Jairo Antonio Bertelli Francisco Gabaldi Pereira
Research Interests
- conservação da biodiversidade. sustentabilidade ambiental. desenvolvimento sustentável.
- financial education. financial planning. economic stability.
- imposto de renda. educação financeira. penalidades fiscais.
- inteligência artificial. ética. mercado de trabalho.
- educação financeira. criptomoedas. jovens.
Jairo Antonio Bertelli Francisco Gabaldi Pereira has a total of 23 co-authors. Here are the top co-authors by number of shared publications:
- Ijosiel Mendes
UNIFEV
9 shared publications - Suéllen Danúbia da Silva
Faculdade Futura
9 shared publications - Fernando Henrique Barros Mainardi
Faculdade Futura
6 shared publications - Elimeire Alves de Oliveira
UNIRP
5 shared publications - Glaucimarcos Fakine Marsoli
Faculdade Futura
5 shared publications - Tiago Moreno Lopes Roberto
Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto – FAMERP
3 shared publications
Latest Publications
- Open Access
- 1 January 2025
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 11 (1) , 257-270
EDUCAÇÃO FINANCEIRA E O DESENVOLVIMENTO DE HÁBITOS DE INVESTIMENTO: DESINFORMAÇÃO ENTRE JOVENS BRASILEIROS SOBRE CRIPTOMOEDAS E INVESTIMENTOS DIGITAIS
A educação financeira é crucial para o desenvolvimento de hábitos de poupança e investimento, especialmente entre os jovens, que são mais suscetíveis à desinformação no ambiente digital. Este estudo teve como objetivo avaliar o nível de conhecimento dos jovens brasileiros sobre criptomoedas e investimentos digitais, além de entender como a falta de informações impacta suas decisões financeiras. A pesquisa utilizou uma abordagem exploratória e quantitativa, com questionários aplicados por meio de uma plataforma digital para coletar dados diretamente do público-alvo. Os resultados mostraram que, embora haja um crescente interesse por criptomoedas, a maioria dos jovens apresenta conhecimento limitado ou superficial sobre o assunto, geralmente obtido de redes sociais e fontes não especializadas. A ausência de educação formal em finanças se revela como uma barreira significativa para a adoção de práticas financeiras responsáveis. Além disso, a falta de conhecimento adequado pode resultar em decisões financeiras equivocadas, comprometendo a adoção de hábitos de investimento consciente. Com base nesses achados, conclui-se que é essencial investir em programas de educação financeira que incluam o uso e a compreensão das criptomoedas, visando capacitar os jovens a tomarem decisões mais informadas e seguras. A implementação dessas iniciativas pode diminuir a desinformação e promover a sustentabilidade financeira a longo prazo.
- 1 January 2025
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 11 (1) , 257-270
Open AccessEDUCAÇÃO FINANCEIRA E O DESENVOLVIMENTO DE HÁBITOS DE INVESTIMENTO: DESINFORMAÇÃO ENTRE JOVENS BRASILEIROS SOBRE CRIPTOMOEDAS E INVESTIMENTOS DIGITAIS
A educação financeira é crucial para o desenvolvimento de hábitos de poupança e investimento, especialmente entre os jovens, que são mais suscetíveis à desinformação no ambiente digital. Este estudo teve como objetivo avaliar o nível de conhecimento dos jovens brasileiros sobre criptomoedas e investimentos digitais, além de entender como a falta de informações impacta suas decisões financeiras. A pesquisa utilizou uma abordagem exploratória e quantitativa, com questionários aplicados por meio de uma plataforma digital para coletar dados diretamente do público-alvo. Os resultados mostraram que, embora haja um crescente interesse por criptomoedas, a maioria dos jovens apresenta conhecimento limitado ou superficial sobre o assunto, geralmente obtido de redes sociais e fontes não especializadas. A ausência de educação formal em finanças se revela como uma barreira significativa para a adoção de práticas financeiras responsáveis. Além disso, a falta de conhecimento adequado pode resultar em decisões financeiras equivocadas, comprometendo a adoção de hábitos de investimento consciente. Com base nesses achados, conclui-se que é essencial investir em programas de educação financeira que incluam o uso e a compreensão das criptomoedas, visando capacitar os jovens a tomarem decisões mais informadas e seguras. A implementação dessas iniciativas pode diminuir a desinformação e promover a sustentabilidade financeira a longo prazo.
