Iraneide Nascimento dos Santos

Objetivo: avaliar a adesão à Norma Regulamentadora 32 e as percepções sobre a proibição do uso de adornos entre profissionais de medicina e enfermagem, segundo sexo e categoria, em um hospital universitário. Métodos: estudo descritivo-analítico, realizado entre 2023 e 2024, com 118 profissionais de um hospital universitário do Nordeste brasileiro. Os dados foram coletados por questionário autoaplicado com informações sociodemográficas, laborais, uso de adornos e conhecimento da norma. Realizou-se análise descritiva e inferencial, com nível de significância de 5%. Resultados: a maioria relatou conhecer a Norma Regulamentadora 32 e raramente ou nunca usar adornos no trabalho. Houve associação entre descumprimento da norma e categoria médica. Diferenças por sexo foram observadas quanto ao uso, percepção e conhecimento, mais frequente na enfermagem. Conclusão: verificou-se alta adesão à norma, com diferenças relevantes; a enfermagem destacou-se pelo maior conhecimento e adesão às práticas de biossegurança.

This study aims to analyze the consequences of the precarious work of teenagers who deliver apps during the Covid-19 pandemic in Brazil. As a design, the essay was chosen, which is a critical and interpretive text, from which we sought to answer the following question: What are the consequences of the precarious work of teenagers who deliver apps in times of a pandemic? To this end, the article was divided into three parts. First, it presents the definition of digital work, precarious work and its relationship with capitalism. Then, it provides a debate about the uberization of work and adolescence in the Brazilian context. And, finally, the consequences of precarious work in adolescence, including the impacts of the Covid-19 pandemic on the work of delivery people by application. As final considerations, the study demonstrated the impacts on adolescent health, education and professionalization, with future consequences, creating enormous barriers to entering the formal job market or changing jobs, and exacerbating the socio-racial inequalities that exist in the country.

The objective of this study is to describe educational actions on the relationship between racial discrimination and health in adolescents. This is an experience report based on the practical experience of the “Discrimina Não” Project, developed between August 2022 and August 2023, by students of the Dentistry Course at the University of Pernambuco with high school teenagers from public schools in the metropolitan region from Recife/PE. The educational actions were based on the principles of action research, which had the strategy of an educational workshop to promote greater involvement and participation among adolescents. Additionally, an account was created on the social network Instagram (@discriminanaoupe) to publicize the project's activities and inform society about the topic. The activities reached 322 teenagers in schools. The following topics were discussed in the workshops: the concept of racial discrimination, racist terms, health consequences of violence, how to combat racism and “call 180”. The educational-participatory method encouraged reports of discrimination experienced by participants and people close to them. The extension workers’ experience in health education activities on racial discrimination and school health proved to be relevant, enabling the team to acquire new skills.

Resumo Este artigo tem como objetivo identificar as representações sociais dos adolescentes acerca do corpo e como a temática dos corpos negros tem sido discutida. Trata-se de uma revisão sistemática cujas buscas ocorreram em agosto de 2023 nas bases de dados PubMed/MEDLINE, SciELO, Scopus, Web of Science, PsycInfo, PePSIC, BVS e nos portais BDTD e OATD. Os dez estudos incluídos apontaram um corpo que tem como constituinte central a aparência corporal, a valorização pelos adolescentes de padrões estéticos hegemônicos, a influência do corpo na aceitação entre os pares e a busca pelo corpo desejado. Assim como, foi verificado o incipiente debate acerca da questão racial em torno das representações sobre o corpo. Dois estudos aprofundam a discussão sobre essa questão, expondo a exaltação da miscigenação e o sexismo presentes nos estereótipos em torno do corpo de mulheres negras. Assim, evidencia-se que o corpo é concebido pelos jovens como um importante mediador de comportamentos, relações sociais e instrumento de expressão de identidades. Diante destas expectativas sociais, os adolescentes almejam o corpo branco, magro, curvilíneo e torneado. Bem como, há uma lacuna sobre características e valores associados ao corpo negro.

