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The organizations/institutes from the scholar's latest article


Diego Mariano has a total of 286 co-authors. Here are the top co-authors by number of shared publications:


Latest Publications

  • Open Access

    COCaDA-web: an interactive web server for exploratory analysis of interatomic contacts in proteins

    by Rafael Pereira Lemos, Diego Mariano, Ana Luísa Araújo Bastos, Sabrina de Azevedo Silveira, Raquel Cardoso de Melo-Minardi

  • Da molécula ao algoritmo: utilizando aprendizado de máquina para desvendar a O-glicosilação de proteínas

    by Adenilson Arcanjo, Hugo Martins, Diego Mariano, Raquel C. de Melo-Minardi

    A vida, em toda a sua diversidade, é fundamentalmente baseada na célula e seus constituintes, incluindo as proteínas. Estas moléculas realizam as mais variadas funções e podem sofrer modificações, como a O-Glicosilação com N-acetilglicosamina. A pesquisa apresentada concentra-se em compreender quando essa modificação ocorre, utilizando técnicas de aprendizado de máquina, métodos capazes de resolver problemas complexos que não são ditados por regras simples. O estudo desta pequena modificação, que a princípio pode parecer um detalhe, aponta para soluções de problemas importantes, como a doença de Alzheimer.

  • Editorial BIOINFO #06 - Bioinformática 2035: Desafios e Formação de Talentos para a Próxima Década

    by Lucas Moraes dos Santos, Adenilson Arcanjo de Moura Junior, Luana Luiza Bastos, Diego Mariano, Flavia Figueira Aburjaile, Raquel Cardoso de Melo-Minardi

    A sexta edição da Revista BIOINFO, organizada em colaboração com o Programa Interunidades de Pós-Graduação em Bioinformática da UFMG, reúne 31 artigos, além deste editorial. Os trabalhos publicados nesta edição foram apresentados no evento “Bioinformática 2035: Desafios e Formação de Talentos para a Próxima Década”. Este editorial apresenta uma síntese do evento, destacando seus principais temas, discussões e conclusões.

  • Por que ensinar Bioinformática no Ensino Médio?

    by Helena Lott Costa, Diego Mariano, Leandro Morais de Oliveira, Tarcísio José Domingos Coutinho, Raquel Cardoso de Melo-Minardi

    A rápida integração da tecnologia ao ensino tem transformado a forma como aprendemos e aberto espaço para novas áreas, como a bioinformática. Este artigo discute a importância de introduzir a Bioinformática no Ensino Médio como estratégia para desenvolver o pensamento computacional e tornar o aprendizado de Biologia mais dinâmico e interdisciplinar. É apresentado um projeto-piloto implementado em Belo Horizonte (MG), no qual estudantes de 15 a 18 anos aprenderam lógica de programação com as linguagens Scratch e Python, aplicando conceitos de biologia molecular em atividades práticas e investigativas. Os resultados indicam que o ensino de Bioinformática estimula o interesse dos alunos pelas ciências, promove autonomia e fortalece competências essenciais para as carreiras em Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).

  • BIOINFO #06: Revista Brasileira de Bioinformática e Biologia Computacional

    by Diego Mariano, Alessandra Cioletti, Alessandra Lima da Silva, Ariany Rosa Gonçalves, Bibiana Fam, Lucianna Helene Santos, Marcos Antonio Nobrega de Sousa, Mira Raya Paula de Lima, Rafael Eduardo Oliveira Rocha, Savio Costa, et al.

    Este livro compila os artigos publicados na Revista BIOINFO Vol. 6 (2026) - Edição Especial em parceria com o Programa Interunidades de Pós-Graduação em Bioinformática da UFMG. Todos os direitos autorais pertencem aos autores de cada respectivo artigo. Todavia, os autores concordam em compartilhar gratuitamente o conteúdo deste livro e incentivam sua livre distribuição (desde que os autores dos respectivos capítulos sejam corretamente citados e/ou que as leis de uso justo sejam respeitadas). Este livro está compartilhado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional - Não comercial (CC BY-NC 4.0). Você pode utilizar qualquer conteúdo aqui apresentado, desde que cite: Mariano (org.); et al. BIOINFO #06 - Revista Brasileira de Bioinformática e Biologia Computacional. 6. Ed. Vol. 6. Lagoa Santa: Alfahelix, 2026. doi: 10.51780/978-65-84391-00-0 Esta é uma obra digital. Note que fazemos uso de links e outras propriedades de hipertexto, o que pode limitar a qualidade de edições impressas deste manuscrito. Entretanto, sinta-se à vontade caso deseje imprimir este conteúdo. A cópia por meio impresso ou digital (PDF) é permitida, sendo exclusivamente vedada a venda visando lucro. Detalhes sobre a licença de uso estão disponíveis em: https://bioinfo.com.br/licenca-de-uso/

  • BIOINFO #05: Revista Brasileira de Bioinformática e Biologia Computacional

    by Adenilson Arcanjo de Moura Junior, Aline de Paula Dias da Silva, Ana Carolina Silva Bulla, Angie Atoche Puelles, Bruna Espiño dos Santos, Filipe Augusto Teixeira, Luana Luiza Bastos, Milenna Machado Pirovani, Lucas Moraes, Sheila Cruz Araujo, et al.

