Francisco Wellington Dourado Júnior

Self-management is essential for people living with HIV. Telenursing has emerged as a strategy to expand access to care, but its effectiveness for HIV self-management remains unclear. This systematic review and meta-analysis, conducted according to Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses and Joanna Briggs Institute guidelines, synthesized evidence from randomized controlled trials (RCTs) evaluating nurse-led telenursing interventions delivered by mobile applications, web platforms, or telephone. Searches of seven databases and gray literature up to July 2025 identified nine RCTs ( n = 1,437). Meta-analyses showed no significant effect of telenursing on antiretroviral therapy adherence (mean difference [MD] = 0.00; 95% confidence interval, −0.69 to 0.69; I ² = 0%) or self-efficacy (MD = 1.13; 95% confidence interval, −0.26 to 2.52; I ² = 17.4%). Despite null pooled effects, some studies reported improvements in patient activation, fatigue management, and confidence. Overall certainty of evidence ranged from low to moderate. Nurse-led telenursing may support short-term empowerment and symptom management but requires stronger multicenter trials.

RESUMO Objetivos: analisar as experiências paternas durante o período parturitivo-puerperal de suas companheiras em tempos de pandemia de COVID-19, com ênfase nas vulnerabilidades em saúde. Métodos: estudo qualitativo, realizado entre agosto de 2020 e julho de 2021, em duas maternidades situadas em dois hospitais de um município do semiárido cearense. Participaram da pesquisa 11 pais que estiveram com suas companheiras durante o período parturitivo-puerperal. Empregou-se a técnica de análise temática, subsidiada pelo software WebQDA®, versão 3.0. O Modelo Conceitual de Vulnerabilidade em Saúde apoiou a análise e interpretação dos resultados. Resultados: emergiram as categorias de análise “Acompanhamento paterno e a situação psicoemocional durante a pandemia de COVID-19” e “Questões de gênero, letramento funcional e participação paterna”. Considerações Finais: as experiências paternas no período parturitivo-puerperal de suas companheiras na pandemia de COVID-19 retratam situações de vulnerabilidade em saúde. Os serviços de saúde precisam estar preparados para o enfrentamento de futuras crises sanitárias.

Objectives: to analyze fathers’ experiences during their partners’ childbirth and postpartum period during the COVID-19 pandemic, with an emphasis on health vulnerabilities. Methods: a qualitative study conducted between August 2020 and July 2021 in two maternity wards located in two hospitals in a municipality in the semi-arid region of Ceará, Brazil. The study included 11 fathers who were with their partners during the childbirth and postpartum period. The thematic analysis technique was used, supported by WebQDA® version 3.0. The Conceptual Model of Health Vulnerability supported the analysis and interpretation of results. Results: the categories of analysis “Paternal support and the psycho-emotional situation during the COVID-19 pandemic” and “Gender issues, functional literacy and paternal participation” emerged. Final Considerations: fathers’ experiences during their partners’ childbirth and postpartum period during the COVID-19 pandemic portray situations of health vulnerability. Healthcare services need to be prepared to face future health crises.

Resumen Objetivo: mapear las habilidades de los enfermeros para la teleconsulta de enfermería en la Atención Primaria de Salud. Método: esta es una revisión de alcance guiada por las recomendaciones del Joanna Briggs Institute Reviewer’s Manual, realizada en siete bases de datos y repositorios de tesis y disertaciones. La selección de los estudios fue realizada en Rayyan por dos revisores ciegos e independientes. El análisis de los datos se realizó de forma descriptiva. Resultados: se seleccionaron 23 estudios, que demostraron que las habilidades necesarias para la teleconsulta de enfermería en atención primaria fueron: comunicación, clínica, tecnológica y ética. La falta de infraestructura digital fue identificada como una de las principales barreras para la implementación de la teleconsulta. También se identificaron la falta de acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones y/o a internet, la gravedad del cuadro clínico y la no adherencia a la consulta remota por parte del paciente. Conclusión: la teleconsulta de enfermería en atención primaria es una forma emergente de brindar atención de salud. Sin embargo, para su implementación es necesario capacitar a los enfermeros en las siguientes habilidades: comunicación, clínica, tecnológica, ética y aquellas relacionadas con la infraestructura del ambiente de la teleconsulta.

Objective: to map nurses’ skills for nursing teleconsultation in Primary Health Care. Method: this is a scoping review guided by the recommendations of the Joanna Briggs Institute Reviewer’s Manual, carried out in seven databases and repositories of theses and dissertations. The selection of studies was carried out in Rayyan by two independent, blind reviewers. Data analysis was carried out descriptively. Results: 23 studies were selected, which showed that the skills necessary for nursing teleconsultation in primary care were: communication, clinical, technological and ethical. The lack of digital infrastructure was identified as one of the main barriers to the implementation of teleconsultation. The lack of access to information and communications technology and/or the internet, the severity of the clinical condition and the patient’s non-adherence to the remote consultation were also identified. Conclusion: nursing teleconsultation in primary care is an emerging way of providing health care. However, for its implementation it is necessary to train nurses in the following skills: communication, clinical, technological, ethical and those related to the infrastructure of the teleconsultation environment.