Objetivo: avaliar os fatores associados às mudanças na solidão de adultos de meia idade e pessoas idosas durante e após a pandemia da Covid-19. Método: estudo longitudinal prospectivo e analítico, com amostra de conveniência composta por 215 indivíduos de 45 anos ou mais. A primeira coleta foi realizada entre fevereiro e dezembro de 2021, e a segunda entre março e julho de 2023, por meio de questionário com variáveis sociodemográficas, de dependência, desempenho cognitivo e apoio social, além da Escala Brasileira de Solidão. Resultados: a maioria dos participantes era do sexo feminino, com média de 63 anos. Houve diminuição na prevalência da solidão na segunda avaliação (9,3%) em comparação a primeira (17,7%). A solidão apresentou associação com o aumento da idade, maior renda, dependência para atividades instrumentais da vida diária e apoio social fraco (p<0,05). Conclusão: a prevalência de solidão reduziu após o período de emergência da pandemia de Covid-19.

Objetivo: verificar associação entre as características sociodemográficas e obstétricas de adolescentes puérperas. Método: estudo transversal realizado entre dezembro de 2020 e fevereiro de 2021, por meio de entrevista com 52 adolescentes puérperas assistidas em maternidade pública. Resultados: predominância de adolescentes puérperas procedentes da zona urbana (61,5%), com cônjuge (82,7%), companheiro em atividade remunerada (71,2%), autodeclaradas não brancas (92,3%), ensino fundamental II ou médio (61,5%), trabalhando (65,4%) e com crença religiosa (78,8%). Não houve diferença no perfil sociodemográfico e obstétrico de adolescentes puérperas de áreas urbanas e rurais; o início tardio do pré-natal (> 8 semanas) foi associado à menor idade das participantes; a não realização de exame Papanicolaou foi associada à condição de ter alguma ocupação; a ocorrência de intercorrência na gestação foi associada ao estado de viver com cônjuge ou companheiro. Conclusão: houve semelhança com o perfil de puérperas adolescentes apresentado na literatura.

A nível celular, a biologia do telômero é o regulador central do processo de envelhecimento. Nesta revisão, vamos integrar evidências científicas a partir de estudos em humanos para compreender o efeito do exercício resistido e aeróbico sobre a regulação da biologia telomeral e discutir os possíveis mecanismos que o exercício ativa ao atenuar o encurtamento dos telômeros no processo do envelhecimento. A demonstração será feita por diagrama de fluxo da literatura pesquisada. Foram encontrados 4.380 artigos e foram avaliados 60 artigos previamente selecionados por meio da leitura dos resumos deles. Desses, 10 foram considerados elegíveis para uma análise dos dados. O treinamento físico aeróbico contínuo de intensidade moderada ou alta, durante pelo menos 5 anos, aumenta o comprimento dos telômeros, enquanto o treino resistido ondulatório de 12 semanas de moderada intensidade progredindo para alta mostrou-se eficiente no aumento da atividade da telomerase na mesma população.Descritores: Envelhecimento, Telômero, Exercício. Effects of exercise on telomere regulation in aging: a systematic review At the cellular level, telomere biology serves as the central regulator of the aging process. In this comprehensive review, we aim to integrate scientific evidence from human studies to comprehend the effects of resistance and aerobic exercise on telomere biology regulation and discuss the potential mechanisms activated by exercise in attenuating telomere shortening during aging. This demonstration will be conducted through a flowchart of the reviewed literature. A total of 4,380 articles were found, and 60 previously selected articles were thoroughly evaluated through abstract reviews. Out of these, 10 were deemed eligible for data analysis. Continuous moderate to high-intensity aerobic physical training, for at least 5 years, increases telomere length, while undulating resistance training, over 12 weeks starting from moderate intensity progressing to high, has shown efficiency in enhancing telomerase activity within the same population.Descriptors: Aging, Telomere, Exercise. Efectos del ejercicio sobre la regulación telomeral en el envejecimiento: revisión sistemática Resumen: A nivel celular, la biología del telómero es el regulador central del proceso de envejecimiento. En esta revisión, integraremos evidencia científica de estudios en humanos para comprender el efecto del ejercicio resistido y aeróbico en la regulación de la biología telomérica. La demostración se realizará mediante un diagrama de flujo de la literatura investigada. Se encontraron 4.380 artículos y se evaluaron 60 artículos previamente seleccionados a través de la lectura de sus resúmenes. De estos, 10 fueron considerados elegibles para un análisis de datos. El entrenamiento físico aeróbico continuo de intensidad moderada o alta, durante al menos 5 años, aumenta la longitud de los telómeros, mientras que el entrenamiento resistido ondulante de 12 semanas de intensidad moderada progresando a alta se mostró eficaz en el aumento de la actividad de la telomerasa en la misma población.Descriptores: Envejecimiento, Telómero, Ejercicio.

