Seher Zengin

Increasing psychological resilience against the ever-increasing smartphone addiction is crucial. In this context, mindfulness is thought to be an important element. This study was conducted to determine the moderating role of mindfulness in the relationship between psychological resilience and smartphone addiction. This study is cross-sectional and correlational. The study employed a sample consisting of 380 nursing students who voluntarily agreed to participate and completed the online forms. Data were collected using an introductory information form, the mindfulness scale, the psychological resilience scale, and the smartphone addiction scale-short form. Descriptive statistics, Pearson correlation analysis, and Hayes' Process macro were used in the data analysis. Mindfulness levels were found to be high in first grade but decreased in higher grades, while smartphone addiction was highest in fourth grade. As mindfulness increased, psychological resilience also increased, and as mindfulness or psychological resilience increased, smartphone addiction decreased. Mindfulness was found to be a significant moderator variable supporting the inverse relationship between psychological resilience and smartphone addiction. It is thought that it is important to use various activities such as courses, seminars, etc. that aim to increase mindfulness in nursing education.

Purpose: This study aimed to determine the predictive role of health literacy, health status perception and education status on the knowledge level of individuals with chronic diseases regarding rational drug use. Methods: The model of the study is relationship screening and descriptive. The study group consisted of individuals with chronic diseases (n = 272) who applied to two family health centers in a province in the Western Black Sea Region between March 15 and June 3, 2021. Data were collected using the “Individual Identification Form, Health Literacy Scale and Rational Drug Use Scale”. Data were analyzed using descriptive tests, Pearson correlation and hierarchical regression tests. Results: While health literacy and health status perception variables significantly predicted the level of knowledge on rational drug use of individuals with chronic diseases, educational status was not a significant predictor. Conclusion: As the Health Literacy levels of individuals with chronic diseases increase, the level of Rational Drug Use knowledge also increases. The knowledge levels of individuals with chronic diseases regarding rational drug use are affected by their health literacy levels and health status perception variables. Continuous awareness studies can be conducted to increase the level of knowledge of rational drug use, health literacy levels, and health status perceptions of individuals with chronic diseases.

Objective: Measuring adolescents’ attitudes toward passive exposure to tobacco smoke is crucial due to its negative effects on their health. This methodological study aimed to develop a reliable and valid instrument for assessing high school students’ attitudes toward passive exposure to tobacco smoke. Materials and Methods: The research sample consisted of 1,000 students enrolled in seven different high schools. The “Descriptive Information Form” and the “Passive Exposure to Tobacco Smoke Attitude Scale” were used to collect data. Descriptive statistics, content validity index, correlation analysis, Cronbach’s alpha, exploratory factor analysis, and confirmatory factor analysis were applied. Results: The content validity index of the scale was determined to be 0.94. The Kaiser-Meyer-Olkin measure for exploratory factor analysis was calculated as 0.929, and Bartlett’s test of sphericity yielded significant results. A three-factor structure was identified, with factor loadings ranging from 0.636 to 0.802, accounting for 58.728% of the total variance. Fit indices were as follows: χ²/df=2.33, Comparative Fit Index=0.96, Root Mean Square Error of Approximation=0.05, Goodness of Fit Index=0.94, Adjusted Goodness of Fit Index=0.92, and Root Mean Square Residual=0.06. Additional fit indices included Normed Fit Index=0.93, Tucker-Lewis Index=0.95, and Incremental Fit Index=0.96. Cronbach’s alpha coefficient values were 0.903 for the Attitude Toward Smoke Exposure sub-dimension, 0.710 for the Attitude Toward Passive Exposure With Friends sub-dimension, 0.693 for the Attitude Toward Passive Exposure in Open Spaces sub-dimension, and 0.906 for the entire scale. The test-retest result was 0.926. Conclusion: The Passive Exposure to Tobacco Smoke Attitude Scale was determined to be a reliable and valid measurement tool with a 16-item, three-factor structure.

