por mudanças, principalmente nos países em desenvolvimento. No Brasil, as mudanças no trabalho doméstico têm sido impulsionadas pela Emenda Constitucional nº 72, de 2013. Esta pesquisa objetivou discutir a identidade profissional e as relações de trabalho de empregadas domésticas brasileiras a partir dos discursos das próprias trabalhadoras. Assim, foram realizadas dez entrevistas em profundidade, sendo cinco com empregadas mensalistas e cinco com diaristas da Região Metropolitana do Rio de Janeiro. As entrevistas foram gravadas em áudio e transcritas. Seguindo o método de análise dos núcleos de sentido, foram identificados dois núcleos centrais: ingresso na profissão e identidade profissional; e ambiguidade na relação empregada-empregadora ou empregador. Os discursos das trabalhadoras domésticas sinalizaram uma inserção precoce no mundo do trabalho e uma identidade profissional tênue, com relações dúbias entre patroas e empregadas e dúvidas quanto ao reconhecimento e valorização por parte dos empregadores. Os resultados são discutidos à luz da literatura da área e do contexto atual.