Juan Cristóbal Barrón-Luján

Se realizó una revisión sistemática sobre las desigualdades en el deporte femenino en Latinoamérica. Utilizando términos clave como Desarrollo deportivo- Femenil, Sports-female-Latin América-Inequality, Equality-Sports-Women, mujeres deportistas- género-igualdad y equidad-desarrollo-deportivo-femenil, discriminación-deporte-Latinoamérica, y utilizando en booleano AND, se llevaron a cabo una búsqueda en diversas bases de datos como Scielo, Redalyc, Dialnet, Eric, Pubmed, Latindex y Ssoar. Los criterios de inclusión utilizados fueron, artículos sobre la igualdad y equidad de género hacia las mujeres deportistas en Latinoamérica, independientemente de la metodología utilizada, con período de publicación comprendido entre 2015 a la fecha, y en idioma espalo e inglés. Se encontraron en total 127 documentos, de los cuales se utilizaron solo 6 artículos para la revisión. Los resultados mostraron desigualdades hacia las deportistas latinoamericanas, la falta de instalaciones adecuadas y el apoyo insuficiente de parte del gobierno. Esta revisión destaca la urgente necesidad de abordar los desafíos de género en el deporte latinoamericano.

Self-concept is one of the most relevant variables in the field of personality, and a negative self-perception can pose a risk to the adolescent’s development. The present study aimed to analyze the psychometric properties proposed by Aguirre and collaborators for the dimensional self-concept questionnaire (AUDIM-M). The total sample was 560 adolescents from the city of Chihuahua, Chihuahua, with a mean age of 12.96 ± 0.88 years. The factor structure of the questionnaire was analyzed using confirmatory factor analysis. The analyses show that a four-factor structure is viable and adequate (GFI 0.964; RMSEA 0.057; CFI 0.950). The four-factor structure (personal self-concept, physical self-concept, social self-concept, and academic self-concept), according to statistical and substantive criteria, shows adequate indicators of reliability and validity adjustment. The model obtained coincides with that proposed by Aguirre et al. Improving adolescents’ self-concept undoubtedly contributes to their quality of life, hence the need for valid and reliable instruments for its measurement; this study could be a first approach for future research.

Anxiety about aging is an important mediating factor in attitudes and behavior toward elderly individuals as well as a mediating factor in the adjustment to one’s own aging processes. The aim of this study was to analyze the factor structure, internal consistency and factorial invariance by sex of the Lasher and Faulkender Anxiety about Aging Scale. The sample consisted of 601 Mexican older adults, 394 women and 207 men, with a mean age of 70.69 ± 8.10 years. The factor structure of the questionnaire was analyzed using confirmatory factor analysis. Analyses show that a four-factor structure is feasible and adequate. The four-factor structure (fear of the elderly, psychological concerns, physical appearance and fear of loss), according to statistical and substantive criteria, showed adequate reliability and validity indicators. However, the obtained model does not fully coincide with that proposed by the questionnaire authors, although it continues to support the multi-factor component of anxiety about aging. On the other hand, the factor structure, the factor loadings and the intercepts are considered invariant in the two populations (men and women); however, there are differences between populations on the means of the physical appearance and fear of loss factors.

Se presenta un estudio que indaga si es posible replicar los resultados psicométricos propuestos por Rangel para la Escala de Autoeficacia Académica. La muestra total fue de 716 hombres alumnos de las licenciaturas de Educación Física y Motricidad Humana que se ofrecen en la Universidad Autónoma de Chihuahua en México con una edad media de 20.8 años. La estructura factorial del cuestionario se analizó a través de análisis factoriales confirmatorios. Los análisis, muestran que una estructura tetra factorial es viable y adecuada. La estructura de cuatro factores incluye comprensión, comunicación, atención y excelencia. Esta ha mostrado adecuados indicadores de ajuste de fiabilidad y validez. Además, los resultados de los análisis factoriales llevados a cabo con las submuestras, indican la existencia de fuertes evidencias de la estabilidad de la estructura factorial.