Adriano Rodrigues de Moraes

Este estudo teve como objetivo analisar o papel da gestão escolar na construção de uma educação inclusiva, buscando compreender como as ações e estratégias da equipe gestora influenciam a promoção da equidade e do respeito à diversidade no ambiente escolar. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, fundamentada no relato de experiência, realizada com uma amostra de 8 profissionais da educação que atuam diretamente no contexto escolar; como instrumento de coleta de dados, utilizou-se a entrevista em profundidade, aplicada individualmente, com posterior organização, transcrição e análise interpretativa das narrativas. Os resultados evidenciaram que a gestão escolar exerce papel central na efetivação de práticas inclusivas, especialmente quando adota liderança democrática, promove formação continuada, incentiva o planejamento coletivo e fortalece o diálogo com professores e famílias; entretanto, também foram identificados desafios como limitações estruturais, resistência de alguns profissionais e insuficiência de recursos, indicando que a consolidação da educação inclusiva depende de compromisso institucional contínuo e articulação entre políticas públicas e práticas pedagógicas.

O presente estudo teve como objetivo analisar o papel da dopamina no comportamento alimentar e suas implicações para a obesidade, a partir da compreensão das percepções e vivências de profissionais que atuam em áreas relacionadas à saúde e ao comportamento humano. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo, desenvolvida por meio de um relato de experiência, com aplicação de entrevistas a uma amostra de dez profissionais, cujos discursos foram analisados mediante análise qualitativa de conteúdo. Os resultados evidenciaram que a dopamina exerce influência significativa sobre a motivação alimentar, o prazer associado ao consumo de alimentos e a manutenção de comportamentos alimentares compulsivos, especialmente em contextos de estresse e alta disponibilidade de alimentos altamente palatáveis. Observou-se, ainda, que alterações nos mecanismos de recompensa contribuem para a dificuldade de adesão e manutenção de mudanças alimentares, reforçando a compreensão da obesidade como um fenômeno multifatorial que demanda abordagens interdisciplinares e humanizadas no cuidado e na prevenção.

A presente pesquisa teve como objetivo analisar os limites e possibilidades do Direito Penal frente aos crimes cibernéticos, identificando desafios legais, lacunas normativas e estratégias de prevenção e repressão no ambiente digital. Para tanto, adotou-se uma revisão integrativa da literatura, selecionando seis artigos nacionais e internacionais, com base nas diretrizes PICO e PRISMA, com foco em publicações de 2021 a 2024, em português, completas e acessíveis nas bases SciELO, Google Acadêmico e DOAJ. Os resultados demonstraram que, embora legislações como a Lei nº 12.737/2012, a Lei nº 13.810/2019 e a LGPD representem avanços significativos, persistem lacunas quanto à eficácia das normas, capacitação das autoridades e cooperação internacional. Observou-se que a complexidade, volatilidade das evidências digitais e transnacionalidade dos crimes cibernéticos exigem abordagens integradas que combinam tipificação adequada, unidades especializadas, políticas educativas de segurança digital e colaboração entre países. Conclui-se que o Direito Penal Digital deve ser dinâmico, preventivo e adaptável, equilibrando proteção às vítimas, responsabilização penal e inovação tecnológica.