Além dos prazos: relação entre procrastinação acadêmica, uso de redes sociais, saúde geral e valores humanos

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Abstract
Este estudo tem como objetivo avaliar a extensão e a direção da relação entre procrastinação acadêmica, uso de redes sociais, saúde geral e prioridades valorativas. Busca-se avaliar o papel do uso de redes sociais, da saúde geral e dos valores humanos na compreensão dos níveis de procrastinação acadêmica. Participaram 384 estudantes universitários, com idade média de 24.71 anos (DP = 6.48, variando de 18 a 55 anos), sendo a maioria do sexo masculino (74%) e provenientes de universidades públicas brasileiras (71%). Os instrumentos utilizados foram a Escala de Procrastinação Acadêmica, a Escala do Impacto Individual e Social do Uso de Redes Sociais em Estudantes, o Questionário de Saúde Geral e o Questionário de Valores Básicos. Os resultados indicam que os participantes pontuaram acima da média na escala de procrastinação. No quesito “uso de redes sociais”, a pontuação mais alta foi no item “objetivo do uso de redes sociais”. Homens pontuaram mais em saúde geral, enquanto as mulheres pontuaram mais em valores. Conclui-se que a procrastinação acadêmica se correlaciona com o uso de redes sociais, com a saúde geral e com os valores.

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