Amaç: Fenomenolojik tipte olan bu araştırma COVID-19 pandemisinin lisede görev yapan öğretmenlerin çalışma ve sosyal yaşamlarını nasıl etkilediğini, neler deneyimlediklerini belirlenmek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Katılımcılar, maksimum çeşitlilik örnekleme yöntemi kullanılarak, farklı branşlardan gönüllü olan bir lisedeki on dört öğretmenden oluşmuştur. Veriler kişisel bilgi ve yarı yapılandırılmış görüşme formları kullanılarak Haziran-Temmuz 2020’de toplanmıştır. İçerik analizi ile veriler değerlendirilmiştir. Bulgular: Pandeminin öğretmenlerin çalışma ve sosyal yaşamlarına etkisine ilişkin görüşleri; yaşanılan konutun özellikleri, COVID-19 hastalık algısı, salgında çalışma düzeninde değişim, yüz yüze ve uzaktan eğitim algısı, uzaktan eğitim için hazırlık yapma ve ortam uygunluğu, uzaktan eğitim sürecindeki deneyimler, pandemide çalışma düzenindeki değişimin fizyolojik ve psikolojik etkisi ve pandemide çalışma düzenindeki değişimin sosyal yaşam ve gelecek planlarına etkisi şeklinde sekiz tema altında belirlenmiştir. Sonuç: Öğretmenlerin pandemide çalışma düzeni değişmiştir. COVID-19 sürecinin çalışma düzenlerindeki değişimin öğretmenlere fizyolojik, psikolojik, sosyal ve gelecek planı açısından olumsuz etkilerinin daha çok olduğu görülmüştür. Okullarda çalışan öğretmenlerin pandemi dönemindeki fizyolojik, psikolojik ve sosyal etkilerini en aza indirmek için okul sağlığı hemşirelerinin görevlendirilmesi önerilmektedir. Okul sağlığı hemşireleri, halk sağlığı hemşireliğinin özelleşmiş bir alanı olarak, öğretmenlere sağlıklı yaşam tarzı, stres yönetimi, psikososyal destek ve bağışıklığı güçlendirme gibi konularda eğitimler verebilir. Okul sağlığı hemşireleri, öğretmenlerin çalışma koşullarına uyum sağlama süreçlerinde öğretmenlere destek olabilir, pandemiye özgü sağlık önlemlerinin alınmasında yol gösterici bir rol üstlenebilir, düzenli sağlık kontrolleri ile danışmanlık hizmetleri sunabilirler. Uzaktan eğitim gibi yeni çalışma modellerinde ortaya çıkan fizyolojik rahatsızlıkları önlemeye yönelik okul sağlığı hemşireleri tarafından düzenlenecek olan farkındalık artırıcı eğitimlerin ve psikolojik destek hizmetlerinin sağlanması, öğretmenlerin uzun vadede daha sağlıklı bir çalışma düzeni geliştirmesine yardımcı olabilir

Çalışmanın amacı intörnlük stajının hemşirelik dördüncü sınıf öğrencilerinin duygusal zeka düzeylerine etkisini belirlemektir. Araştırma, ön test ve son test kullanılarak yapılan tek gruplu yarı deneysel tasarımda bir çalışmadır. Çalışmanın verileri 2019-2020 Eğitim-Öğretim yılı bahar döneminde hemşirelik bölümünde intörnlük stajına çıkan 90 öğrenci ile, Tanıtıcı Bilgi Formu ve Duygusal Zeka Değerlendirme Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Çalışmada tüm intörnlük alanlarında Duygusal Zeka Değerlendirme Ölçeği ön test–son test puanları açısından istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p