    Este livro compila os artigos publicados na Revista BIOINFO Vol. 5 (2025). Todos os direitos autorais pertencem aos autores de cada respectivo artigo. Todavia, os autores concordam em compartilhar gratuitamente o conteúdo deste livro e incentivam sua livre distribuição (desde que os autores dos respectivos capítulos sejam corretamente citados e/ou que as leis de uso justo sejam respeitadas). Este livro está compartilhado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional - Não comercial (CC BY-NC 4.0). Você pode utilizar qualquer conteúdo aqui apresentado, desde que cite: Moura Junior, Adenilson Arcanjo de (org.) et al. BIOINFO #05 - Revista Brasileira de Bioinformática e Biologia Computacional. 5. Ed. Vol. 5. ISBN: 978-65-84391-01-7. Lagoa Santa: Alfahelix, 2025. doi: 10.51780/978-65-84391-01-7

  • Editorial BIOINFO #05: perspectivas sobre o uso de inteligência artificial na escrita acadêmica

    by Diego Mariano

    Nesta quinta edição da revista BIOINFO, apresentamos 25 artigos assinados por 98 autores, além deste editorial. Um dos temas centrais discutidos aqui é o desafio de integrar ferramentas de inteligência artificial (IA) generativas ao contexto acadêmico. Tecnologias como ChatGPT, Gemini e Copilot vêm provocando transformações significativas na produção científica e na sociedade, ampliando possibilidades, mas também exigindo reflexão ética e metodológica. Diante desse cenário, este editorial defende que tais ferramentas sejam incorporadas à escrita acadêmica com critério e responsabilidade. Na BIOINFO, seu uso é permitido apenas como suporte complementar, como por exemplo, para revisão ortográfica, gramatical e estilística.

  • Como a similaridade de sequências pode oferecer evidências para a diferenciação entre mutações drivers e passengers

    by Márcia Bigão Drummond, Lucas Moraes dos Santos, Diego Mariano, Ana Luisa Araújo Bastos, Raquel C. de Melo-Minardi

    As mutações gênicas são alterações essenciais para a evolução e o funcionamento biológico, mas podem causar o descontrole do ciclo celular e levar à formação de tumores, resultando em câncer. A diferenciação entre mutações drivers e passengers é dificultada pela heterogeneidade das mutações cancerígenas. Para superar essas limitações, pode-se usar a similaridade (homologia) entre as sequências para comparar as interações estabelecidas em um conjunto de sequências homólogas, oferecendo indícios sobre como uma mutação pontual poderia alterar a rede de interações de uma proteína. Esse projeto objetiva usar ferramentas computacionais para auxiliar nesse processo de análise, obtendo informações sobre a estrutura das cadeias homólogas, as biomoléculas com as quais interagem e o sítio de ligação dessas interações, além de contribuir para o entendimento de como as mutações estudadas conferem vantagens evolutivas às células e facilitam sua proliferação.

  • O encaixe perfeito: como a bioinformática decifra as interações proteína-proteína

    by Ana Luísa Araújo Bastos, Rafael Lemos, Diego Mariano, Adenilson Arcanjo, Márcia Bigão, Raquel C. de Melo-Minardi

    Por trás de cada reação biológica, há um encontro molecular. As proteínas, peças fundamentais da engrenagem da vida, raramente atuam sozinhas. Elas se reconhecem, se conectam e formam complexos que controlam desde o funcionamento do sistema imunológico até a replicação viral. Prever quais proteínas se "encaixam" é um desafio crucial da biologia. Para superá-lo, novas abordagens computacionais automatizadas vêm sendo desenvolvidas para prever essas interações entre proteínas (PPIs). Ao analisar informações estruturais minuciosas, como contatos entre átomos e variações na superfície das moléculas, e combiná-las a modelos de aprendizado de máquina, torna-se possível transformar dados estáticos em conhecimento preditivo. Essa união entre biologia e computação está impulsionando uma nova fase da ciência, na qual dados estruturais se transformam em capacidade preditiva por meio de algoritmos. Esse avanço aproxima o campo de um cenário em que a identificação de conexões e interações moleculares ocorre de forma automatizada, acelerando descobertas com impacto direto na saúde, na biotecnologia e na inovação.

  • Abordagens em bioinformática e inteligência artificial no estudo de mecanismos moleculares de enzimas HDAC na etiologia do transtorno do espectro autista

    by Alessandra G. Cioletti, Diego Mariano, Raquel C. de Melo-Minardi

    O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurológica complexa, com causas genéticas e epigenéticas. Fatores ambientais durante a gestação, como exposição ao ácido valproico (VPA), podem alterar a expressão gênica por meio da inibição de enzimas histona desacetilase (HDAC), afetando o desenvolvimento cerebral. A bioinformática, com técnicas como docking molecular e modelos de aprendizado de máquina, tem papel essencial na identificação de compostos que influenciam esses mecanismos, contribuindo para o estudo da etiologia do TEA.