Javier Enrique Martínez Ferri

El Real Decreto 822/2021 establece la inclusión de formación en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en los planes de estudio en España. La Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de la Universitat Politècnica de València ha trabajado para integrar los ODS en sus asignaturas, desarrollando diversos proyectos de innovación docente. Este trabajo se centra en la asignatura ‘Tecnología Energética’ del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales. En una primera fase, se identifican los contenidos susceptibles de alinearse con los ODS, estableciendo su relación con objetivos y metas específicas. A continuación, se rediseñan actividades y se crean nuevas para reforzar esta integración. En la tercera fase, se analiza cómo incorporar la formación en ODS en la evaluación, dado que los estudiantes prestan más atención a los contenidos evaluados. Para ello, se exploran estrategias como vincular los ODS con competencias transversales, optimizando la sinergia entre ambos. De esta forma, se logra una integración efectiva de los ODS en la asignatura, promoviendo un aprendizaje más consciente y orientado al desarrollo sostenible.