- Open Access
- 1 January 2025
- Published by Editora RECIMA21 LTDA in RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar
- Vol. 6 (1) , e616151
EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO BASE PARA A ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO EFICAZ DE HÁBITOS FINANCEIROS A LONGO PRAZO
Diante das crescentes demandas do cenário econômico contemporâneo, a educação financeira tem se mostrado essencial para capacitar indivíduos a tomarem decisões mais conscientes sobre suas finanças. Este estudo visa compreender como a educação financeira pode servir de base para o planejamento e organização eficaz dos hábitos financeiros, promovendo estabilidade econômica a longo prazo. Para isso, foi realizada uma pesquisa com abordagem quantitativa e qualitativa, dividida em uma revisão teórica e uma pesquisa de campo. A revisão abordou conceitos e teorias de educação financeira, enquanto a pesquisa de campo utilizou questionários aplicados a habitantes de uma cidade do noroeste paulista e regiões vizinhas. As questões exploraram o perfil demográfico, o conhecimento financeiro e as práticas de planejamento dos respondentes. Os resultados apontaram que, apesar de muitos participantes reconhecerem a importância do planejamento financeiro, a maioria apresenta conhecimento básico e utiliza métodos tradicionais para controle de gastos, como cadernos e anotações manuais. Além disso, foi constatado que os respondentes que possuem maior familiaridade com a educação financeira apresentam práticas mais eficazes de controle financeiro. Conclui-se que a educação financeira desempenha um papel crucial na organização dos hábitos financeiros e que há uma necessidade de programas de conscientização para incentivar o uso de ferramentas tecnológicas no planejamento financeiro pessoal, promovendo maior estabilidade econômica e qualidade de vida.
- 1 January 2025
- Published by Editora RECIMA21 LTDA in RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar
- Vol. 6 (1) , e616151
Open AccessEDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO BASE PARA A ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO EFICAZ DE HÁBITOS FINANCEIROS A LONGO PRAZO
Diante das crescentes demandas do cenário econômico contemporâneo, a educação financeira tem se mostrado essencial para capacitar indivíduos a tomarem decisões mais conscientes sobre suas finanças. Este estudo visa compreender como a educação financeira pode servir de base para o planejamento e organização eficaz dos hábitos financeiros, promovendo estabilidade econômica a longo prazo. Para isso, foi realizada uma pesquisa com abordagem quantitativa e qualitativa, dividida em uma revisão teórica e uma pesquisa de campo. A revisão abordou conceitos e teorias de educação financeira, enquanto a pesquisa de campo utilizou questionários aplicados a habitantes de uma cidade do noroeste paulista e regiões vizinhas. As questões exploraram o perfil demográfico, o conhecimento financeiro e as práticas de planejamento dos respondentes. Os resultados apontaram que, apesar de muitos participantes reconhecerem a importância do planejamento financeiro, a maioria apresenta conhecimento básico e utiliza métodos tradicionais para controle de gastos, como cadernos e anotações manuais. Além disso, foi constatado que os respondentes que possuem maior familiaridade com a educação financeira apresentam práticas mais eficazes de controle financeiro. Conclui-se que a educação financeira desempenha um papel crucial na organização dos hábitos financeiros e que há uma necessidade de programas de conscientização para incentivar o uso de ferramentas tecnológicas no planejamento financeiro pessoal, promovendo maior estabilidade econômica e qualidade de vida.
