Jessica De Souza Paes Landim

Objective: to verify through national and international literature, which are the main bioethical conflicts experienced by neonatology and obstetric nurses and their influence on the patient care process. Method: this is an integrative literature review, carried out from August 2020 to August 2021, using articles from the BVS, CINAHL, LILACS, MEDLINE/PubMed, and Web of Science databases. Results: 7,497 publications were identified, after selection and eligibility, 12 articles were included in the final sample. After the analysis and categorization, the difficulty in applying the principles to benefit patient care and in the mediation and resolution of conflicts by multidisciplinary teams and family members was evidenced, causing work overload, and influencing mental and physical health. Conclusion: the role of raising awareness of the relevance of bioethical principles favors patients, consolidating moral judgment in the decision-making process.

Objetivo: analisar as concepções dos acadêmicos de enfermagem de uma universidade do Centro Oeste do Brasil acerca do conceito e utilização da ferramenta objeção de consciência em situações de abortamento. Métodos: estudo qualitativo do tipo exploratório-descritivo, realizado entre os meses de março a abril de 2016. Participaram do estudo 46 acadêmicos do 7º ao 10º semestre do curso de graduação em Enfermagem. A coleta de dados ocorreu por meio da aplicação de questionário eletrônico enviado por e-mail individualmente aos estudantes. Utilizou-se a análise categorial; os relatos dos participantes foram fragmentados em unidades de significados. Resultados: emergiram duas categorias para cada questão do questionário eletrônico: (1) Meus preceitos morais e crenças vão contra o aborto e não sei se teria condições emocionais e psicológicas; (2) Não me lembro e Ferramenta Legal; (3) Discriminação e comprometimento do serviço e Liberdade de pensamento; (4) Mais consciência sobre nosso papel como profissionais de saúde e ampliar a visão dos estudantes sobre os aspectos éticos e humanitários. Considerações finais: a partir das concepções dos estudantes, percebeu-se que a objeção de consciência é de suma importância quando se trabalha com a temática do aborto e poderia ser mais amplamente abordada no processo de formação acadêmica.