Isabela Tito Pereira Rocha

Uma das formas de auxiliar os alunos a aprenderem matemática de forma mais efetiva é garantir um equilíbrio entre o aprendizado da teoria e a aplicação, com foco na resolução de problemas específicos. Na literatura observa-se a citação de diversos métodos de ensino de matemática; desde plataformas digitais, projetos de pesquisa até os estudos de caso. Logo, o objetivo desta pesquisa foi analisar o rendimento dos discentes de uma escola estadual de Pernambuco submetidos a atividades práticas associadas ao conteúdo da disciplina de matemática, a partir da abordagem estatística da análise de variância (ANOVA). Do ponto de vista dos objetivos, esta pesquisa enquadra-se como explicativa, uma vez que busca identificar fatores que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Quanto aos procedimentos técnicos, o trabalho comporta-se como estudo de campo. A etapa inicial contemplou a definição dos grupos. Isto é, os discentes matriculados na disciplina de Matemática do Ensino Fundamental (9º ano) foram separados em quatro grupos (T1, T2, P1, P2). Cada um dos grupos possuía 15 membros. Os grupos T1 e T2 foram expostos apenas ao conteúdo teórico, com aula expositiva e exercícios em sala. Por outro lado, as divisões P1 e P2 tiveram a oportunidade de, além do conteúdo exposto em sala, utilizar jogos e desafios práticos como forma de associação ao conteúdo teórico. Os valores referentes às notas de cada participante foram extraídos do Sistema de Informações utilizado pela equipe de professores da unidade escolar; atualizado diariamente. Com base nos resultados do Teste de Tukey, o grupo C (P1) destacou-se com distinção quando comparado com os demais grupos. Logo, pode-se concluir que as atividades práticas são capazes de reforçar o processo de ensino-aprendizagem, podendo influenciar diretamente no rendimento individual e grupal dos alunos.

Considerando as diversas abordagens que são propostas e dispostas para aplicação nas indústrias dos mais variados setores, pode-se citar a estatística como uma das mais consolidadas. Trata-se de uma área que pode contribuir com uma gama de testes e tratamento de dados. Por outro lado, a Filosofia Lean possui um leque de ferramentas que viabilizam a redução de desperdícios. Nesse sentido, o presente artigo objetivou utilizar informações estatísticas para projetar o nível de produção de sacos de gesso, em uma calcinadora pernambucana. Nesse contexto, a avaliação estatística somada à abordagem proposta pelo Lean Manufacturing justifica-se diante da necessidade de proposição de melhorias no processo produtivo do gesso. Trata-se de um enfoque metodológico híbrido, que une duas vertentes a favor do caso analisado. A maior parte das empresas da região carece de estudos e métodos que proporcionem ganhos efetivos em qualidade e produtividade dos processos internos. Quanto aos objetivos, esta pesquisa pode ser enquadrada como exploratória e, em relação aos procedimentos técnicos, a pesquisa classifica-se como sendo um estudo de campo, pois busca aprofundar o debate acerca da realidade específica do Arranjo Produtivo Local (APL) do Gesso, em Pernambuco. A pesquisa foi desenvolvida em duas fases: inicialmente,as análises estatísticas foram executadas e, posteriormente, os dados da produção obtidos foram submetidos ao processo de nivelamento, com o método Heijunka. Definiu-se o nível de produção local em 10.000 sacos para cada linha de produção. Com isso, haverá uma quantidade de 500 sacos produzidos acima da demanda, que serão tratados como estoque de segurança. Pode-se evidenciar a associação possível de informações estatísticas como entrada para ferramentas da manufatura enxuta.

O presente estudo propõe, por meio de pesquisa descritiva, uma análise dos desempenhos de Petrolina/PE e Juazeiro/BA em anos recentes no que tange a indicadores de trabalho (população ocupada, pessoal ocupado e unidades locais) e de renda (salário médio mensal), inclusive promovendo algumas comparações desses dados com os de Pernambuco, da Bahia e do Brasil no mesmo período de tempo. Integrantes de uma região administrativa integrada de desenvolvimento e banhadas pelo Rio São Francisco, Petrolina e Juazeiro são conhecidas nacionalmente por serem detentoras de um forte agronegócio. Com base em informações disponibilizadas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), constatou-se que ambos os municípios conquistaram bons desempenhos em indicadores de trabalho, com vantagem para o município pernambucano. Contudo, obtiveram resultados fracos no indicador de renda, mostrando que ainda há um longo caminho a trilhar até que esses salários médios equiparem-se, pelo menos, aos dos respectivos estados.