- 1 December 2024
- Published by Universidade Brasil
- p. 288-291
CIDADES SUSTENTÁVEIS: PRÁTICAS EFICAZES EM SETE CAPITAIS NA EUROPA
Objetivou-se analisar práticas de sustentabilidade urbana implementadas em sete cidades europeias. O estudo adota uma abordagem qualitativa e exploratória, baseada em revisão bibliográfica de artigos científicos e documentos oficiais. Foram discutidas estratégias como a neutralidade de carbono, mobilidade sustentável, economia circular e gestão eficiente de recursos. Copenhague e Reykjavik lideram na neutralidade de carbono, Estocolmo e Amsterdã se destacam na mobilidade sustentável e economia circular, Viena e Zurique combinam qualidade de vida com gestão eficiente de recursos e Freiburg serve como modelo de planejamento comunitário. Conclui-se que as práticas dessas cidades oferecem insights valiosos para a promoção de desenvolvimento sustentável em outros contextos urbanos.
- 1 December 2024
- Published by Universidade Brasil
- p. 288-291
CIDADES SUSTENTÁVEIS: PRÁTICAS EFICAZES EM SETE CAPITAIS NA EUROPA
Objetivou-se analisar práticas de sustentabilidade urbana implementadas em sete cidades europeias. O estudo adota uma abordagem qualitativa e exploratória, baseada em revisão bibliográfica de artigos científicos e documentos oficiais. Foram discutidas estratégias como a neutralidade de carbono, mobilidade sustentável, economia circular e gestão eficiente de recursos. Copenhague e Reykjavik lideram na neutralidade de carbono, Estocolmo e Amsterdã se destacam na mobilidade sustentável e economia circular, Viena e Zurique combinam qualidade de vida com gestão eficiente de recursos e Freiburg serve como modelo de planejamento comunitário. Conclui-se que as práticas dessas cidades oferecem insights valiosos para a promoção de desenvolvimento sustentável em outros contextos urbanos.
- 1 December 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 10 (12) , 3187-3199
A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E AS QUESTÕES ÉTICAS NO MERCADO DE TRABALHO
A Inteligência Artificial (IA) tornou-se um elemento constante nas atividades diárias, com tecnologias baseadas em IA sendo utilizadas em situações comuns e gerando expectativas de melhorias em produtos e serviços. O rápido avanço das tecnologias de IA, como extração, armazenamento, transmissão e processamento de dados, levou ao surgimento do big data, que demanda ferramentas avançadas para extração de informações valiosas. A IA tornou-se um centro de pesquisa, integrando produtos e serviços, gerando benefícios sociais e econômicos. No entanto, seu impacto no mercado de trabalho é um grande desafio, pois algumas profissões podem desaparecer à medida que novas responsabilidades surgem. A IA também pode reduzir a exposição das pessoas a atividades repetitivas e repetitivas, reduzindo o tempo de trabalho e proporcionando mais tempo para a família, amigos e lazer. Para garantir uma IA confiável e responsável, ela deve aderir às leis, seguir valores éticos e ser técnica e socialmente robusta. A IA deve abordar questões como justiça, transparência e privacidade e regulamentação para reduzir riscos. A IA deve promover uma melhor qualidade de vida para todos, de forma justa e inclusiva.
- 1 December 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 10 (12) , 3187-3199
A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E AS QUESTÕES ÉTICAS NO MERCADO DE TRABALHO
A Inteligência Artificial (IA) tornou-se um elemento constante nas atividades diárias, com tecnologias baseadas em IA sendo utilizadas em situações comuns e gerando expectativas de melhorias em produtos e serviços. O rápido avanço das tecnologias de IA, como extração, armazenamento, transmissão e processamento de dados, levou ao surgimento do big data, que demanda ferramentas avançadas para extração de informações valiosas. A IA tornou-se um centro de pesquisa, integrando produtos e serviços, gerando benefícios sociais e econômicos. No entanto, seu impacto no mercado de trabalho é um grande desafio, pois algumas profissões podem desaparecer à medida que novas responsabilidades surgem. A IA também pode reduzir a exposição das pessoas a atividades repetitivas e repetitivas, reduzindo o tempo de trabalho e proporcionando mais tempo para a família, amigos e lazer. Para garantir uma IA confiável e responsável, ela deve aderir às leis, seguir valores éticos e ser técnica e socialmente robusta. A IA deve abordar questões como justiça, transparência e privacidade e regulamentação para reduzir riscos. A IA deve promover uma melhor qualidade de vida para todos, de forma justa e inclusiva.