Amaç: Antibiyotiklerin aşırı ve uygunsuz kullanımı günümüzde toplum sağlığını tehdit eden bir boyuta ulaşmıştır. Bu sebeple toplumda antibiyotik kullanım düzeyinin ve uygun olmayan antibiyotik kullanımının varlığının belirlenmesi önemlidir. Bu araştırma, XXX yaşayan kişilerin antibiyotik kullanım düzeyinin belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araçlar ve Yöntem: Araştırma toplum temelli, kesitsel bir çalışmadır. Araştırmanın evrenini il merkezindeki 23 mahallede yaşayan kişiler oluşturdu. Örneklem büyüklüğü 584 olarak belirlendi. Örneklem büyüklüğüne ulaşmak için basit rastgele yöntem ile üç mahalle seçildi. Bu mahallerden nüfus yoğunluğuna göre tabakalı seçim yöntemi ile katılımcılar belirlendi. 47 kişi araştırmaya katılmayı kabul etmediği için toplam 537 kişiyle araştırma tamamlandı. Araştırmanın verileri Haziran 2017- Mart 2018 tarihleri arasında araştırmacılar tarafından literatür taraması ile oluşturulan anket formu ile toplandı. Bulgular: Katılımcıların %73.0’ı kadın ve %63.7’si evlidir. Katılımcıların büyük çoğunluğu (%80.6) son bir ay içerisinde antibiyotik kullanmış ancak %78.2’si antibiyotik kullanımını yarıda bırakmıştır. Antibiyotik kullanımın yarıda bırakılmasının en sık sebebi iyileşme düşüncesidir (%67.4). Yarıda bırakılan antibiyotiklerin ise %39.7’si daha sonra kullanmak için saklanmaktadır. Katılımcıların %66.2’si antibiyotiklerin kullanım amacının enfeksiyon hastalıklarını tedavi etme olduğunu belirtmiş ve %37.2’si antibiyotik olan ilaçları doğru ifade edebilmiştir. Katılımcıların %35.8’i antibiyotik hakkındaki bilgiyi doktordan almıştır. Kadın ve memur olmak antibiyotik kullanımı açısından risk taşımaktadır, p

Bu çalışma Türkiye’de hemşirelik alanında merhamet konusuna yönelik yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi amacıyla retrospektif ve tanımlayıcı olarak yapıldı. Çalışmanın örneklemini Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi’ne kayıtlı olan ve hemşirelik alanında yapılan tezler oluşturdu. Veri tabanında tarama 1 Ocak 1968 ile 1 Ocak 2021 tarihleri arasında, “merhamet” ve “şefkat” terimleri kullanılarak yapıldı. Verilerin analizinde tezlerin türü, yayın yılı, amacı, örneklemi ve sayısı, yöntem ve sonuçları incelendi. Tarama sonucunda 3’ü doktora, 25’i yüksek lisans tezi olmak üzere 28 teze ulaşıldı. Tezlerin incelenmesi sonucunda çalışılan kliniğe göre hemşirelerin merhamet ve merhamet yorgunluk düzeylerinin farklılaştığı, merhamet düzeyi arttıkça merhamet yorgunluğunun azaldığı ve bakım kalitesi algısının arttığı, merhamet konusunda verilen eğitimlerin hemşirelerin merhamet yorgunluğunu azaltmada etkili olduğunun belirlendiği görüldü. Ayrıca öz-şefkatin psikolojik sağlamlıkla pozitif, merhamet yorgunluğu ile negatif ilişkili olduğu ve öz-şefkatin farkındalık temelli eğitim programlarıyla arttırılabileceğinin saptandığı belirlendi. Sonuç olarak Türkiye’de hemşirelik alanında merhamet konusunu ele alan lisansüstü tez çalışmalarının son birkaç yılda yapıldığı ve deneysel çalışmaların sayıca yetersiz olduğu belirlenmiştir. Bu konuda daha büyük ve farklı örneklem gruplarıyla çalışma yapılmasının, gelecekteki araştırmalara ve konunun araştırılması gereken diğer yönlerine ışık tutacağı düşünülmektedir.