Objetivo: Analisar a paridade entre mulheres trabalhadoras rurais e sua associação com fatores sociodemográficos. Metodologia: Estudo transversal com 346 mulheres trabalhadoras rurais em Pernambuco/Brasil. Utilizou-se o questionário da Pesquisa Nacional de Saúde para verificar características sociodemográficas e dados sobre número de filhos. Resultados: A maioria das mulheres tem entre 23-27 anos (25%), ensino fundamental (34%) e cor da pele não branca (88%). Houve diferenças estatisticamente significativas na fecundidade para idade (p<0.01), grau de instrução (p<0,10) e idade da primeira gravidez (p<0.01). Na análise ajustada com variáveis demográficas e socioeconômicas, idade e grau de instrução apresentaram associação significativa com número de filhos. Com adição das variáveis reprodutivas, houve associação significativa apenas para os vários tipos: primeira gravidez, primeira gravidez e método contraceptivo. Conclusão: Idade, idade da primeira gestação e grau de instrução podem ter relação com os níveis de paridade em trabalhadoras rurais. ABSTRACT Objective: Analyzing parity among female rural workers and its association with sociodemographic factors. Methodology: A cross-sectional study with 346 rural women workers in Pernambuco/Brazil. The National Health Survey questionnaire was used to verify sociodemographic characteristics and data on the number of children. Results: Most women are between 23-27 years old (25%), have primary education (34%) and non-white skin color (88%). There were statistically significant differences in fertility for age (p<0.01), education level (p<0.10) and age at first pregnancy (p<0.01). In the adjusted analysis with demographic and socioeconomic variables, age and level of education were significantly associated with the number of children. With the addition of reproductive variables, there was a significant association only for the various types: first pregnancy and contraceptive method. Conclusion: Age, age at first pregnancy and level of education may be related to parity levels in female rural workers.

Resumo Objetivou-se refletir sobre o impacto do racismo estrutural na saúde dos adolescentes afrodescendentes brasileiros, considerando o contexto político e social do período pós-abolição, quando foi iniciada uma nova configuração de exploração e manutenção das desigualdades sociais relacionadas aos escravizados libertos e seus descendentes. É na adolescência, fase da vida ligada ao contexto social e cultural, e não apenas determinada pelo período cronológico da vida, quando geralmente o indivíduo negro começa a vivenciar de modo mais consciente o estigma da raça. Este ensaio, inicialmente, apresenta o percurso histórico da construção social da raça nos padrões de dominação e o racismo. Em seguida, reflete, balizado no racismo estrutural, sobre o papel do capitalismo monopolista no desenvolvimento e crescimento econômico do Brasil pós-abolicionista, como um dos principais mecanismos de recrutamento e manutenção da população negra nas classes sociais inferiores e marginalizadas. Por fim, discute como o racismo impacta a saúde dos adolescentes afrodescendentes brasileiros a partir da teoria ecossocial, proposta por Nancy Krieger, e de bibliografia representativa. O racismo estrutural em nossa sociedade impacta na saúde dos adolescentes negros, com forte determinação no processo de saúde-doença. Por isso, é preciso combater as disparidades históricas, no sentido de se construir uma sociedade mais democrática e igualitária.

Resumo O estudo investiga a associação entre o contexto escolar e a ocorrência de múltiplos parceiros entre adolescentes, considerando as variáveis individuais. Estudo transversal com análise multinível, realizado no período de fevereiro a junho de 2018 com estudantes de 14 a 19 anos. A variável desfecho (múltiplos parceiros sexuais) foi coletada com base no questionário Youth Risk Behavior Survey (YRBS). As variáveis do contexto escolar foram tempo na escola (escola regular vs escola integral/semi-integral) e índice de vulnerabilidade social (IVS) do bairro onde a escola está localizada. De 2.500 participantes, 1.044 foram analisados por serem sexualmente ativos. A maioria dos adolescentes (63,89%) teve dois ou mais parceiros. Estudantes de escola regular (mínimo de 4h diárias) tiveram mais chances (OR 1.47, IC 1.10-1.97) de terem múltiplos parceiros sexuais quando comparados àqueles de escola integral/semi-integral (mínimo de 7h diárias). Porém, não houve associação em relação ao IVS dos bairros das escolas (OR 1.18, IC 0.82-1.70). Maior tempo na escola esteve associado a menor chance de múltiplos parceiros sexuais, enquanto estudar em escolas localizadas em bairro de alta vulnerabilidade não esteve associado à ocorrência de múltiplos parceiros sexuais entre adolescentes.