- Open Access
- 2 September 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 10 (9) , 3030-3036
PRESERVAÇÃO DAS ESPÉCIES: UM IMPERATIVO GLOBAL E ESTRATÉGIAS SUSTENTÁVEIS DE CONSERVAÇÃO
Este artigo analisa a preservação das espécies como questão crucial para a sustentabilidade do planeta e a manutenção da biodiversidade. À medida que a atividade humana se expande, muitas espécies enfrentam ameaças crescentes, como a destruição de habitats, a poluição, a mudança climática e a sobre explotação. Essas ameaças têm um impacto direto sobre a biodiversidade e os ecossistemas que sustentam a vida na Terra. A importância da preservação das espécies vai além da proteção de organismos individuais, pois está intimamente ligada à saúde dos ecossistemas e ao bem-estar humano. Cada espécie desempenha um papel específico no equilíbrio ecológico, contribuindo para funções essenciais como a polinização, a regulação de pragas e a ciclagem de nutrientes. A perda de uma única espécie pode desencadear uma cascata de efeitos negativos que afetam toda a teia da vida. Enfatiza-se que para enfrentar esse desafio global, é necessário adotar uma abordagem integrada que combine conservação em áreas protegidas, restauração de habitats degradados, políticas de desenvolvimento sustentável e educação ambiental. Organizações internacionais, governos e comunidades locais devem colaborar para implementar estratégias eficazes de conservação, que incluam a criação de reservas naturais, a promoção de práticas agrícolas sustentáveis e a regulamentação do comércio de espécies ameaçadas. A conscientização pública e o engajamento são essenciais para garantir que a preservação das espécies se torne uma prioridade global.
- 2 September 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 10 (9) , 3030-3036
Open AccessPRESERVAÇÃO DAS ESPÉCIES: UM IMPERATIVO GLOBAL E ESTRATÉGIAS SUSTENTÁVEIS DE CONSERVAÇÃO
Este artigo analisa a preservação das espécies como questão crucial para a sustentabilidade do planeta e a manutenção da biodiversidade. À medida que a atividade humana se expande, muitas espécies enfrentam ameaças crescentes, como a destruição de habitats, a poluição, a mudança climática e a sobre explotação. Essas ameaças têm um impacto direto sobre a biodiversidade e os ecossistemas que sustentam a vida na Terra. A importância da preservação das espécies vai além da proteção de organismos individuais, pois está intimamente ligada à saúde dos ecossistemas e ao bem-estar humano. Cada espécie desempenha um papel específico no equilíbrio ecológico, contribuindo para funções essenciais como a polinização, a regulação de pragas e a ciclagem de nutrientes. A perda de uma única espécie pode desencadear uma cascata de efeitos negativos que afetam toda a teia da vida. Enfatiza-se que para enfrentar esse desafio global, é necessário adotar uma abordagem integrada que combine conservação em áreas protegidas, restauração de habitats degradados, políticas de desenvolvimento sustentável e educação ambiental. Organizações internacionais, governos e comunidades locais devem colaborar para implementar estratégias eficazes de conservação, que incluam a criação de reservas naturais, a promoção de práticas agrícolas sustentáveis e a regulamentação do comércio de espécies ameaçadas. A conscientização pública e o engajamento são essenciais para garantir que a preservação das espécies se torne uma prioridade global.