Resumo Objetivo: mapear as habilidades dos enfermeiros para a teleconsulta de enfermagem na Atenção Primária à Saúde. Método: trata-se de uma revisão de escopo guiada pelas recomendações do Joanna Briggs Institute Reviewer’s Manual, realizada em sete bases de dados e repositórios de teses e dissertações. A seleção dos estudos foi realizada no Rayyan por dois revisores independentes e às cegas. A análise dos dados foi realizada de forma descritiva. Resultados: selecionou-se 23 estudos, os quais mostraram que as habilidades necessárias para a teleconsulta de enfermagem na atenção primária foram: comunicação, clínica, tecnológica e ética. A falta de infraestrutura digital foi apontada como uma das principais barreiras para a implementação da teleconsulta. A falta de acesso a tecnologias da informação e comunicação e/ou à internet, a gravidade do quadro clínico e a não adesão do paciente à consulta remota também foram identificadas. Conclusão: a teleconsulta de enfermagem na atenção primária é uma forma emergente de prestar assistência à saúde. No entanto, para sua implementação é necessária a capacitação dos enfermeiros quanto às seguintes habilidades: comunicação, clínica, tecnológica, ética e aquelas relacionadas à infraestrutura do ambiente da teleconsulta.

Objetivo: refletir e aproximar os fenômenos “Tecnologia de Informação e Comunicação e cuidado de enfermagem” a partir de uma perspectiva filosófica. Conteúdo: Trata-se de uma análise reflexiva a cerca da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação no cuidado de enfermagem. As mudanças técnico-científicas desencadearam um processo gradual e contínuo de inserção de tecnologias na realização do cuidado de enfermagem, com objetivo de instrumentalizar os profissionais e subsidiar a qualificação e inovação das práticas assistenciais, no entanto a complexidade de envolver o conhecimento científico, o ser humano e as tecnologias de informação e comunicação sem fragmentar o cuidado é desafiadora. Conclusão: A Tecnologia de Informação e Comunicação não é oposto ao cuidado humano e sim um agente deste, podendo colaborar na humanização da assistência de enfermagem quando utilizada como aliada nesse processo.

Objective: To describe the epidemiology of occupational accidents with exposure to biological material among nurses. Method: Epidemiological, descriptive and retrospective study, involving 102 cases of occupational accidents among nurses. Results: There was a predominance of females (77.4 %); 20 to 29 years of age (58.8 %); and brown skin color (53.9 %). Most of the workers had a work registration (64.7 %). In 68.2% of the cases, the circumstance of the accident was percutaneous exposure and, in 71.5%, by organic material - blood; the main agent was the lumen needle (66.6 %); 44.1 % were wearing gloves and 35.9 % were wearing masks at the time of the accident; (43.2 %) had the case evolution field filled in as ignored/white. Conclusion: Accidents are mostly the result of daily practice actions, such as punctures, although these professionals use protective equipment. Therefore, continuing education on safety at work, coupled with awareness about the relevance of notification is a challenge for the exercise of a safe practice.

Introdução: O processo do envelhecimento é marcado por alterações fisiológicas, psicológicas e sociais, que acometem de forma particular cada indivíduo, numa perspectiva dinâmica e progressiva. Objetivo: Descrever as intervenções realizadas em um grupo de apoio aos idosos com base na Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva. Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo, fundamentado no referencial teórico-metodológico da Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva, com a participação de 26 idosos, entre 60 e 80 anos. A pesquisa se desenvolveu em cinco etapas: captação da realidade objetiva; interpretação da realidade objetiva; plano de intervenções; intervenções; reinterpretação da realidade. Resultados: A aplicação da teoria permitiu que os acadêmicos de enfermagem abordassem de forma ampla e multidimensional o grupo de idosos, contemplando assuntos relevantes na assistência gerontológica tais como alimentação saudável, atividade física, história de vida, saúde mental e autocuidado. As principais limitações foram referentes ao ambiente físico e o pouco número de encontros. Conclusão: A intervenção de enfermagem sustentada pelo referencial teórico-metodológico deflagrou um processo de transformação positiva no grupo de idosos, pois possibilitou fortalecer o protagonismo dos participantes no seu processo saúde-doença e contribuiu com o desenvolvimento de competências dos acadêmicos para assistência integral da pessoa idosa.

Objective: to analyze the concept of telenursing. Methods: this is an integrative review based on the Concept Analysis model, conducted in the LILACS, CINAHL, SCOPUS, Web of Science and MEDLINE/PubMed databases, using the descriptors Telenursing, Remote Consultation and Nursing. Results: 37 studies were analyzed, identifying among the antecedents the scientization of nursing care, advances in health informatics and the dissemination of telehealth and telemedicine. Regarding attributes, the use of Information and Communication Technologies in nursing care, telemonitoring, low cost, reliability and availability stand out. The most common consequences point to better establishment of the link between patient and nurse, expansion of care coverage, health promotion, and better adherence to treatment. Conclusion: scientific evidence contributed to the formulation of the concept of telenursing, which consists of the incorporation of Information and Communication Technologies in nursing care through technological products and processes, in order to meet health needs. Contributions to practice: it contributes to the innovation of nursing care, since it elucidates the scientific subsidies necessary for understanding and discussing telenursing as an emerging phenomenon, as well as presenting the basic components of the concept.