- Open Access
- 1 April 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 10 (4) , 1964-1973
A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL PARA O FUTURO
Este estudo discute o papel crucial da educação na promoção da sustentabilidade ambiental. Inicia-se com uma análise do conceito de sustentabilidade, enfatizando a necessidade de equilibrar o desenvolvimento econômico com a preservação ambiental. Em seguida, examina-se a importância da educação como ferramenta para promover uma cultura ética e sustentável, abordando a influência das inclinações individuais e da busca por virtudes éticas na formação de uma consciência ambiental. Destaca-se também a relevância da educação sustentável desde os primeiros anos de vida até a idade adulta, enfatizando o papel das escolas, empresas e organizações na disseminação de práticas sustentáveis e valores éticos. A metodologia adotada baseou-se em uma revisão bibliográfica sistemática, que permitiu uma análise crítica das fontes selecionadas e a identificação de lacunas no conhecimento existente. Conclui-se que a educação para a sustentabilidade é fundamental para enfrentar os desafios ambientais contemporâneos e construir um futuro mais equitativo e saudável para as gerações presentes e futuras. Essa abordagem, centrada na revisão bibliográfica, mostrou-se eficaz para compreender as complexas interações entre educação e sustentabilidade, contribuindo para o desenvolvimento de uma base teórica sólida e para o engajamento de todos os setores da sociedade na promoção de práticas sustentáveis.
- 1 April 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 10 (4) , 1964-1973
Open AccessA RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL PARA O FUTURO
Este estudo discute o papel crucial da educação na promoção da sustentabilidade ambiental. Inicia-se com uma análise do conceito de sustentabilidade, enfatizando a necessidade de equilibrar o desenvolvimento econômico com a preservação ambiental. Em seguida, examina-se a importância da educação como ferramenta para promover uma cultura ética e sustentável, abordando a influência das inclinações individuais e da busca por virtudes éticas na formação de uma consciência ambiental. Destaca-se também a relevância da educação sustentável desde os primeiros anos de vida até a idade adulta, enfatizando o papel das escolas, empresas e organizações na disseminação de práticas sustentáveis e valores éticos. A metodologia adotada baseou-se em uma revisão bibliográfica sistemática, que permitiu uma análise crítica das fontes selecionadas e a identificação de lacunas no conhecimento existente. Conclui-se que a educação para a sustentabilidade é fundamental para enfrentar os desafios ambientais contemporâneos e construir um futuro mais equitativo e saudável para as gerações presentes e futuras. Essa abordagem, centrada na revisão bibliográfica, mostrou-se eficaz para compreender as complexas interações entre educação e sustentabilidade, contribuindo para o desenvolvimento de uma base teórica sólida e para o engajamento de todos os setores da sociedade na promoção de práticas sustentáveis.
- Open Access
- 1 February 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 10 (1) , 1234-1251
A IMPORTÂNCIA DA SATISFAÇÃO E FIDELIZAÇÃO DE CLIENTES NO SEGMENTO DA ESTÉTICA EM UMA CIDADE DO NOROESTE PAULISTA
O presente estudo enfatiza a importância de programas de fidelização de clientes em empresas para o sucesso das organizações. Para sua realização empregou-se uma pesquisa exploratória, utilizando questionários para coleta de dados sobre a opinião dos clientes de salões de estética em uma cidade do Noroeste Paulista. A pesquisa concentrou-se na frequência de visitas, preferência por estabelecimento específico, motivação e participação em programas de fidelização. Os resultados revelaram que a qualidade do serviço ou produto é o principal fator para a escolha do estabelecimento e a satisfação do cliente é fundamental para a fidelização. A maioria dos entrevistados participa de programas de fidelização, motivada por benefícios financeiros e em produtos. Além disso, o bem-estar dos colaboradores influencia diretamente na qualidade do atendimento. Empresas que compreendem e investem nesses aspectos são mais propensas a prosperar e garantir a fidelidade do cliente, gerando lucros a longo prazo.
- 1 February 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 10 (1) , 1234-1251
Open AccessA IMPORTÂNCIA DA SATISFAÇÃO E FIDELIZAÇÃO DE CLIENTES NO SEGMENTO DA ESTÉTICA EM UMA CIDADE DO NOROESTE PAULISTA
O presente estudo enfatiza a importância de programas de fidelização de clientes em empresas para o sucesso das organizações. Para sua realização empregou-se uma pesquisa exploratória, utilizando questionários para coleta de dados sobre a opinião dos clientes de salões de estética em uma cidade do Noroeste Paulista. A pesquisa concentrou-se na frequência de visitas, preferência por estabelecimento específico, motivação e participação em programas de fidelização. Os resultados revelaram que a qualidade do serviço ou produto é o principal fator para a escolha do estabelecimento e a satisfação do cliente é fundamental para a fidelização. A maioria dos entrevistados participa de programas de fidelização, motivada por benefícios financeiros e em produtos. Além disso, o bem-estar dos colaboradores influencia diretamente na qualidade do atendimento. Empresas que compreendem e investem nesses aspectos são mais propensas a prosperar e garantir a fidelidade do cliente, gerando lucros a longo prazo.
- Open Access
- 1 February 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 10 (1) , 1040-1058
THE INFLUENCE OF THE BRAND ON THE CONSUMER PURCHASE DECISION PROCESS
O artigo explora a influência dos diversos tipos de branding no comportamento do consumidor durante o processo de decisão de compra, considerando fatores culturais, sociais, pessoais e psicológicos. Com a implementação do Código Civil de 2022 no Brasil, a Teoria da Empresa foi adotada, destacando a marca como componente vital na atividade empresarial. A pesquisa busca compreender a interação dinâmica entre esses fatores e examinar como as estratégias de branding afetam o processo de decisão de compra. O comportamento do consumidor é abordado como uma interação dinâmica entre afeto e cognição, influenciada por fatores culturais, sociais, pessoais e psicológicos, detalhadamente discutidos. O processo de decisão de compra é examinado em etapas, desde o reconhecimento da necessidade até a busca de informações, considerando a satisfação pós-compra. Destaca-se a importância da fidelização do consumidor e da atenção pós-compra para estabelecer relacionamentos duradouros. Quanto ao branding, destaca-se sua função além do visual, incorporando valores, personalidade e propósito da marca, exemplificado por marcas renomadas através da construção da identidade, posicionamento, experiência do cliente e comunicação. A metodologia adotada é qualitativa e exploratória, com ênfase na revisão bibliográfica para fundamentar teoricamente a pesquisa. A análise abrange fatores culturais, sociais, pessoais e psicológicos, o processo de decisão de compra e estratégias de branding. Em conclusão, ressalta-se a importância de compreender o comportamento do consumidor, implementar estratégias de branding eficazes e adaptar-se às mudanças de mercado para construir marcas bem-sucedidas e duradouras, oferecendo insights valiosos para aprimorar as práticas de branding empresarial.
- 1 February 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 10 (1) , 1040-1058
Open AccessTHE INFLUENCE OF THE BRAND ON THE CONSUMER PURCHASE DECISION PROCESS
O artigo explora a influência dos diversos tipos de branding no comportamento do consumidor durante o processo de decisão de compra, considerando fatores culturais, sociais, pessoais e psicológicos. Com a implementação do Código Civil de 2022 no Brasil, a Teoria da Empresa foi adotada, destacando a marca como componente vital na atividade empresarial. A pesquisa busca compreender a interação dinâmica entre esses fatores e examinar como as estratégias de branding afetam o processo de decisão de compra. O comportamento do consumidor é abordado como uma interação dinâmica entre afeto e cognição, influenciada por fatores culturais, sociais, pessoais e psicológicos, detalhadamente discutidos. O processo de decisão de compra é examinado em etapas, desde o reconhecimento da necessidade até a busca de informações, considerando a satisfação pós-compra. Destaca-se a importância da fidelização do consumidor e da atenção pós-compra para estabelecer relacionamentos duradouros. Quanto ao branding, destaca-se sua função além do visual, incorporando valores, personalidade e propósito da marca, exemplificado por marcas renomadas através da construção da identidade, posicionamento, experiência do cliente e comunicação. A metodologia adotada é qualitativa e exploratória, com ênfase na revisão bibliográfica para fundamentar teoricamente a pesquisa. A análise abrange fatores culturais, sociais, pessoais e psicológicos, o processo de decisão de compra e estratégias de branding. Em conclusão, ressalta-se a importância de compreender o comportamento do consumidor, implementar estratégias de branding eficazes e adaptar-se às mudanças de mercado para construir marcas bem-sucedidas e duradouras, oferecendo insights valiosos para aprimorar as práticas de branding empresarial.
- Open Access
- 1 January 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 11 (1) , 928-944
EDUCAÇÃO FINANCEIRA E IMPOSTO DE RENDA: BENEFÍCIOS SOCIAIS E PENALIDADES PELA NÃO DECLARAÇÃO
Este estudo teve como objetivo analisar o Imposto de Renda (IR) no Brasil, investigando seus impactos sociais, econômicos e legais, além de explorar as penalidades associadas à omissão ou erro na declaração. A pesquisa visou compreender como o IR atua como um mecanismo redistributivo e as consequências para os contribuintes que não cumprem suas obrigações fiscais. A metodologia adotada foi qualitativa, com a aplicação de um questionário que abordou temas como conhecimento sobre o IR, aproveitamento de benefícios fiscais e experiências com penalidades. Os resultados mostraram que a maioria dos contribuintes não possui um conhecimento completo sobre o IR e que muitos não utilizam os benefícios fiscais disponíveis, como deduções e restituições. Além disso, evidenciou-se que as penalidades, como multas e o bloqueio de CPF, afetam diretamente a vida financeira e administrativa dos indivíduos. A pesquisa conclui que a educação financeira é crucial para a melhoria do cumprimento das obrigações fiscais, sendo necessário implementar estratégias que promovam a conscientização e simplificação do processo de declaração. A proposta de solução inclui a criação de programas educacionais sobre o IR e a utilização de plataformas digitais para facilitar a compreensão e adesão ao sistema tributário, promovendo, assim, maior equidade e justiça fiscal.
- 1 January 2024
- Published by Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciencias e Educacao in Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
- Vol. 11 (1) , 928-944
Open AccessEDUCAÇÃO FINANCEIRA E IMPOSTO DE RENDA: BENEFÍCIOS SOCIAIS E PENALIDADES PELA NÃO DECLARAÇÃO
Este estudo teve como objetivo analisar o Imposto de Renda (IR) no Brasil, investigando seus impactos sociais, econômicos e legais, além de explorar as penalidades associadas à omissão ou erro na declaração. A pesquisa visou compreender como o IR atua como um mecanismo redistributivo e as consequências para os contribuintes que não cumprem suas obrigações fiscais. A metodologia adotada foi qualitativa, com a aplicação de um questionário que abordou temas como conhecimento sobre o IR, aproveitamento de benefícios fiscais e experiências com penalidades. Os resultados mostraram que a maioria dos contribuintes não possui um conhecimento completo sobre o IR e que muitos não utilizam os benefícios fiscais disponíveis, como deduções e restituições. Além disso, evidenciou-se que as penalidades, como multas e o bloqueio de CPF, afetam diretamente a vida financeira e administrativa dos indivíduos. A pesquisa conclui que a educação financeira é crucial para a melhoria do cumprimento das obrigações fiscais, sendo necessário implementar estratégias que promovam a conscientização e simplificação do processo de declaração. A proposta de solução inclui a criação de programas educacionais sobre o IR e a utilização de plataformas digitais para facilitar a compreensão e adesão ao sistema tributário, promovendo, assim, maior equidade e justiça fiscal.
- Open Access
- 1 May 2022
- Published by RECIMA21 - Revista Cientifica Multidisciplinar in RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar
- Vol. 3 (5) , e351429
ANÁLISE DA GESTÃO DE RESÍDUOS DOS PROCESSOS DA PRODUÇÃO DA BORRACHA: UMA ANÁLISE NO CAMPO- PLANTIO AO ENVIO A UMA USINA DE BENEFICIAMENTO
As discussões sobre as políticas ambientais na atualidade são temas que têm tomado grandes proporções nos mais diferentes meios. Um dos principais itens discutidos é se o planeta resistirá ao consumismo da população em geral, pois esse consumo de forma inconsciente tem gerado os mais diversos resíduos e o planeta já está ficando pequeno para o descarte deste material. Desta forma, este artigo tem como principal objetivo discutir como a geração de resíduos a partir da produção da borracha pode prejudicar não somente o meio ambiente, mas também a saúde dos trabalhadores de um seringal. Para embasar essa discussão, foram utilizadas diversas ferramentas de buscas para localizar e organizar as informações necessárias e sanar a problemática proposta neste artigo. Quanto à metodologia aplicada, foi qualitativa com pesquisa classificada como exploratória e os procedimentos são classificados como levantamento, pois foi aplicado um questionário junto aos colaboradores que participam da produção da borracha no campo. Entre os resultados alcançados, destaca-se a quantidade de seringais que nunca ou raramente recebem visita de técnicos de usinas (38,7%). Esses dados são impressionantes quando relacionados ao número de colaboradores que nunca ou raramente recebem orientação para o devido descarte das embalagens dos agrotóxicos (74,2%). Conclui-se que a usina é peça fundamental no processo de conscientização dos trabalhadores, para que estes não deixem algum resíduo que possa prejudicar o meio ambiente e sua própria saúde.
- 1 May 2022
- Published by RECIMA21 - Revista Cientifica Multidisciplinar in RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar
- Vol. 3 (5) , e351429
Open AccessANÁLISE DA GESTÃO DE RESÍDUOS DOS PROCESSOS DA PRODUÇÃO DA BORRACHA: UMA ANÁLISE NO CAMPO- PLANTIO AO ENVIO A UMA USINA DE BENEFICIAMENTO
As discussões sobre as políticas ambientais na atualidade são temas que têm tomado grandes proporções nos mais diferentes meios. Um dos principais itens discutidos é se o planeta resistirá ao consumismo da população em geral, pois esse consumo de forma inconsciente tem gerado os mais diversos resíduos e o planeta já está ficando pequeno para o descarte deste material. Desta forma, este artigo tem como principal objetivo discutir como a geração de resíduos a partir da produção da borracha pode prejudicar não somente o meio ambiente, mas também a saúde dos trabalhadores de um seringal. Para embasar essa discussão, foram utilizadas diversas ferramentas de buscas para localizar e organizar as informações necessárias e sanar a problemática proposta neste artigo. Quanto à metodologia aplicada, foi qualitativa com pesquisa classificada como exploratória e os procedimentos são classificados como levantamento, pois foi aplicado um questionário junto aos colaboradores que participam da produção da borracha no campo. Entre os resultados alcançados, destaca-se a quantidade de seringais que nunca ou raramente recebem visita de técnicos de usinas (38,7%). Esses dados são impressionantes quando relacionados ao número de colaboradores que nunca ou raramente recebem orientação para o devido descarte das embalagens dos agrotóxicos (74,2%). Conclui-se que a usina é peça fundamental no processo de conscientização dos trabalhadores, para que estes não deixem algum resíduo que possa prejudicar o meio ambiente e sua própria saúde.